Фиби Конн - Майя. Школьные годы. Книга - 1

Здесь есть возможность читать онлайн «Фиби Конн - Майя. Школьные годы. Книга - 1» весь текст электронной книги совершенно бесплатно (целиком полную версию без сокращений). В некоторых случаях можно слушать аудио, скачать через торрент в формате fb2 и присутствует краткое содержание. Год выпуска: 2012, Жанр: Фэнтези, на русском языке. Описание произведения, (предисловие) а так же отзывы посетителей доступны на портале библиотеки ЛибКат.

Майя. Школьные годы. Книга - 1: краткое содержание, описание и аннотация

Предлагаем к чтению аннотацию, описание, краткое содержание или предисловие (зависит от того, что написал сам автор книги «Майя. Школьные годы. Книга - 1»). Если вы не нашли необходимую информацию о книге — напишите в комментариях, мы постараемся отыскать её.

Аннотация:
У каждого, свои представление о школе. Учеба. Друзья и враги. Сомнительные мероприятия… У Майи о этих годах тоже будут подобные ассоциации. Вот только вместо школьных стен — подвалы одной из лучших библиотек мира. Друзья и враги… то же прилагаются. Сомнительные мероприятия — ну по мне, так, когда младшекласница ввязывается в интриги огромной Империи и с успехом путает карты интриганам с внушительным стажем — это авантюра чистейшей воды. Правда у Майи, ум и сообразительность которой могут дать фору многим взрослым, другое мнение на сей счет.

Майя. Школьные годы. Книга - 1 — читать онлайн бесплатно полную книгу (весь текст) целиком

Ниже представлен текст книги, разбитый по страницам. Система сохранения места последней прочитанной страницы, позволяет с удобством читать онлайн бесплатно книгу «Майя. Школьные годы. Книга - 1», без необходимости каждый раз заново искать на чём Вы остановились. Поставьте закладку, и сможете в любой момент перейти на страницу, на которой закончили чтение.

Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

На протяжении нескольких тысяч лет было придумано множество конструктов, наделяющих книги уникальными свойствами. Как правило, в тот или иной век были некоторые популярные веяния, но попасться два раза подряд в реставрируемых книгах один и тот же конструкт не мог. И имелось в виду не одинаковая поломка, а вообще исполнение в целом.

Процесс работы описать просто — найти неисправный конструкт и исправить его, зная принципы работы с конструктами это вполне возможно. Если неисправностей несколько, то исправить их в определенном порядке.

А теперь, внимание, сама проблема. Как исправить сломанную вещь, если ты в глаза не видел целой, и понятия не имеешь, как она должна работать и за что собственно отвечает.

Беря в руки книгу, ты не представляешь, что в ней сломано, а что цело. И для того чтобы просто найти поломки, нужно разобрать всю систему конструктов на составляющие, найти ошибку и уж только после этого пытаться сообразить, как ее исправить, не зацепив всего остального.

Для этой работы в отсеках располагались по сорок специальных боксов выглядевших как небольшая пара ладоней в высоту, прозрачные кубы из стекла. Вот в них и нужно было создать по отдельности каждый конструкт, а в самых простых книжках их было не меньше десятка. И запустить процесс сначала всего по отдельности, а затем и группами. Только тогда становилось понятным, за что эта часть отвечает. Поврежденный же элемент, как привило, или не работал вовсе или выдавал ошибку. Вот тут и нужно было проявить все свое мастерство и знания, чтобы элемент заработал. И уж в самую последнюю очередь, чем собственно Ноэль сейчас и занимался, изменения вносились в структуру книги. Далее последует косметическая реставрация самого книжного носителя и бюрократическая волокита с заполнением комплекта различных бумаг и книга, миновав парочку инстанций, отправиться на свою историческую родину.

* * *

Терпения на простое созерцание чужой работы у Майи хватило ненадолго. И уже через несколько дней она напросилась в помощники. По началу, с некоторой помощью, но чем дальше, тем лучше ей удавалось разбивать всю систему на элементы — отдельные конструкты и создавать их в тестовых кубах.

А через некоторое время Майя и Ноэль неплохо сработались. Рафаэлла не зря в свое время удивлялась ее способностям конструирования. Новые объекты девочка создавала не со скоростью ученицы начальной школы, а видавшего виды мага. Поэтому собирала она конструкты в тестовых кубах наравне с Ноэлем, а когда попадался первый дефект, то Ноэль занимался его устранением, а Майя продолжала тестировать остальные конструкты. И закончив эту работу, тоже начинала думать над возможными исправлениями поврежденных участков.

Шло, время и Ноэль постепенно стал, позволять своей ученице все большую и большую самостоятельность. Хорошая память и усидчивость, изученные справочники по конструктам и накапливающийся опыт помогали уже самой чинить поломанные конструкты.

В одни из дней Ноэль и вовсе заявил, что так как она спокойно работает с книгами третьего уровня, и даже одну самостоятельно отреставрировала то вполне может перебираться на свое рабочее место в соседнем отсеке и начать реставрацию книг первого уровня сложности.

И не отвлекать занятого дядю от серьезной работы' — про себя закончила Майя.

Хотя ощущения, что работает со взрослым человеком в два с лишним раза старше ее самой у Майи так и не появилось за все это время. Ну не было у него замашек взрослого дяди, который в силу возраста требует к себе почтительного отношения. Да и вид старшеклассника не вызывал особого пиетета.

Впервые зайдя в отсек хранилища с книгами, она аж дар речи на пару минут потеряла и только и могла, что обозревать бесчисленные стеллажи с контейнерами, которые терялись где-то вдали.

— Это все первый уровень? — не верящее уточнила она.

— Он самый. — подтвердил Ноэль. — Работы здесь тебе надолго хватит. Тебе налево. Там в основном книги на уничтожение. Выбирай их.

— А зачем такие книги реставрировать? И почему их так много? Для опытного реставратора разобрать все это сравнительно недолго!

— Для опытного да… Все это богатство ждет таких новичков как ты. Все мы с первого уровня начинали. А ты начнешь с тех, что на уничтожение, потому что если испортишь книжку, чтоб не жаль, ее выбрасывать было. — Насмешливо закончил он.

— У меня не будет ни одной испорченной книги. — самоуверенно заявила Майя.

Читать дальше
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Похожие книги на «Майя. Школьные годы. Книга - 1»

Представляем Вашему вниманию похожие книги на «Майя. Школьные годы. Книга - 1» списком для выбора. Мы отобрали схожую по названию и смыслу литературу в надежде предоставить читателям больше вариантов отыскать новые, интересные, ещё непрочитанные произведения.


Отзывы о книге «Майя. Школьные годы. Книга - 1»

Обсуждение, отзывы о книге «Майя. Школьные годы. Книга - 1» и просто собственные мнения читателей. Оставьте ваши комментарии, напишите, что Вы думаете о произведении, его смысле или главных героях. Укажите что конкретно понравилось, а что нет, и почему Вы так считаете.

x