Косухина Наталья - Институт Рас, или Некромантки предпочитают брюнетов

— Некоторые да. А вот капитан и еще несколько ребят, в том числе и его друзья, меняют девушек как перчатки.

Что и следовало ожидать! Моя неприязнь усилилась в разы.

— Благодарю, б/у не интересует.

— Б/у?

— Не важно. Почему ты сказала про друзей? Разве они не все дружат?

— Все, но вон тот светленький, с короткими волосами и зелеными глазами, и русоволосый рядом с ним — они лучшие друзья капитана.

Тут я проявила неосторожность и встретилась взглядом с Диарканом.

Ярко-фиолетовые глаза смотрели без особого выражения и интереса, словно я была частью толпы. Из зачесанных назад черных волос выпала прядь, ниспадая на высокий лоб. Правильные черты лица и выделяющиеся скулы делали лицо красивым, практически идеальным.

Я отвела взгляд и спросила первое, что пришло в голову:

— А кто же из них с серьёзными отношениями?

— Трое, у двоих уже помолвки заключены.

Вот тут я в полном шоке посмотрела на Милану:

— Так рано?

— Да, Ирина. Больше половины студентов выберет себе пару до окончания обучения. Есть исключения, но их очень мало. Наша магия стремится к любви.

Не зная что сказать, я залпом допила отвар и отправилась на лекцию.

В голове крутилась только одна мысль: «Спасите…»

Первая лекция. Общая. Нравоучительная

Лекция началась появлением ректора в аудитории. Привлекательный и невозмутимый, со своим жутким взглядом, он поднялся на небольшое возвышение и встал у кафедры.

— Добрый день, студенты. Сегодня у вас первая лекция по общей магии, которую буду вести я. Начитываю я ее сразу нескольким группам на потоке, ибо массами студенты усваивают информацию намного лучше.

Странно, мне всегда казалось, что наоборот. Странные эти маги. Но я в любом случае услышу и запишу.

— Итак, сначала отступление, посвященное безопасности института. Не сомневаюсь, что правила вы все прочитали, — мягко и зловеще начал Изор. — Но это я так, на всякий случай. Мистер Тиг?

Вперед вышел наш завхоз и, прокашлявшись, сказал:

— Значит так, объясняю как для тупых! Магичить вне стен специально отведенных под это залов запрещено. Категорически! Существует система предварительной записи на их посещение. Вас много, и на всех разом помещений не наберешься. Увижу следы магии вне специальных помещений, вас будет ждать дисциплинарное взыскание, а именно работа на благо нашего любимого института.

— Прошу запомнить, — продолжил ректор, и внезапно его голос стал во много раз громче, оглушая, — ПОСЛЕ ПЯТОГО ВЗЫСКАНИЯ, ПОСТАВЛЮ ВОПРОС ОБ УЖЕСТОЧЕНИИ НАКАЗАНИЙ!

— Ик! — испуганно вырвалось у меня.

— Также первокурсникам нельзя покидать пределы института. Единственное исключение будет сегодня и под присмотром преподавателей. Попробуете улизнуть или что-то устроить, сгною на кухне! — продолжил вещать Тиг.

— Поверьте, это для вашей же безопасности. Вы еще слишком неопытны, — добавил Изор.

— Нельзя распивать дурманящее и спиртные напитки, приворотные или проклинающие зелья. Запрещается применять магию к студентам.

— ЗА ПРИМЕНЕНИЕ МАГИИ, НАМЕРЕННОЕ, К СТУДЕНТУ, ВЫЛЕТИТЕ ИЗ ИНСТИТУТА СРАЗУ! — внес лепту ректор.

— Ик! — не сдержалась я.

— А также нельзя хранить у себя артефакты без разрешения на то преподавателей. Из основного все, остальное дочитаете в правилах. И помните: я вас предупредил. — И Тиг пошаркал из аудитории прочь.

— Теперь перейдем к основной теме нашей лекции: «Магия и ее важность для всех миров», — продолжил Изор, и рисунок в его глазу завращался. — СОВЕТУЮ ЗАПОМНИТЬ ДАННУЮ ЛЕКЦИЮ. ОНА БУДЕТ НА ЭКЗАМЕНЕ И ПРИГОДИТСЯ В РАБОТЕ!

Теперь не вызывает сомнений, почему усвояемость его лекций высокая. Вопрос в другом: буду ли я к концу года заикаться? Или минует?

***

Лекции в институте длинные, по три часа, между ними перерыв в двадцать минут, поэтому после первой пары мы сразу отправились на обед. График учёбы казался неплотным, но со всеми перерывами и обедами занимал более восьми часов. Хорошо, что вечером уроков делать немного.

Столовая встретила шумом и суетой, утреннего расслабления как не бывало. Все куда-то торопились, вокруг слышались гомон и вскрики спорящих или что-то рассказывающих студентов. Нормальная и привычная атмосфера.

Подойдя к раздаче, я получила четыре тарелки и четыре кучки. Одна красная, две зелёных, посветлее и потемнее, а последняя желтая. И в конце вытянулась костлявая рука и поставила на поднос кружку с черной жижей.

К столу, за которым сидела Милана, я шла в тревожной задумчивости относительно своего обеда, утешало одно — пахло вкусно.