Артем Левадский - Побратим

- Что такое базы?

- Это как бы сказать, знания и опыт управления уже в готовом виде. Вы заливаете базу на нейросеть, другими словами сразу в мозг и Вам остается ее только просмотреть, прочувствовать, и все, Вы уже усвоили эти знания. Дальше только тренировки, нарабатывание мышечной памяти. А у Вас как проходит обучение?

- Ну как, мы изучаем теорию, потом тренируемся на земле, потом полет с инструктором и, когда студент уже умеет управлять самолетом сам, его выпускают в самостоятельный полет.

- И сколько по времени это занимает?

- От трех месяцев до полугода. Потом уже совместные тренировки на слетанность, ведение воздушного боя и так далее.

- У нас пилот начального, второго уровня готовится два дня, это уже с шестью часами полета на тренажере.

- Разница конечно есть. Но я еще раз повторю вопрос: обязательно ковыряние в мозгах?

- Как Вам сказать, Николай. Управление техникой напрямую дает неоспоримое преимущество. С другой стороны, достаточного количества свободных нейросетей мы сейчас не имеем, за исключением так называемых рабских. Их устанавливают рабовладельцы для полного контроля над рабами. По сути, это наша базовая нейросеть, которая устанавливается всем нашим бедным гражданам, но модулем управления и подавления личности. Мы захватили пятьсот таких сетей и профессор сейчас пробует отключить эти модули. Если у нас получится, то тогда мы сможем установить такие нейросети для управления нашей техникой.

- А если нет? Что, разве нет какого -то другого способа управления?

- Есть, аварийный способ управления вручную. ПО крайней мере на военной технике он точно есть. Это на случай, если пилот получает ранение в голову или нейросеть выходит из строя, то можно вернуться например на базу, но вести бой с таком режиме? Нет же ни ускорения расчетов, ни векторов уклонения? Да и базы по управлению как и куда заливать?

- Давайте посмотрим на вашу технику поближе, а потом будем думать.

- Хорошо. Оми, зайди к нам.- Подождав, пока к ним присоединиться Оми, капиан продолжил разговор. - Николай, давайте все равно пройдите в медотсек и снимите значение индекса интеллекта. Потом, Оми, пройдете на летную палубу, покажешь Николаю наших птичек - пусть посмотрит, можно ли мим управлять в ручном режиме. Там кстати есть вирт тренажер, не помнишь, Оми?

- В третьем поколении точно были, может и в четвертом есть, надо посмотреть.

- Хорошо. Тогда сообщишь когда будете заканчивать - я тоже подойду.

Оми с Николаем вышли из комнаты, пройдя через коридор, опять подошли к Яку.

- Как Вы на таком летаете? - спросила Оми. - Там же ничего нет?

- А что должно быть? По-моему там есть все необходимое. Вот, вооружение да двигатель по-мощнее, это да. Тогда ни один враг не ушел бы, а так, вполне даже отличный самолет.

- Ну а как же гравикомпенсатор? Система управления огнем? Активная защита, в конце концов?

- Честно скажу, я понял только “управление огнем” и “защита”. У нас есть прицел и гашетка управления огнем, а из защиты бронеспинка. А остальное - надо крутить головой и видеть все вокруг, ну и не зевать, конечно. Кстати, а на ваших истребителях это все есть? Интересно будет посмотреть, что это такое.

Пока они стояли и разговаривали возле Яка, к ним подошел один из лаборантов, который перед этим изучал систему вооружения вскрыв люк и осматривая на ленту с остатком боезапаса, там как раз оставался с десяток снарядов для ШВАКа.

- Добрый день, меня зовут Лирг, Вы не могли бы ответить на несколько вопросов по вашему аппарату?

- Добрый день, меня зовут Николай. Конечно отвечу, что именно Вас интересует?

- Это Ваше оружие, я так понимаю оно основано на кинетическом принципе? Вы не могли бы назвать его характеристики?

- Да. Вы смотрели на ленту питания авиационной пушки Шпитального-Владимирова ШВАК, калибра 20мм. Скорострельность 700-800выстрелов в минуту, начальная скорость полета снаряда 815 м/с, комплектуется осколочно -зажигательными или бронебойно-зажигательными снарядами.

- Интересно, надо будет с капитаном поговорить… - лаборант был уже на своей волне. - Спасибо, похоже, Вы отлично знаете свое оружие.

- Каждый воин должен знать свое оружие и уметь им пользоваться. - философски заметил Николай, глядя на своего “яшку” . - А что с ним будет дальше?

- Посмотрим, если Вы захотите вернуться обратно на свою планету, то может мы и его спустим, чтобы не было лишних вопросов. Вы потом этот вопрос сможете решить с капитаном.

- Хорошо. Ну что, идем дальше? А мне уже не терпится посмотреть на ваши истребтели.