Анна Крутова - Мир. Наследники ушедших

- Опять спишь? - рядом со мной упала сумка Егора, моего соседа по парте и по совместительству лучшего друга. - Что на этот раз? - он забрал у меня наушник, несколько секунд внимательно вслушивался в слова песни, и констатировал: - Ты деградируешь, друг мой! "Ария", "Алиса", а теперь "Куба"?

- Исчезни! - убираю наушники, бросая на него убийственный взгляд. Егор, как всегда, нагло игнорирует его и усаживается на парту, свесив ноги в проход.

- Доброе утро! - мимо продефилировала Элька, как бы между делом отвесив Егору подзатыльник. - Что ты опять натворил, чудовище? - устраиваясь за соседней партой, поинтересовалась она у него.

- Ничего пока, я же только что пришел, - мой друг, словно извиняясь, развел руками.

- А тетя Катя, что тогда здесь делает? - Эля кивком приветствовала свою соседку, которая, бросив сумку, тут же улетела в другой конец класса, где вокруг Лизы Макрушиной с ее новым каталогом, собрались остальные наши девчонки. Оттуда доносились восхищенные вздохи, смех и жалобы на отсутствие денег. - Она возле кабинета стоит, двери охраняет.

- Она меня на контроль взяла, - он вздохнул и начал сердито ворчать: - "Лоботряс, хулиган и двоечник". И это все я, ее любимый сын, представляете?

- Меньше надо уроки прогуливать, - отвечаю неохотно, только для поддержания разговора. Хотя в чем - в чем, а в собеседнике Егор не нуждается - ему нужен лишь слушатель, при этом он все равно вынуждает нас иногда реагировать на его реплики, наверное, боится, что заснем, не дослушав очередную историю.

- Угу, тебе хорошо говорить. А если я начну ходить на все уроки, делать домашние задания и перестану хулиганить, то ничего хорошо из меня не вырастет. Сам подумай, все великие люди в школе были двоечниками.

- Так уж и все? - буквально источая ехидство, бурчит Элька, при этом не отвлекаясь от разглядывания себя любимой в зеркале.

- Половина - точно, - уверенно отвечает он. - А сколько отличников, закончивших школу с золотой медалью, смогло войти в элиту?

- Не знаю.

- Вот! - чтобы не мешать одноклассникам, которые неохотно начали расползаться по своим местам, повинуясь надрывающемуся звонку, Егор залез на парту.

- Что - "вот"?

Я предпочел не вмешиваться. Этот спор давно стал традицией, ни к чему не обязывающей и ничего не дающей. У этих двоих никогда не возникало проблем из-за того, что нечего друг другу сказать. Это мне Эля улыбается, соглашаясь с каждым словом, что сильно возмущает Егора, которому она противоречит во всем. Самое популярное развлечение нашего класса - слушать, как эта парочка упражняется в остроумии, и делать ставки - за кем останется последнее слово. Вот и сейчас, Ярик развернулся к нам и начал подкидывать топливо в затихающий огонь спора. Обычно я вмешиваюсь, не давая им возможности довести дело до скандала, но сейчас меня больше волновала другая проблема - как спихнуть соседа с парты, пока Олег Федорович не пришел. А то потом попадет на орехи и ему, и мне за компанию. Элька переключилась на Ярика, забыв на время про Егора, а вот он упорно игнорировал мои попытки освободить от его тела рабочее место, закинул руки за голову, растянувшись на столе, как на кровати, и задумчиво сказал, ни к кому конкретно не обращаясь:

- Скажите мне, какой дурак придумал учиться по субботам? - немного помолчал и, повернувшись ко мне лицом, спросил: - Вот тебе нравится вставать в субботу и тащиться через весь город под моросящим противным дождем или снегом, для того чтобы отсидеть два урока?

- Мне - да! - сердито проворчал я, не оставляя свои попытки сдвинуть это наглое тело.

- Ну, ты у нас вообще странный. Еще скажи, что с нетерпением ждешь экзаменов... Нет, ничего не говори, я и так все понял.

Егор снова замолчал, а потом неожиданно вскочил на ноги (я едва успел убрать тетрадь и учебник, чтоб он их не уронил) и громогласно предложил:

- Ребята, а давайте сбежим!

Ребята повскакали со своих мест, Егор, воодушевленный такой реакцией на свой призыв, открыл рот, чтобы предложить еще что-нибудь такое же революционное, но я дернул его за брючину и кивком головы указал на вошедшего в класс директора школы.

- Коцюпира, слезь со стола и приготовься к уроку, - флегматично приказал он, и, не дожидаясь, пока мой друг выполнит приказ, обратился к ученикам. - Итак, кто напомнит мне, на чем мы остановились в прошлый раз?