— Да и готовит он неплохо.
Оги похоже немного смущен похвалой.
поскольку у него осталась работа, он снова вернулся на кухню.
Мы уселись на стулья и начали обмен информацией.
Насчет вторжения Юуго.
Что происходит вокруг.
И о ситуации в мире.
А Кудо рассказывала о жизни здесь.
14 реинкарнированных находятся здесь.
Ранее помнится Учитель говорила о 12 людях, так что похоже их стало на 2 больше.
Она назвала все их имена.
Жизнь здесь похоже держится на том, что они сами могут добыть.
Они едят овощи и мясо которые сами вырастили, а то, что они сами не могут произвести им приносят эльфы.
Все для своих нужд они должны производить сами, эльфы дает только то, что им действительно нужно и что они сами произвести не могут.
— Эти столы и стулья мы сделали сами.
Я инстинктивно посмотрел на стул на котором я сижу, услышав слова Кудо.
Простой стул срубленный из дерева.
Кроме того, Кудо рассказала нам о жизни в Деревне эльфов.
Похоже Кудо привели в деревню когда она была совсем малышкой, так что она практически не умела говорить.
Говорит, что ее родители рыдали, когда у них забирали ее.
Кудо говорит, что ее выкупили у родителей, дав деньги.
— Все — таки семья где я родилась была очень бедная. И хотя говорить я и не могла, но могла понять о чем идет речь. Похоже за меня предложили цену намного выше чем за любого раба.
Кудо криво усмехнулась.
Хотя с большинством остальных было почти так же, но есть и те, кого забрали силой, хотя они и хотели продолжить жить снаружи.
С большинством это произошло в юности.
Пока они были детьми, то эльфы заботились о них.
Но после того, как человек мог начать работать, эльфы подготовили им поле и дали скот, после чего прекратили помощь.
Вначале было очень сложно.
И занятие огородом и уход за скотом сложны для детей.
А этим надо заниматься каждый день.
Они сказала, что буквально недавно у них появилось свободное время.
Их тела подросли, они научились, что и как делать, и работа пошла гораздо легче.
Благодаря этому появилось свободное время.
— Правда проблема в том, чем заняться в свободное время.
— Что ты имеешь ввиду?
— Эльфы не хотят чтобы у нас появились способности. Поэтому они следят за нами.
Хотя они и стараются улучшить свою жизнь, но способности у них практически не растут.
Если не считать двух человек.
Их привели уже позднее, когда они уже успели попутешествовать.
Похоже эльфы долго не могли их выследить, поскольку они все время перемещались с места на место.
И поскольку они стали авнтюристами, то их способности достаточно высоки.
— У нас был выбор. Тренировать способности в секрете, или проводить свое время как птицы в клетке, под присмотром эльфов.
В любом случае мне надо это все обдумать.
Но Юуго скорее всего не даст мне на это времени.
Кудо похоже взволнована этой информацией.
После того, мы пообщались с каждым реинкарнированным.
После такого долгого времени, говорить свободно обо всем, это так приятно.
А потом мы закатили вечеринку для того, чтобы отпраздновать наше воссоединение.
Вот только Киоя среди них не оказалось.
Интермедия. Потому что я учитель
Я слабая женщина.
Или поскольку я сейчас эльф, наверное надо говорить — слабая эльфийка.
Но это не меняет моей слабости.
В прошлой жизни я была учителем.
С самого детство я мечтала учить детей.
Я хотела стать учителем, которая сможет веселить и радовать учеников.
И я прикладывала все силы для этого.
Я просматривала все, чем интересуются ученики.
Игры, манга, книги и даже интернет.
Я серьезно исследовала то, что может стать предметом разговора.
И прежде чем я заметила, я пристрастилась к этому.
Таким образом я и стала немного странной и взбалмошной учителем, с которой детям легко найти общий язык.
Это было несколько не удобно, но в конце концов, все получилось как я и хотела.
Но в тоже время я думала.
Нормально ли это?
Правильно ли показывать остальным не то, кем я являюсь на самом деле?
Но мне было страшно, если я покажу себя настоящую, то возможно все чего я добилась до этого момента, будет разрушено.
Вот почему я продолжала сохранять все в том же состоянии как и было.
А потом меня реинкарнировало в другой мир.
Я запаниковала.
Последнее, что я помнила, это как я вела урок.
После этого — провал в памяти, а дальше я прихожу в себя уже ребенком.
Читать дальше