Заязочка - Жаба

— Жаба! Жаба! Проклятая жаба! — донеслось откуда–то сверху.

На меня с ненавистью смотрел… рыжий и конопатый мальчишка. Хотя морда уж очень большая. Ко мне потянулись отвратительные грабли. Я зажмурилась. Да что же это такое?! Что случилось?!

Рядом завозились, и я услышала что–то среднее между ревом и визгом. Мама! А это еще кто? Или что? А–а–а-а! Ни фига себе зубки! И размер пасти. Мама!

— Мама! — в ужасе проговорил рыжий мальчишка и бросился бежать.

Не уверена, но было похоже на то, что где–то за углом к нему еще кто–то присоединился. Может, это было эхо? Впрочем, сейчас мне не до этого. Вдруг эта пасть рядом решит мною пообедать? И вообще, почему я жаба? Меня превратили, как Драко Малфоя на четвертом курсе? И что теперь делать–то? Я же не анимаг. И вроде для насильственно превращенных нужно какое–то заклинание? А тут… под ногами было скользко, значит рыжий использовал какое–то зелье. И в него вляпался кто–то еще, этот с пастью. По крайней мере, если это тоже человек, то жрать не будет. Голос был Грейнджер. Ни фига себе милая девочка превратилась! Или это не она? Там же еще кто–то был. Тогда где второй?

Я старательно скосила глаза в другую сторону. Так и есть. Какая–то серая вытянутая морда с подвижными ушами. Делать–то что?! И почему я вижу в цвете? Блин, нашла время вспоминать особенности зрения земноводных! Вперед, в Больничное Крыло!

Я громко квакнула, привлекая к себе внимание. Две морды с ошарашенными глазами уставились прямо на меня. Большие морды.

Я вздохнула про себя и решительно прыгнула вперед. Потом еще и еще раз. Квакнула. Вроде сообразили и двинулись следом. Ну, как двинулись… Тот, что с пастью, пошел следом. А второй вдруг подлетел к самому потолку и оказался намного впереди нас. Во дает! И хвост у него — закачаешься! И задние лапы. Кенгуру… А ведь действительно кенгуру. Интересно, кто второй? Тоже экзотическое что–то? И почему именно кенгуру? Хотя у той же Грейнджер могли быть родственники в Австралии, не просто же так она туда родителей отправит потом. Тогда тот второй Лонгботтом? Ну и пасть у тихони! Нагини обзавидовалась бы! Не о том думаю. Нам помощь надо найти. Кого–то, кто поймет, что случилось. И вряд ли это будет Филч. Снейп… нам нужен Снейп. Может, на нас еще осталось то пакостное зелье. А он и отлегиллиментить сможет. Лучше, конечно, не надо, но деваться все равно некуда.

— Ква! — строго сказала я. — Ква! Ква!

Глубоко несчастный кенгуру попробовал перемещаться не так шустро. Так, быстро вспоминаем фильмы и передачи про животных. А ведь эти сумчатые или прыгают, или ползают. Кошмар!

Кенгуру попробовал переступить лапами, потом прилег на пол и пополз. Я попрыгала. Третий зверь чутко шел рядом. Все–таки интересно, кто это такой? Ладно, потом выясним.

Так продолжалось довольно долго. Мы никого не встречали. Да что же это такое! Где все эти нарушители, патрулирующие преподаватели? Филч, наконец. Лю–у–у-у–у–ди! Ау–у–у-у! Хоть призраков бы встретить…

Наконец за одним из поворотов послышались голоса. Мы рванули вперед.

— Ой! Ползет–ползет–ползет! — услышала я испуганный голос Филча.

— Кто ползет? Куда ползет?

Снейп… Повезло.

— Вон!

Над нами склонились две физиономии.

— Ква! — строго сказала я.

— Жаба Лонгботтома? — удивился Снейп. — А этих двоих я раньше не видел. Кенгуру? Большой серый кенгуру? Как интересно! А это у нас кто?

И тут он достал волшебную палочку.

— А кто это? — полюбопытствовал Филч.

— Тасманийский дьявол, — ответил Снейп.

О, нет! Я подпрыгнула насколько смогла. Да что же это такое! Спасите! Спасите нас! Спасите наши души! Ну, конечно!

— Ква! Ква! Ква! Ква-а! Ква-а! Ква-а! Ква! Ква! Ква!

Снейп замер. А я продолжала посылать сигнал бедствия. Ты же полукровка, Снейп! Ну, догадайся. Три точки, три тире, три точки. И еще раз, и еще!

Кенгуру кивнул головой и принялся выстукивать сигнал передними лапами. Лонгботтом присоединился скорее по инерции. SOS! SOS! SOS!

— А что они делают? — заинтересовался Филч.

Снейп еще раз внимательно оглядел нас, склонился еще ниже, встретился со мной глазами.

— Очень интересно! — пробормотал он. — Аргус, это не животные. Уизли разлил у дверей профессора Амбридж зелье, которое используют для выяснения анимагической формы. Будьте осторожны!

— Так их же отчислили! Ох, ну вот мерзавец! Или это мерзавка? И как только не стыдно! Небось за братцев отомстить решили. А профессор Амбридж столько для школы делает!