Дмитрий Серебряков - Восьмая жизнь (СИ)

Основой для моей, не побоюсь этого слова, гениальной идеи послужил самый обычный детский сад эльфов и дроу. Тут надо понимать, что данное учреждение для самых мелких эльфов разительно отличалось от подобных для других рас. Если у людей и других обычных рас это были самые обычные помещения для детей, чем-то наминающие такие же из моей прошлой жизни, то у дроу и эльфов все было по-другому. Собственно, именно поэтому в детском саду работали с детьми только самые лучшие представители эльфов и дроу. Более того, конкурс на вакансии воспитателей являлся одним из самых жестких и многосторонних, но зато и самым престижным.

Дело все в том, что детский сад нашей расы делился на три возрастные группы. Первая — с трех лет и до девяти, вторая — с девяти до четырнадцати и последняя, третья — с четырнадцати до двадцати. Впрочем, последняя группа больше походила на образовательную школу, чем на садик. Именно с четырнадцати лет и до двадцати эльфы изучали различные науки и готовились к поступлению в высшие учебные заведения. Но в этом возрасте все еще оставались предметы по единению с природой, правда, уже не столь активно изучаемые, как до этого.

Собственно, малыши из первой и второй возрастных групп только и делали, что изучали единение с природой и особенно лесом. Фактически, дети с трех лет и до четырнадцати жили в лесу. И это не фигура речи. Даже я, как наследник, прожил первые свои четырнадцать лет в лесу. Именно по этой причине кварталы эльфов и дроу располагались рядом друг с другом. Не знаю, каким образом, но этим двум расам удалось прямо посреди города создать обширный огороженный участок с самым настоящим диким лесом, и все это только ради детей. А уж как этот участок охранялся, это вообще отдельная тема. Наверно режимный сверхсекретный объект в моем прошлом мире имел меньше охраны, чем здешний лес-детсад.

В три годика ребенка отдавали в садик, и он с этого момента жил в лесу вместе с воспитателями. Это не означало, что родители не могли видеть своих детей. Могли. Если было желание, то могли не только присутствовать на обучении своего ребенка, но и даже жить вместе с ним в лесу. Вот только вмешиваться в воспитательный процесс нельзя. Впрочем, такой возможностью никто из родителей не пользовался. Максимум, что делали взрослые эльфы, так это на выходные забирали своих детей из садика и все. Конечно, никто не заставлял родителей отдавать ребенка в садик, вот только желающих самостоятельно воспитывать детей не было. Все-таки менталитет накладывал свой отпечаток на сознание эльфов и дроу. Не зря же они даже здесь, в другой стране, не пожалели денег, чтобы воссоздать участок дикого леса в городе.

Если судить по воспоминаниям прошлого владельца тела, то он, как и все эльфы, вспоминал жизнь в садике в первой и второй группе как самое прекрасное время в своей жизни. Вот третью группу никто не любил, так как там нужно было учиться всяким точным наукам, начальной магии и всему подобному и скучному для подростков. И я даже не знаю, что больше ему нравилось: первая группа или вторая. Если судить по воспоминаниям, то я бы и сам не отказался отправить своего ребенка пожить в подобных условиях. Зато теперь становилось понятно, почему так сильно эльфы и дроу любят лес. Когда самые яркие и приятные воспоминания у тебя связаны с лесом, то как ты его не будешь любить?

После такого воспитания понимаешь, насколько отвратительно звучит фраза — «Хочешь не хочешь, но полюбишь природу». Для любого эльфа природа и особенно лес — это часть себя. Это друг, приятель и самая любимая игрушка в одном виде. В первой группе детей учили в игровой форме познавать природу, различать растения и травы, понимать, что можно есть, а что нельзя, что полезно, а что может навредить. Только тут можно было увидеть, как трехсотлетняя эльфийка с искренним наслаждением вместе с детьми лазала по деревьям, играла в прятки, жевала всякую траву и стала «своей» для детей, с которыми поделилась мега «важными» и «секретными» тайнами о травах и деревьях. Тут не заставляли любить природу, тут давали детям возможность ее понять, осознать и полюбить. Причем настолько ярко и весело это делали, что я, когда перебирал это воспоминания, по-доброму испытывал зависть к местным детям.

Во второй группе начинали обучать эльфов и дроу общению с лесными жителями. Начиная от самого мелкого червячка и жучка, и заканчивая самыми опасными хищниками. Вот тут уже детей учили становиться царями природы, но при этом с понимаем того, что любая жизнь важна в лесу. По сути, в четырнадцать лет можно любого эльфа или дроу отправить в лес, и он без всяких проблем сможет в нем выжить. Правда, такой подход существенно отличался от моего восприятия эльфа из прошлого и книг. Эльф — это не лань в лесу, а самый опасный хищник. Да, он не будет просто так убивать животное, но если это понадобится ему для того, чтобы покушать, то любой эльф без проблем поймает съедобную живность, а после ее разделает и приготовит. Хотя в основном что эльфы, что дроу предпочитали есть растения и рыбу. В этом своем отношении к лесу они чем-то походили на медведей. Разве что двигались они по лесу не как медведи, а скорее как пумы или рыси.