Добравшись до своего домика, он бросил одежду в специальную корзину, а сам тут же стал копаться в шкафу. Там он хранил запас зелий на подобный случай. Выбрав несколько подходящих, парень залпом выпил несколько флаконов.
— Ух, — через пару минут, онемение стало пропадать, а общее состояние Дорена окончательно нормализовалось. — Кажется, сегодня я действительно перегнул палку.
До утренних занятий время еще оставалось, поэтому он отправился перекусить в ресторан Южной башни. Раз уж еда для него там была бесплатной, то он, без зазрения совести, решил этим пользоваться по максимуму.
После плотного завтрака, даже его настроение было приподнятым. Несмотря на боль и мучения, эффект от камеры гравитации был превосходным.
«Еще несколько таких же сеансов, и я даже без сжатия маны буду на уровне первой звезды.»
В этот раз, он отправился на утреннюю лекцию чуть пораньше, и заняв рабочий стол в задних рядах, стал медленно циркулировать ману, досконально проверяя своё состояние.
— О, привет Дорен! — через некоторое время, юноша снова услышал знакомый голос.
— Здравствуй, Эмерик, — парень открыл глаза и кивнул.
— Выходит, у тебя дневные занятия у другого учителя? — подросток сел рядом.
— Угу.
— Интересно. А у кого ты еще занимаешься? — парнишке стало любопытно.
— У мастера Кайла, — Дорен не делал из этого какого-то секрета.
— Погоди, это же глава отделения пути развития тела? — Эмерик недоуменно почесал затылок.
— Да, так и есть.
— Значит, ты хорош в ближнем бою?
— Что-то вроде того.
— Но разве можно совмещать две настолько разных области? — подросток был немного озадачен.
— Обычно нельзя, но у некоторых это получается. Я проверяю все доступные мне варианты.
— Здорово! А знаешь, что…
Эмерик продолжал болтать, а Дорен все так же продолжал ему односложно отвечать. Мысли у юноши были заняты другим.
— Всем заткнуться, — точный, словно часы, Нильс стремительно вошел в лекционный зал и поднялся на трибуну. Быстро оглядев аудиторию, глава отделения рунической магии заметил юношу, и на секунду, тому показалось, что он увидел, как мужчина со шрамом едва заметно кивнул.
— Начнем с элементарных вещей. Если вы, бездари не справитесь даже с этим, я буду рекомендовать руководству отправить вас за пределы острова, — Нильс, как всегда, был в своем репертуаре. — Внимание на свои столы.
На квадратных пластинах перед учениками стали появляться подробные задания. Многие сразу же, вымученно заохали. Элементарное в понимании молодежи в лекционном зале, и элементарное в представлении высокомерного мага, были совершенно разными понятиями.
Дорен заметил, что на его пластине, задание появилось не сразу. Но спустя где-то секунд пятнадцать задержки, перед ним возникла буквально стена текста, переполненная множеством незнакомых символов и коротких пояснений. В самом низу, значилась лишь одна фраза:
«Не справишься, можешь проваливать.»
Закатив глаза, юноша приступил к разбору заумных задач. Дело шло быстро, примеры и задания перед ним оказались прямым продолжением их вчерашней вечерней лекции. Дорен чертил маной на своей пластине правильные руны, но вместо того, чтобы уменьшаться, заданий и вопросов становилось все больше. На каждый решенный пример, ему приходило два новых.
«Он что там, с ума сошел?»
Парень вздохнул, но продолжил поддерживать максимальный темп. Время шло неторопливо, иногда Нильс прерывался чтобы поработать с аудиторией, но делал он это с явным неудовольствием. Быстро что-то объяснив, он возвращался к трибуне и продолжал забрасывать юношу заданиями. Скорость и сложность вопросов постепенно превзошла ту, чтобы была вчера вечером.
Даже Дорен, с его невероятной выносливостью в начертании, почувствовал, что уже вышел за пределы обычного человека.
«Хотя это и очень полезно, я не могу продолжать, моя ментальная энергия в теории должна быть уже исчерпана.»
Поэтому вместо того, чтобы сформировать очередную руну на пластине, он так и написал:
«Голова кружится, я больше не могу.»
Ответит не заставил себя ждать:
«Жалкий слабак.»
Однако, новые задачи перестали приходить.
«Может, он опять меня проверял?»
Дорен уже ни в чем не был так уверен. Хотя он и решил изображать редкого гения, некоторые границы все же не стоило переступать, поэтому ему нужно было следить за собой.
Дальше лекция пошла в обычном формате, а юноша про себя внимательно структурировал всю новую информацию, которую узнал за столь короткий промежуток времени.
Читать дальше