Владимир Попов - Тени завтрашнего солнца

Хотят увидеть море, ведь «на небе только и разговоров, что о море и о закате. Там говорят о том, как чертовски здорово наблюдать за огромным огненным шаром, как он тает в волнах. И еле видимый свет, словно от свечи, горит где-то в глубине…»

И вот в последней сцене герои добираются до побережья: выходят из машины и идут по пляжу. Затем садятся на песок, и герой Тиля Швайгера – Мартин – умирает: он лежит где-то здесь (актёр показывает образ умершего) , а герой Яна Йозефа остаётся сидеть именно в этой позе, в позе закрытого человека, который совсем скоро будет передан этому миру, и он не хочет открывать свой внутренний мир. Играет безумно красивая музыка и затем – резко переключается, сменяясь более весёлой мелодией начала фильма, и идут титры.

Но герой Яна Йозефа всё ещё сидит там (выделить слово артикуляцией) , в прошлом, и смотрит куда-то в закат. (Пауза).

…Пного раз пересматривал этот фильм и всегда думал: «А что, если Руди не умрёт?». Так случилось: ошиблись врачи, оборудование оказалось недостаточно современным или ему просто повезло. Что бы было тогда? Ведь ключевая фраза, сказанная Руди за фильм: «Не надо бояться». Не надо бояться думать, действовать, любить – не надо бояться… ( пауза ) жить.

Сцена завершается. Гаснет свет. Актёр надевает очки.

Часто спрашивают, хотел бы я жить вечно? Оцифровать своё сознание? И ответ всегда – нет. Нет, потому что именно смерть создаёт границы и смысл жизни. Именно смерть.

И сегодня хотел бы поговорить с вами о будущем именно с позиции смерти.

Идёт переключение на слайд №… о сферах будущего 11 11 Важно: именно дополнительная, а не дополненная реальность. Первое понятие шире второго по содержанию. :

Как видим, рассуждая о будущем, можем говорить о многих вещах, но мне хотелось бы выделить главное: хотелось бы подискутировать о чём-то важном, сквозном, связующем – о нити, что сшивает ткань уходящих дней.

Идёт переключение на слайд №… о сферах будущего 12 12 Важно: именно дополнительная, а не дополненная реальность. Первое понятие шире второго по содержанию. :

И прежде всего – о тех, кого скоро не станет: юристы и поэты, экономисты и биологи, разнорабочие и бухгалтеры – скоро все эти и многие другие профессии будут просто не нужны.

И почти ни у кого не возникает один единственный, но предельно важный вопрос: «А что дальше?» Куда и зачем они именно уйдут? И что с этим делать?

Но для того, чтобы осмыслить будущее, нужна методика. Из всей вереницы способов познания будущего выбрал несколько:

Переключение на слайд с бабочкой:

Первый, довольно известный – эффект бабочки. Наверняка читали книгу или даже книги, смотрели фильм или даже фильмы( акцент на каждом из двух выделенных слов обязателен ), посвящённые ему? Данный эффект говорит о том, что, если раздавить где-то в прошлом одну бабочку, то это будет иметь неминуемые последствия в будущем: изменится грамматика, политический строй, а быть может, человеческий вид как сущность вообще не появится.

Вторая интерпретация утверждает, что, наступив на бабочку где-то в … ( произносится место, где играется спектакль, для большего погружения зрителей ), непременно вызовем цунами в Японии. землетрясение или торнадо в Америке 13 13 Или другие удалённые от места спектакля географические точки. .

Это выглядит весьма красиво, но не учитывается главное – физическая составляющая: в частности, затухания, которые присутствуют всюду – на Земле в виде эффекта Доплера, во Вселенной – через красное смещение 14 14 Технически это один эффект, но для усиления – приводится подобная градация. .

Эффект затухания говорит о том, что одной бабочки будет недостаточно для столь глобальных изменений: возможно, придётся истребить целый вид, пока достигнем нужного результата.

Но стоит учесть, что помимо прочего люди слишком часто ошибаются и в методике оценки прошлого, поэтому создают неправильную модель настоящего.