Тимофей Юртаев - Магия для школьников [СИ]

Здесь есть возможность читать онлайн «Тимофей Юртаев - Магия для школьников [СИ]» весь текст электронной книги совершенно бесплатно (целиком полную версию без сокращений). В некоторых случаях можно слушать аудио, скачать через торрент в формате fb2 и присутствует краткое содержание. Жанр: Фэнтези, fanfiction, popadanec, на русском языке. Описание произведения, (предисловие) а так же отзывы посетителей доступны на портале библиотеки ЛибКат.

Магия для школьников [СИ]: краткое содержание, описание и аннотация

Предлагаем к чтению аннотацию, описание, краткое содержание или предисловие (зависит от того, что написал сам автор книги «Магия для школьников [СИ]»). Если вы не нашли необходимую информацию о книге — напишите в комментариях, мы постараемся отыскать её.

Собственно, начало второй части
Версия 2.0, исправленная

Магия для школьников [СИ] — читать онлайн бесплатно полную книгу (весь текст) целиком

Ниже представлен текст книги, разбитый по страницам. Система сохранения места последней прочитанной страницы, позволяет с удобством читать онлайн бесплатно книгу «Магия для школьников [СИ]», без необходимости каждый раз заново искать на чём Вы остановились. Поставьте закладку, и сможете в любой момент перейти на страницу, на которой закончили чтение.

Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Дамблдор же продолжал улыбаться, сверкать своими очками–половинками и утверждать, что это темное «колдунство», и у него нет никакой возможности исправить содеянное. Единственное, что он соизволил сделать, чтобы «успокоить» учеников, это создать тяжелую занавеску, которая закрыла послание и висящего призрака. Очень интересное решение, учитывая, что данная конструкция немым напоминанием стояла посреди коридора, где ежедневно проходят все ученики каждый день.

Бред. Чего он только добивается? Что за игру он решил вести?

Все эти события стали теми причинами, из–за которых отбытия домой я ждал с нетерпением.

Наконец, весь этот бред закончился. В компании Роквуда я занял пустующее купе и начал ждать, когда поезд тронется. Луна отбыла домой раньше с помощью камина по личной просьбе отца и с согласия декана. По ее словам, она с отцом должна была, как можно раньше отправиться в какие–то пещеры на поиски мифических двухвостых орустов. Мелкая убежала к своим подругам с факультета. А Дафна, как я видел, сидела через несколько вагонов от нашего. К несчастью с ней мне так и не удалось нормально поговорить.

— Домой. — Потянулся Адам, мечтательно зажмурившись. — Поскорее бы оказаться уже в Лондоне.

— Ага.

— А что с девчонками? Не знаешь, где они?

— Не знаю.

— Пффф… Не, ну так не интересно. Что у тебя там случилось–то с Гринграсс?

— Я же говорю, не знаю. — Я оторвался от окна и посмотрел на гриффиндорца. Понимаю, что расспрашивать он не перестанет. Наложив чары от прослушивания с помощью браслета, я продолжил. — Она уже месяц на меня за что–то дуется. Я даже заподозрил… всякое. Ну, ты знаешь. Даже специально перепроверил несколько раз амулеты… Издалека. Никаких признаков того, что на нее повлияли, не было.

— Так пойди и спроси.

— Подходил и спрашивал, а толку?

— Слушай, я не знаю, что у вас там за дела сердечные. Не моего ума это дело. Но чтобы Гринграсс просто так перестала с тобой общаться… Без причины… — Он с ухмылкой посмотрел на меня. — Не верю. Может, это как–то связано с огненной надписью?

— Нет, она позже появилась.

— Тогда не знаю. А у…

— Астории спрашивал. Мелкая тоже ничего знает. Адам, хватит, я разберусь. Дай только время.

— Странный ты. Наверняка, это все из–за того, что ты много времени уделяешь своему проекту… Кстати, а что это за девчонка, с которой ты прощался в школе?

— Луна Лавгуд. Ученица с Равенкло…

— Странная она какая–то.

— Все мы немного сумасшедшие. — Пожал я плечами.

— Ну, уж точно не я. — Самодовольно заметил Адам.

— Ага… — Я скептически посмотрел на него. — Кто там у меня постоянно требует изменить максимальную скорость выпускаемых снарядов из метателя на порядок?

— Эй–эй! Мне это нужно! А как еще тренироваться?

— Как я и сказал, все мы немного сумасшедшие.

— Пффф… А как еще тренироваться? Я бы и рад поработать с нормальным спарринг партнером, да только единственный, кто может выйти против меня без магии, это ты.

— Я и так с тобой постоянно тренируюсь, когда свободен. Куда больше–то?

— Лишним никогда не будет. Ни тебе, ни мне. Вспомнить хотя бы те пляски, которые устроил Гоил во время занятия по дуэлям. Понадобилось же.

— Кхм… Это было… незабываемо. — Невольно улыбаюсь, вспоминая, как Роквуд гонял громилу по всему помосту до тех пор, пока телохранитель Малфоя не свалился от бессилия. — Жаль, что занятий было, раз–два и обчелся.

— Это да. Жалко. Хотелось бы мне погонять Малфоя.

— Отстал бы ты, наконец, от него.

— Знаешь, это уже традиция. Не могу я пройти мимо, чтобы не сказать пару ласковых слов.

— Кхм… — Я невольно усмехнулся. Адам может поднять настроение, когда захочет. — Это у вас общее. Оба только и делаете, что задираете друг друга, да Золотое Трио, если есть возможность.

— Ну, надо же как–то спускать пар. Ты практиковаться никак не желаешь. Что еще остается?

— Ты же знаешь…

— Да–да–да. Твоя гребаная презентация, которая отбирает у тебя кучу времени. Мне–то ладно, я уже привык. Только, сомневаюсь, что Змей будет таким же благодушным. — От его слов у меня мурашки по спине пробежали. Как поднял настроение, так и опустил. Ну… друг, блин.

Я не бросал тренировки, но и не могу уделять им все время. То, что я хочу продемонстрировать, изменит многое. Если бы мне помогла в некоторых вещах Дафна, то я бы уже давно со всем справился. А так приходится все расчеты и алгоритмы в рунах перепроверять по несколько раз и только после этого переводить их в нужную форму под волшебную палочку. Но результаты впечатляли. Артефакты, что я использовал для мечей–патронусов, лишь малая часть от общей задумки…

Читать дальше
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Похожие книги на «Магия для школьников [СИ]»

Представляем Вашему вниманию похожие книги на «Магия для школьников [СИ]» списком для выбора. Мы отобрали схожую по названию и смыслу литературу в надежде предоставить читателям больше вариантов отыскать новые, интересные, ещё непрочитанные произведения.


Отзывы о книге «Магия для школьников [СИ]»

Обсуждение, отзывы о книге «Магия для школьников [СИ]» и просто собственные мнения читателей. Оставьте ваши комментарии, напишите, что Вы думаете о произведении, его смысле или главных героях. Укажите что конкретно понравилось, а что нет, и почему Вы так считаете.

x