* * *
Рекомендованный наставник, оказался низеньким старичком, с аккуратной бородкой, приветливо встретившим его у себя дома. Чтобы добраться сюда, пришлось подрядить уличного мальчишку, назвав ему адрес. Никакой карты или иного способа ориентироваться на местности, Мир вечникам не предоставлял. Ну или Игорь еще не разобрался с этим и просто не знает как. Поэтому пришлось по старинке, читая название улиц и спрашивая прохожих. Точнее так пришлось бы делать, умей он читать, но так как последнее еще было недоступно, то и потребовался малолетний оборванец, который с радостной, беззубой улыбкой потребовал за свою помощь целый тугрик.
Старичок тоже оказался не промах. Он согласился обучать вечника, но плату назначил совсем не маленькую — два пиастра за восемь часов, намекнув, что в процессе можно будет пообщаться на отвлеченные темы. Бывший городской чиновник знал цену знаниям, которые от него мог и хотел получить Игорь. Оставалось выгодно их продать, что он с блеском и сделал. Конечно не последнюю роль в этом сыграл 97 уровень новоявленного учителя и то, что в процессе торгов он ни разу не соврал.
К процессу обучения приступили сразу, стоило необходимой сумме сменить владельца. И буквально сразу вечника ждал очередной сюрприз. Стоило старичку учителю рассказать ему о алфавите и буквах, как пришло новое знание.
Поздравляем! Ваш талант Умникблагоприятно сказывается на вас.
Поздравляем! Вы получаете новый уровень! Нынешний уровень — 2.
И уже знакомое ощущение возможности усилиться. Выбора опять не было и пришлось идти по протоптанной тропинке.
Поздравляем. Ваше здоровье усилено.
Если так будет продолжаться, он очень быстро наберет пятый уровень. Проклятый опыт сыпался буквально с неба и оставалось лишь благодарить эти небеса, что когда урок завершился, то выходил на улицу Игорь все еще являясь обладателем второго уровня.
На следующий день занятия продолжились. После изучения алфавита и основных языковых связок, дело пошло куда быстрее и даже получилось перекинуться с учителем парой слов о жизни и бытовых вещах. Но старик, хоть и рассчитывал хорошо заработать на просвещении новенького вечника, к своей основной обязанности относился очень серьезно и не давал ученику сильно отвлекаться на сторонние темы.
Желая порадовать учителя, Игорь повесил на себя метку Ученик , и уже через секунду просто взвыл от разочарования.
На вас повешена метка Ученик . Полученные вами знания усваиваются более эффективно. Вы получаете опыт. Вы тратите меньше сил. Время действия 10 минут.
Поздравляем! Вы крайне своевременно применили метку Ученик , и ваш талант Наставникполучает усиление. Невозможно применить метку Ученик в течении следующих 24 часов.
Поздравляем! Вы получаете новый уровень! Нынешний уровень — 3.
Решив, что в этот раз здоровье может и подождать, Игорь по наитию подумал о своей магической силе.
Поздравляем. Ваша магическая сила усилена.
Уже третий уровень! Его второй день в Мире, он еще ничего не сделал и ничего не знает, а уже имеет третий уровень. Вилка говорил, что это быстро, но реальная скорость пугала. Перед глазами стояла цифра пять и все страшные последствия, которые влекло за собой обладание этим уровнем.
После занятий, мужчина решил не покидать своего учителя. Вместо этого он предложил тому посетить ближайший ресторан или таверну и отметить его успехи, а заодно поговорить по душам. К удивлению, старик отверг его предложение, но пригласил его остаться на ужин. Правда за ужин пришлось расстаться с одним пиастром, но зато удалось очень обстоятельно поговорить со знающим человеком. И вечник на собственном опыте убедился — знания в Мире, буквально на вес золота. Из беседы Игорь узнал основные моменты о королевстве, столице и вечниках, а также о том, как все происходящее вокруг этих бессмертных влияет на людей.
Выяснилось, что начальные таланты, навыки, умения и способности, имеют вообще все существа в Мире. И от вечников их отличает только одно — Вечность. Благодаря которой вечники и стали так называться. Как бы местные не старались и как они не изгалялись, но всегда были ограничены одной жизнью. Правда это правило не касалось монстров, которые казалось были вообще бессмертны. Но в любом случае их жизненный цикл был изучен слабо.
Получение новых талантов тоже было до конца не изучено. Точнее все знали, как это сделать одним из общеизвестных методов — книгой или наставником, но как получить это от Мира, было не выяснено. Сделав два одинаковых действия, два человека могли получить разную награду. И общих законов, на которых бы она строилась, еще никто не вывел.
Читать дальше