Я был один на один с лесом и дичью. Каждый успех меня радовал, а промах злил. Промахов было намного больше. Но до конца дня я поднял все три умения до рангов, максимальных для яслей.
ИГРОК, ВЫ ПОВЫСИЛИ РАНГ УМЕНИЯ «СЛЕДОПЫТ», ранг – 10 из 20.
ИГРОК, ВЫ ПОВЫСИЛИ РАНГ УМЕНИЯ «СКРЫТНОСТЬ», ранг – 10 из 20.
ИГРОК, ВЫ ПОВЫСИЛИ РАНГ УМЕНИЯ «СТРЕЛЬБА ИЗ ЛУКА», ранг – 15 из 50.
Я успел вернуться к озеру до ужина. Философ всё сидел и о чем-то думал.
– Как прошел твой день, Философ?
– Девочка вынырнула один раз, увидела меня и нырнула обратно.
– Спасибо, а то пришлось бы ее всю ночь искать. Ты не хочешь в пещеры нырнуть – поужинаем вместе. Что тебе тут одному ночевать?
– Ладно, я детей люблю.
Ужинали мы все вместе.
Лизка в попытке побега так и не призналась, наверное, решила, что Философ ее не заметил. Оба моих «ребёнка» повысили ранг рудокопа на +2, и очень этим гордились. Пришлось их похвалить, и мы обсудили задачу на завтра Всей компанией решили поохотиться. Дети уже более-менее освоились, я решил, что пора нам вступить в группу. Послал обоим приглашения, и они согласились. Теперь через чат группы мы сможем общаться в игре постоянно. Лизке все это очень понравилось, и она еще час донимала нас разными посланиями.
Утром, после завтрака, я начал их обучать так же, как это делал Прокл. А именно – предупредил, что мы с Философом спрячемся, а они должны будут нас найти по следам.
Лизка удивила меня, когда почти сразу нашла мои следы, а затем вышла ко мне. Молодец, прирожденный следопыт. Тут ее любопытство ей здорово помогло. Пух искал Философа десять минут и выглядел огорченным. Результат неважный – следы у огромного монстра, с когтями по тридцать сантиметров, очень заметные.
Но я похвалил и его. Обучив их профессии «охотник», также наградил умениями – «следопыт», «скрытность» и «стрельба из лука». Затем, повысив ранги всего этого до двух, я умудрился увеличить свой уровень профессии «учитель» до 11, и это всего за час. Затем мы повторили мой вчерашний поход со стрельбой из лука.
Мой лук натянуть никто не смог, пришлось выдать им свой старый лук, а также колчан со стрелами – подарок Прокла. Стрелы летели мимо, мы все их искали. Находил стрелы, как правило, Философ. Лизка хохотала и дразнила Пуха. У нее скоро стало получаться лучше, а я поднимал им ранги за любое достижение. К обеду Лизка стала стабильно попадать в дерево. И все точнее с каждым разом. Я таких результатов добиться смог только совсем недавно. Может, это прирожденная лучница у меня образовалась? Для эксперимента я дал ей свой большой лук стражника. Чтобы увеличить характеристики на ловкость и силу, привязал к ней два ножа стражи – это добавило ей к силе +200 к ловкости +400.
– Лизка, не вертись, стой спокойно. Я тебе дал очень серьезные и дорогие вещи. Нет, к ним ничего привязывать не надо. Какие бантики? Это оружие. Не надо, чтобы шло к твоим волосам. Все. Молчи и слушай! Хочу попробовать тебя в деле, как лучницу. Если ты будешь серьезна и внимательна, то должно будет хорошо получаться. От тебя сейчас зависит, хочешь ли ты стать лучницей и получить в подарок от меня такой лук и такой нож. Учти, для тебя эта сила непривычна, стреляй медленно. Контролируй себя и лук. Вот стрелы – приступай.
Сначала стрелы полетели куда угодно, только не в цель. Лизка весело рассмеялась, это была для нее игра, и она ей нравилась. Через десять минут девчонка попала в дерево с двадцати шагов. Потом дело пошло еще быстрее и успешнее. Пух безнадежно отстал, его ранг застыл на тройке, а когда мы перешли к животным, так и вовсе перестал расти. Я решил, что он от природы не охотник и убивать зверей ему не нравится. Лизка же стреляла все лучше. Лук для нее был великоват, но она приспособилась – уперла его на землю и стреляла, став на колено. К концу дня у нее умение выросло до 11.
«УМЕНИЕ „СТРЕЛЬБА ИЗ ЛУКА“, ранг – 11 из 50». Неплохо для одного дня.
«Следопыт» и «скрытность» я им поднял до пяти. В процессе всего этого вырос и мой ранг профессии учитель до 17. Под конец, я попытался еще раз обучить их магии стихий. Но ничего из этого не вышло. Должно быть, надо еще повысить ранг учителя. После охоты мы вернулись в пещеры и заночевали там. На другой день обучение продолжилось по прежней схеме.
Как и позавчера, я, дав им базовые знания, оставил одних. Вдвоем, без давления моего авторитета, у них учеба пойдет легче и свободнее. Самостоятельность и неожиданные ситуации в лесу заставят проявлять инициативу. Так обучение пойдет в нужном направлении. Философа я опять уговорил присмотреть за ними, а сам пошел в последний обход, решив быстро пробежаться по знакомым местам, и заглянуть туда, где еще не побывал. Долина Серых Загонщиков меня ничем не порадовала, хоть я и обнаружил свежие следы волков.
Читать дальше
Конец ознакомительного отрывка
Купить книгу