Игорь Субботин - БОГАТЫРИ ЗОЛОТОГО НОЖА

-- Женечка, солнышко, ты же хороший мальчик, пожалей папочку... А-А-А!!! САДИСТ!!! - это Женька вылил стакан холодной воды на голову засыпающего Ильи.

-- А как ты меня раньше поднимал?

-- У меня работа, а ты мультики до поздней ночи смотрел!

-- Не вешай мне лапшу на уши, мы договаривались о строгом соблюдении режима. Никакие доводы против не принимаются.

-- Маленький тиран, - Илья накрылся одеялом с головой и отвечал уже оттуда. - Мы всю ночь кражу раскрывали и несколько минут драгоценного сна мне не помешают для восстановления сил. А может быть начальство даже, и отгул даст за раскрытие по горячим следам.

- Не отговаривайся, начальство тебе уже сотню отгулов должно, а сдвигов ни с отгулом, ни с отпуском за прошлый год нет, - усмотрев, что отец снова засыпает, пригревшись под одеялом, многообещающим голосом добавил, - я сейчас ведро с водой принесу.

Илья захныкал, прикидывая, сколько времени уйдёт на заполнение ведра и провалился в сон ещё на несколько минут. Услышав шаги за дверью, он сделал героическое усилие, призвав на помощь всё своё мужество, и перевалился с дивана на пол. Грохнувшись об пол, он достиг двух целей: во-первых, наконец-то проснулся сам, а во-вторых, перепугал, а, следовательно, разбудил заснувшую на дежурстве этажом ниже вахтёршу Катю.

Далее всё по распорядку: зарядка с гантелями и гирями (роль одной из "гирь" выполнял Женька), комплекс упражнений по рукопашному бою, бой с "тенью" (бедная тень) и холодный душ.

После завтрака состоящего из яичницы и бутерброда с чаем в комнате остался армейский порядок, всё заправлено и чисто.

Спускаясь по лестнице, отец и сын встретились взглядом с вахтёршей, женщиной пышных форм. Катерина расцвела, как пион. Она уже год безуспешно пыталась стать одному - женой, другому - заменить мать, но мужчины из комнаты номер "двести семь" вели строго спартанский образ жизни, где женщинам не было оставлено места.

-- Здравствуйте, тётя Катя, - ледяным голосом поздоровался Женька.

-- Здравствуйте, мальчики! Что это у вас там падало?

-- Это папины носки, - продолжал Женька. Катерина его откровенно раздражала, обращаясь с ним, как с малолетним и чуть ли не грудным ребёнком.

-- А почему так громко? - удивилась вахтёрша.

-- Папа из них выпрыгнуть не успел, - не изменив тона, уже в дверях пояснил Женька.

На улице была солнечная, тёплая погода первого летнего дня. Дорогой до садика Женька рассказывал о прочитанном вчера:

- К учителю рукопашного боя пришёл юноша и попросился в ученики, сказав, что хочет быть сильным и непобедимым. Учитель сказал ему, чтобы он таким стал сам, пояснив, - тут Женька закрыл глаза и стал говорить заученное, - "Будь со всеми добр, вежлив и внимателен. Доброта и вежливость снискают тебе уважение других людей и укрепят силу твоего духа в осуществлении добрых намерений. Твой дух станет чистым и добрым, а значит и сильным. Внимательность поможет тебе заметить самые тончайшие изменения в поведении человека, что даст возможность найти пути для того, чтобы избежать конфликта, а значит и выиграть поединок, не вступая в него. А если ты научишься предотвращать конфликты, то станешь непобедимым. Потому что тебе не с кем будет сражаться". Здорово сказано, да?

-- Ты где это взял, вундеркинд? В той книжке, что Николай дал?

-- Точно, у Цеда, он мастер спорта, а сейчас изучает психолого-педагогические системы подготовки к занятиям по рукопашному бою.

-- Ну, ты даёшь! - восхитился Илья.

После гибели жены он с шестимесячного возраста сам воспитывал и растил сына, применяя к нему методы воспитания ниндзя, спартанцев и других достойных древних. В результате родительского опыта (или по таинственному стечению обстоятельств) Женька вырос не по годам рослым (обогнав сверстников минимум на голову), крепким (Женькин железный кулачок был грозой даже для хулиганов старше его раза в два) и сообразительным (хотя Илья иногда сам удивлялся этим успехам, не понимая, откуда сын что узнает, и относил это всё к таланту ребёнка). В три года выучившись читать, он мог наповал сразить воспитательниц детского сада философскими высказываниями о воспитании детей и внести корректировку в педагогические методы, применяемые к нему и его сверстникам. Из-за наличия маленького вундеркинда в группе воспитательницы (некоторые воспитательницы, какие ещё водятся на свете) просто боялись применять свои "педагогические" методы и были искренне рады, когда Женька переводился в очередной садик, поближе к общежитию.