Акира Зарксис - Стезя пустоты

  — Сегодня мы продолжаем изучение построения порталов на небольшое расстояние с наименьшими затратами сил, — вещает маг. — Но для начала повторим основы, которые я и спрошу у некоторых выборочно.

  Сразу же все начинают шуршать бумагами и учебниками, не пойми откуда взявшимися. Но не успеваю я толком ни о чем подумать, как экзорцист протягивает мне книгу, пергаменты и чернила. Удивленно приняв вещи, смотрю на написанный текст в первом листе:

  «К этому магу обращайся так — Магистр Лайс. Он ведет иллюзии и порталы. В книге открой параграф восемнадцать».

  Открыв нужную страницу и пробежавшись глазами по тексту удивленно пишу ответ:

  «И это изучают на первых курсах?»

  Но более удивляет ответ Кериана:

  «Забыл тебе сказать, нас сразу по уровню перевели на третий».

  «И как ты узнал, что я с твоего курса?»

  «Никак. Солгал неосознанно, а раз твой браслет не работает, значит тебя никуда не записали. Уровень у нас вроде одинаковый, в любом случае вместе легче».

  Удивленно вздохнув, понимаю, что уже несколько минут меня что-то беспокоит. А стоит мне поднять взгляд, как я понимаю, что именно. Маг уже какое-то время с меня глаз не сводит, причем в его глазах читается только интерес вперемешку с удивлением. На время прекратив переписку, опускаю взгляд в книгу, полистав пару страниц.

  Изучением порталом мы с Учителем занимались… но не их построением. Поэтому даже понимая общий принцип, сделать это я вряд ли смогу.

  Вспомнив, что моя магия ещё на нуле, успокаиваюсь. Но текст перед глазами все же заучиваю в некоторых местах, стараясь понять, а ещё мысленно готовлюсь к насмешкам.

  Начинается моя нелегкая жизнь а Академии. Нет. Начинается мой путь.

  Однако от грандиозных планов на будущее меня отвлекает действие впереди. Тот ученик, что вышел рассказать теорию и показать плетение, каким-то неведомым образом даже для учителя и себя умудрился выстроить работающий портал. Совсем не отличающийся от вчерашнего.

  — И куда он ведет? — тихо интересуется маг, задумчиво глядя в черный провал.

  — Н-не знаю, — заикнулся брюнет с темной магией.

  — Хочешь проверить? — наигранно изумился маг, не вкладывая сил в притворство.

  — Не уверен…

  — На поле боя маг не может быть не уверен, — громко и серьезно продолжил магистр, скрестив руки. — Если вы натолкнулись на неизвестный портал, что вы будете делать?

  Повисшая тишина напряженно давит, словно воздвигнутая стена. Или просто мне так кажется, так как из-за отсутствия магии мое тело резко реагирует на окружающий мир.

  — Может нам ответит… тот, кто вчера лично и протестировал незнакомый портал, без раздумий попавши в него? Полагаю, на моих занятиях ты периодически будешь появляться. Хотелось бы узнать твое имя.

  — Хару, — тихо шепчу, и наверное не стоит этого делать, но выработанный учителем рефлекс заставляет ответить на полном серьезе. — А что касается проверки неизвестного портала, то просто можно бросить в него ненужную вещь, желательно не привязанную к тебе, если есть сильный риск, но такую, с помощью чей возможно будет определить место.

  — Слышал, Даи? Есть ненужная вещь? Можно привязанную, если не боишься шуток одногруппников.

  А мне ничего не сказал! Или как говорится на практике всё ясно станет?!

  Среди сидящих раздаются веселые смешки, а парень тем временем вынимает из ткани мантии небольшой предмет. На вид вроде обычный кулон. И недолго думая, он бросает его в портал, после чего тот сразу закрывается.

  — Если в течении трех дней найдешь его на территории Академии, поставлю зачет, садись на место, — отрезал маг.

  То есть нам нужно всем построить по порталу? Сдается мне, удержать свои способности в тайне получится недолго. Если вообще получится.

  Тем временем учитель продолжает:

  — Только что нам наглядно продемонстрировали основы, схему, плетение и собственно результат. Кто скажет мне в чем заключалась ошибка, из-за которой в пустом плетении возникла магия?

  Выброс эмоций.

  Однако в аудитории снова возникает тишина. Недоуменно осмотревшись, замечаю многих начинающих магов, прячущих взгляд. И ещё то, что с экзорцистом мы здесь единственные из «особенных». Но даже парень позади меня не знает элементарных основ любой магии.

  Но как же так? Если верить разуму, то эти ребята учатся третий год, а значит должны это знать! Или же… они не хотят показывать свои знания? Или их этому не учили? В чем же проблема-то?