Когда автобус остановился, доехав до конца расчищенного участка дороги (до деревни оставалось метров сто) то Сергей с водителем начали вытаскивать из него многочисленные узлы и сумки – вещей у новоселов оказалось неожиданно много. Варя бросилась обниматься с Михалной и Никитишной. Уголовники продолжали ритмично махать лопатами, не обращая внимания ни на что. В этот момент из-за крайних домов показался снежный вихрь. С огромной скоростью он по целине приблизился к автобусу и опал, запорошив всех поднятыми снежинками.
– Ой, Батюшки святы! Это же тигра – зверь лютый! – Женщины замерли, вцепившись друг в друга. Здоровенная усатая морда с любопытством обнюхала вновь прибывших, а потом, негромко фыркнув, стала толкать Варю в плечо – «Почеши, мол!» Варя почесала. Зверь коротко взрыкнул, от чего у женщин подкосились ноги, и гигантскими прыжками унесся в сторону леса.
– Теть Мавина! Не бовьтесь, он добвый! – Лечение шло успешно и речь Варвары стала уже достаточно разборчивой.
– О, Господи Вседержитель! Да вы что, из зоопарка, что ли, тигру притащили?
– Нет! Теть Мавина, это кофак! Он пвосто васьтет быство, а так, он ефё мавенький.
– Этот маленький вчера сарай по бревнышку раскатал – пробурчал Сергей. После того, как он запретил Кошаку точить когти об их дом, тот развлекался тем, что разламывал бесхозные постройки, благо, в брошенной деревне их было много.
Обнаружив ошибку в заклинаниях, которая привела к ускоренному росту животного, маг её исправил и бесконтрольный рост прекратил, но успевший набрать почти двести килограммов веса зверь создавал немалые проблемы. Хорошо еще, что с ветеринарами всех окрестных хозяйств у Сергея были просто задушевные отношения и они исправно снабжали его мясом. Иначе, сожрал бы Кошак всю дикую живность в окрестных лесах и принялся бы потом за колхозных коров. А так, охотиться в лес зверь бегал исключительно для собственного развлечения, жратвы ему и так хватало. И ведь он и правда еще маленький, рост, хоть и не подстегнутый более магией, продолжается.
Ладно, это все лирика. Надо оттащить вещи до деревни, по нерасчищенной дороге автобус не пройдет. Жаль, поздно сообразил, что надо снег тут убрать. Смекнул бы пораньше, все бы уже расчистили. Конечно, можно это и магией сделать, но не стоит. Тетки и так чуть живые от страха, начни он колдовать – вообще, в обморок упадут. Да и не трудно руками донести – тут недалеко. Сергей подхватил пару сумок и оглянулся в поисках водителя. Ведь только что рядом стоял, куда делся? Водитель обнаружился на крыше ПАЗика, откуда смотрел выпучив глаза.
– Етить твою налево, а я не верил Аркашке, когда он про странные следы возле деревни рассказывал…
– Слазь давай, нам надо вещи до дома донести.
– Не-е-ет, я вам не укротитель, с тиграми ручкаться. Мне и здесь хорошо. – Водитель отполз подальше от края.
– Тьфу на тебя! Варь, зови своих вахлаков!
Варвара взяла в руки висевшую у нее на шее деревянную дощечку и что-то в нее прошептала. Работники метлы и лопаты дружно воткнули свои инструменты в снег и, толкаясь, поспешили к сложенным у автобуса вещам. Потом потащили их к деревне.
Маг с удовлетворением посмотрел на свою ученицу. «Ишь, как ловко уже насобачилась с управляющим амулетом работать! Молодец, растет девочка!» Не обладая сколь-нибудь значимым магическим талантом (пусть и подстегнутым в развитии хитрым заклинанием) Варвара, тем не менее, делала определенные успехи. Что уж тут было главным, желание девочки научиться или врожденная усидчивость – не важно, важно, что его подопечная набиралась сил и скоро должна была стать вполне квалифицированным магом.
«…То, что мы называем магическим талантом – не более чем начальные условия, в которых находится ученик мага на самом первом этапе своего обучения. Конечно, тому, у кого этот талант больше, будет легче учится. Он, с намного меньшими усилиями сможет освоить то, что его менее талантливый сосед по парте вынужден изучать с напряжением всех сил. Однако, для магического мастерства нет никаких, установленных природой человека, пределов. Никем еще не доказано, что более талантливый ученик обязательно станет более сильным магом. Напротив, давно замечено, что именно более прилежные ученики достигают больших высот в нашем непростом искусстве. А их, пусть даже более талантливые, но относящиеся к учебе спустя рукава, одноклассники, частенько не могут подняться высоко именно в силу своего неумения учиться и лени…».
Читать дальше