Галина Миньо - Сборник фантастических рассказов

Никар проснулся в своей комнате.

– У-ух! Выспался!

– Доброе утро! Как спалось? Что-нибудь снилось о вчерашнем путешествии? – в комнату заглянул Канн.

– Что-то вспоминается. Надо в фиксаторе посмотреть.

Он достал из-под подушки круглый медальон сантиметра три в диаметре, похожий на большую чёрную блестящую таблетку.

Такое устройство есть у каждого жителя планеты Двустороннего Креста. На нём фиксируются события из прошлого, настоящего, все сновидения и эмоции, состояние биополя, самочувствие. Отсюда и название: фиксатор. На любом домашнем компьютере предусмотрена круглая выемка определённого диаметра, в которую можно вставить и просканировать данный прибор. Специальная программа считывает и показывает на мониторе всё, что записалось на фиксатор. Считается, что так легче анализировать события и собственное восприятие. Так фиксатор помогает корректировать свою жизнь. Фиксатор работает только в присутствии его владельца, т.е. настроен только на определённого индивида. В руках другого человека он не работает. При утере его легко можно заменить на новый, он легко активируется на основе энергии нового владельца. Ребёнок до 15 лет может просматривать и анализировать события в присутствии родственников, т.к. он только учится познавать этот мир и ему часто нужна помощь взрослых. Фиксатор очень чувствителен. Если владелец не желает что-то обсуждать или не готов к принятию событий, компьютерная программа отложит на потом построение выводов или найдёт «мягкий поворот» к настоящему моменту, показывая возможные последствия произошедшего события. Часто заменяет психотерапевта.

Канн и Никар уставились на монитор. Картинка разделилась на четыре сектора: в левой верхней части – сектор показателей биополя. Ниже расположилось состояние физического тела, справа внизу – цветовая эмоциональная палитра, справа вверху мелькали кадры из роликов, показывающих возможные ситуации на выбор. Никар дотронулся до сенсорного экрана. Развернулась панель эмоций, заполнив собой пространство. Он нанечатал текст: «мой сон сегодня». Монитор ожил звуками и коротенькими фильмами, картинками… и тут же погас, потому что в комнату заглянула Эввана.

– Вы оба здесь? Завтракать идём?

– Погоди, мам, – сказал Никар, – хорошо, что ты пришла. Мы как раз смотрим мой сон, – как только Никар посмотрел на монитор, картинки из сна снова ожили.

– Показывай, где ты гулял в сегодняшнем сне, – улыбнулась Эввана.

На экране появилась «шляпка» с планеты Цветного Неба. Она приблизилась к одному из многочисленных колосков пшеничного поля. Чуть коснулась, облетела его кругом, как бы рассматривая со всех сторон.

– Она не изменила цвет. Значит, ей понравилось? – заметил Никар.

– Если бы ей понравилось, она бы приобрела голубое свечение, – ответил «маленький профессор» Канн.

– Скажем так, – сказала почти без всякого выражения в голосе, будто в задумчивости, Эввана, – растение ей не мешает жить. И это хорошо.

Потом уже другие «шляпки» изучали кукурузную поросль. Судя по цветовым переливам, им понравилось присутствие невиданного доселе растения. Затем кадры из сна сменились объёмными изображениями деревьев, на ветви которых «шляпки» даже «присаживались», украшая собой, словно цветными гирляндами. Некоторые даже залетали внутрь крон деревьев и снова уплывали в свой воздушный океан. Небо теперь выглядело более прозрачным, чем во время посещения экспедицией этой планеты.

– Ну что ж, всё понятно. – сказала Эввана, – Никар, судя по твоему сну, будущее этой планеты вполне приятное. Замечательно! Значит, у нас всё получилось. И вообще, хороший был вчера полёт.

– Нам тоже понравилось, – одновременно произнесли Никар и Канн.

Они посмотрели друг на друга и расхохотались.

– Идём завтракать? – предложила Эввана, – Сегодня папа возвращается из полёта. Встретитесь после школы.

– Ура! Уже бегу! – подскочил Канн.

– И я, и я! – Никар, вынув фиксатор из панели компьютера, повесил его, как обычный медальон, на шею.

Канн не шёл. Он бежал в школу. Класс гудел. Предстояла лекция о Времени. Ребятам была интересна и тема лекции, и то, что предстояло знакомство с новой учительницей. Уже все знали о том, что её звали Латта, что она очень много путешествует. И ещё, что она читала доклад на Учёном Совете. Зазвенел переливчатым звоном сигнал к началу урока. В класс вошла хрупкая девушка. Вежливо и как-то обыденно поздоровалась. Класс затаил дыхание. Канн ловил каждое слово.