Илья Сапунов - Повелитель Рун. Том 2

— Конечно, трудно судить, насколько это явление массовое, все-таки город большой. Кажется, король делает все, чтобы настроить население против аристократов и показать, что его люди гораздо лучше.

— Учитывая последние события, не думаю, что это так уж сложно, — девушка вздохнула. — Три разрушенных города отбросили тень на все знатные семьи.

Дорен заметил, что в сторону острова двигались как молодые, так и люди уже в возрасте. Большинство были обычными зеваками, но попадались и те, кто выглядел максимально сосредоточенно. Казалось, что в столичной академии не было ограничения на возраст при поступлении, и попытать свой шанс пришли вообще все, кто был хоть как-то связан с мистическими искусствами.

— Разве у них может быть шанс? — Эрин заметила тоже самое. — Ты же говорил, что возраст здесь значит очень многое, и чем ты моложе, тем лучше?

— Так и есть. Просто, как я уже говорил, в последние годы количество выпускников Академии становится все больше. Чтобы ударными темпами развивать королевство, потребуется целая армия мистиков. И даже если кто-то из этих людей поступит, он не будет обучаться на острове. Как я выяснил, существует три категории учеников. Первая — это элитные ученики, самые молодые и самые талантливые. На них будет сделан основной упор, они — будущая основа королевства, им достанутся самые опытные учителя и лучшие условия для развития. Ко многим применяется индивидуальный подход. Вторая категория — это обычные основные ученики. Их никак не обделяют, условия обучения вполне достойные, но, конечно, по сравнению с элитными, они ощутимо проигрывают. Впрочем, учеников из этой группы не так уж и редко переводят в группу с индивидуальным подходом, если их результаты оказываются подходящими. Бывает и наоборот, если перспективный ученик не показывает ожидаемого прогресса его переводят в обычные, чтобы он не тратил лишние ресурсы. Понимаешь, для чего это делается?

— Чтобы усилить конкуренцию? — девушка слегка прищурилась.

— Правильно. Вряд ли найдется много молодых мистиков, которые считают, что их потенциал ограничен. Маги вообще очень часто бывают высокомерными гордецами. С такой силой легко потерять чувство реальности, и начать взирать на остальной мир с превосходством. Поэтому, когда такому юнцу говорят, что у него все шансы попасть в элитную категорию, но ему надо лишь приложить чуть больше усилий, он охотно в это верит, даже если этих шансов на самом деле нет. Ну и те, кто сразу оказывается на вершине, вовсе не горят желанием сползти «вниз», — пока они шли, Дорен, как и всегда, ограничивал их голоса.

— А третья категория?

— Это номинальные ученики, те, у кого есть какой-никакой талант, но при этом, по разным причинам, не дотягивает до основного ученика. И эти причины бывают разными, возраст, как пример. Если маг опытен и уже кое-что умеет, но ему уже под сорок, он никак не сможет стать обычным учеником. Вот этих людей обучают уже за пределами острова. Хотя даже у них есть шанс сменить свою группу. Как и у основного — вылететь в номинальные. Так что волшебные замки в своей голове может строить любой.

— Интересно…

— Твоя задача — это, конечно же, попасть в элитные ученики, — Дорен был полностью уверен в подготовке Эрин.

— А я смогу? — она же, напротив, была полна сомнений. — Даже если буду сдерживаться?

— Сможешь. Делай все так, как я тебе сказал.

— А ты тоже собираешься попасть в элитную категорию? — Эрин стало любопытно.

— Мм, нет, я думаю, я обойдусь и обычным статусом.

— Но почему?

— Ты серьезно думаешь, что мне нужна помощь в обучении? — юноша улыбнулся. — Все что мне требуется — это доступ в их библиотеку.

— Дорен? — девушка слегка нахмурилась.

— Что?

— А ты точно уверен? Я нисколько в тебе не сомневаюсь… Но ты только что сказал, маги смотрят на мир с превосходством. Тогда в Ортисе, ты ведь недооценил ситуацию? Я не говорю, что это тоже самое, но ведь…

— Тск, — юноша хмыкнул. — Дожили, шестнадцатилетняя малявка отчитывает меня.

— Прости, я вовсе не…

— Да ладно, — Дорен беззлобно рассмеялся. — Может ты и права. Мне действительно надо почаще напоминать себе, что я — не центр вселенной.

«Так мог бы себя чувствовать Фиолетовый, но мне действительно надо быть осторожнее и внимательнее.»

Внезапно он подумал о повреждениях на черной сфере.

«Надеюсь, их личности никак не могут на меня влиять.»

Вместе с плотной толпой они непрерывно двигались по широкому мосту в сторону острова. Наконец, парень и девушка оказались перед высокими воротами, за которыми начиналась территория Академии.