Валерий Быков: Мемуары маньяка (СИ)

Шла весна 1998го года, Гарри Фортман зашёл в кабинет генерала Хаммервилля, настроение у него было паршивое, предстояло поднять разговор, сообщить о неудаче. А кому нравится сообщать начальству о своих неудачах?

-Здравствуйте генерал.

-Здравствуйте Гарри. Ну, как продвигается ваше дело с русским гением?

-Дело плохо продвигается сэр, всё пошло вкривь и вкось.

-Что же, вы не писали мне отчёт уже три месяца, я уж думал, вы решили забыть об этом деле.

-В общем, скажу кратко, его нельзя забирать сейчас, деньги вылетели в трубу.

-Почему?

-Его поместили в элитный класс, но... Его побили, но он не стал чмом, его побаиваются и уважают в школе. Последние несколько месяцев у него не было крупных конфликтов в школе, помимо того случая с переломом руки... И то, это он её сломал, а не ему.

-Но, вы могли бы организовать ещё пару раз, чтобы...

-Боюсь, что это бессмысленно, он устойчив к дракам и побоям, и не воспринимает это как трагедию для себя. У него возникли садистские наклонности, он издевается над некоторыми одноклассниками. Он полностью забросил учёбу. Год назад он был гением, учителя хвалили его, а сейчас он едва перебивается на четвёрки. Я не вижу смысла его вывозить. Если поселить его в Америке, он не станет учёным, такие люди как он, чаще становятся мелкими контрабандистами, сутенёрами или просторабочими. У него нет никакой тяги к науке, физика плохо даётся ему. Математика тоже не очень.

-Но мы потратили кучу денег...

-Да я знаю, и потому предлагаю продолжить, и расширить проект. Разрабатывая его, мы наткнулись на ещё пару человек, которые могут нас заинтересовать. Они не обладают техническим образованием, но, это...

-Экономистов нам и так хватает, сенаторы из России нам также не нужны, нужны учёные. Ядерные физики, авиаторы, ракетчики, химики, биологи, генетики, программисты. Те, на ком можно заработать много денег, те, кто запатентует изобретения на миллионы, сотни миллионов долларов, а менеджеры, юристы, переводчики, какими бы одарёнными они не были, что от них толку?

-Это очень одарённый молодой человек, Астапович Вадим, и его, в отличие от объекта, не особо уважают в школе. Что является дополнительным стимулом. Он учится на все пятёрки, проявляет поразительное трудолюбие и работоспособность, не свойственные обычным детям. Также есть и другие варианты, другие дети. Я считаю, нам надо расширить проект.

-Увеличить финансирование?

-Да, и мы можем поставить двойные задачи, подготовку Вадима и других по особой программе, завышенные нормы по часам. Здесь в США мы не можем заставить малолетних учеников учиться по десять занятий в день, а там можем. И параллельно мы можем продолжить разрабатывать основной объект, мы можем постараться исправить его, подарить вкус к науке. Возможно, если влияние будет рассчитано верно, он поменяет своё мировоззрение, и изменится.

-Как же именно? Что вы предлагаете? Вы всерьёз считаете, что если его побить ещё два раза и организовать новые репетиторские занятия, то он начнёт учиться лучше? Что изменит его жизнь? Едва ли, судя по вашему докладу, он изменится, если его ещё раз побить.

-Я считаю, мы можем задействовать самый дорогой вариант из возможных. Но это потребует новых взяток и значительных затрат. Или проект надо закрывать, выбирайте сами...

-Полковник, вы смотрели фильм "восход меркурия"?

-Да, но вы же не собираетесь его убивать.

-К несчастью, месяц назад, я имел глупость, доложить о данном проекте президенту. И президент тоже смотрел фильм "восход Меркурия". И теперь, он велел мне, - генерал горько усмехнулся, - особо проконтролировать дело с этим парнем. А президент, не потерпит неудачи. И мы уже потратили столько денег, и главное президент и его внимание, боюсь, что если результата не будет, нас с вами просто снимут. Лишат погон.

-Но я думал, это рядовое дело, да и бюджет...

-Увы, я, прочитав ваши предыдущие радужные отчёты, имел глупость, сообщить президенту, я повторюсь... И он, заинтересовался этим делом, очень, теперь, у нас нет выбора. Вы можете разрабатывать своего Вадима Астаповича, других подростков. Но, вам придётся всерьёз заняться объектом. Очень серьезно. Я выделю деньги, и для этого, мне придётся закрыть дело номер 746 в ФРГ. Вам, лично надлежит отправиться в Самару...

-Но как же, сэр? Что мы можем, если он не соответствует...

-Полковник, наши карьеры с вами на кону. И этим всё сказано. Вам придётся заняться его полной проработкой. Вам придётся не просто назначить ему пару учителей. Вы должны будете наблюдать за ним днём и ночью, дома и на улице. Вам придётся составить его психологический портрет, полностью. Полная проработка. Ведущие психологи должны решить, как вести себя с ним, так, чтобы заставить его учиться нормально снова.