Прозвенел звонок, мы записываем домашнее задание и выходим из класса. Затем стоим под дверью кабинета истории, так как там ещё идет урок. Я смотрю, как Машка, её подружка Аня, Ирка и Олька окружили со всех сторон Вика и явно к нему клеятся. Мне дико хочется стереть с его лица улыбку, хотя я и понимаю, что у них нет шансов. И все равно хочу оказаться на их месте, что бы улыбался он МНЕ, смеялся над МОИМИ шутками и так легонько обнимал за плечи МЕНЯ. Тут чья-то рука рассекает воздух у меня перед глазами, я недоуменно моргаю глазами и перевожу взгляд на хохочущего Андрея. Он продолжает смеяться, а Сашка складывает руки в виде рупора и дикторским голосом говорит:
— Внимание, внимание! Наша Светка втрескалась по уши в Вика! Но берегись, Свет, тебе предстоит соперничать с самой Машкой, а она так просто его тебе не отдаст.
Хочется провалиться сквозь землю, но у меня хватает сил прошипеть: «Придурок! Что ты несёшь?» — и влететь в наконец-таки открывшийся кабинет. Я бросаю взгляд в сторону Вика и облегченно выдыхаю. Он увлеченно что-то рассказывает Димке и девчонкам и, кажется, ничего не слышал. Ну я дура! Надо же было так попасться! Ритка сочувственно смотрит на меня. Она как всегда все понимает. Она вообще всё обо мне знает и о моих чувствах к Вику, естественно, тоже. Она, наверное, единственная девочка в классе, которая не влюблена в него. Нет, она считает его симпатичным и прекрасно меня понимает, просто она так же безнадёжно влюблена в другого парня. Я безумно рада, что у меня есть такая подруга, которой я могу доверить всё.
Я выкладываю тетрадь, книгу и ручки на парту. Мимо проходит Вик и садится на своё место. Он сидит на соседнем ряду, но на второй парте. Так что мне с моей первой его прекрасно видно, стоит только слегка развернуться. Тут до моих непутёвых одноклассников доходит, что нам, оказывается, что-то задавали. Девочки сразу подбегают к Вику и, очаровательно (как им самим кажется) улыбаясь, просят списать. Вик почему-то всегда делает домашнюю работу, чем вызывает уважение у меня и презрение у мальчиков. Но сегодня, видимо, не тот случай. Он удивлённо смотрит на них и говорит, что понятия не имеет даже о том, что нам вообще что-то задавали. Все в шоке. Никто не ожидал от него такого. Вик же интересуется, что надо было написать, заметно грустнеет и натыкается взглядом на меня. Я смотрю на него. Идиотка! Но, хоть убей, не могу отвести взгляда. Он тоже не отводит. Странно… Он ничего не говорит, и я молча протягиваю ему тетрадь. В его глазах мелькает удивление, а потом Вик опускает взгляд на мою руку. До него наконец доходит, он говорит «спасибо» и принимается списывать. Затем звенит звонок, он возвращает мне тетрадь и ещё раз благодарит. Не проходит и десяти минут, как в класс входит завуч и забирает Вика. Его долго нет, а потом он возвращается и забирает свою сумку. Вик явно чем-то расстроен, раз даже не отвечает на наши вопросы.
Он уходит.
* * *
— Нет, ну ты мне ответь, неужели он стоит того? Ты тут сидишь и из-за него убиваешься, а он неизвестно с кем гуляет и вообще не помнит о том, что есть такая девочка Света, которой уже шестнадцать лет и которая ведет себя как маленький ребёнок!
— Я же говорю тебе, у него что-то случилось. И ему плохо!
— Раз ты за него так беспокоишься, возьми да и позвони ему, а не сиди с таким убитым видом, — Ритка протягивает мне телефонную трубку и продолжает, — спроси, как себя чувствует наш малыш!
— Он не маленький, и я не собираюсь ему навязываться!
— Ну да, лучше всего сидеть дома и реветь в подушку!
Я возмущенно смотрю на подругу, которую, несмотря на её серьезный тон, эта ситуация забавляет. Она улыбается, и я не удерживаюсь от соблазна кинуться в неё подушкой. Ритка совсем не расстраивается и начинает смеяться. У меня сразу поднимается настроение, и я уже смеюсь вместе с ней. Но всё равно беспокоюсь за него. Он не тот человек, который выставляет свои чувства напоказ. А раз это заметил весь класс, значит, случилось что-то действительно серьёзное. Как бы я хотела ему помочь! Но не буду о грустном. Уверена, моя помощь не понадобится. Завтра выходной, так что можно расслабиться, забыть про уроки и заняться чем-нибудь бесполезным. Ритка предлагает сходить погулять, но я не хочу. Она немного расстраивается, но не ругается со мной. Затем желает не париться из-за Вика, а пойти проветриться одной, если я не хочу идти с ней. Я отвечаю, что ни с кем не пойду, и сама с собой тоже. Провожаю её до двери, возвращаюсь в спальню и думаю, чем заняться. Можно почитать, но у меня нет интересной книги, можно посмотреть DVD,но у меня нет нового диска, а старые пересматривать не хочется, можно даже сделать домашку на понедельник или написать стих, но, боюсь, у меня ни на то, ни на другое не хватит вдохновенья. Не хочу сидеть в тишине и думать о нём. Не хочу. Лучше действительно пойти прогуляться. Я одеваюсь потеплее, так как март далеко не май, подсоединяю наушники к мобильнику и иду гулять. Одна. Никогда не гуляла одна, но меньше всего на свете я хочу кого-либо видеть.
Читать дальше