Ши Ланнан - Элона часть 2. Баронство

Награда: 1 свободное очко характеристик. Не может быть потрачено на развитие интуиции, харизмы и таланта. 250 опыта. С учетом коэффициента 4.

Ангсвар согласился с видимым облегчением. Судя по всему, по поводу моих полководческих талантов, иллюзий он не испытывает, но вот как помягче намекнуть мне об этом, пока не придумал. Вот и рад, что ситуация решилась сама собой. А полученное очко, без раздумий отправляю в силу воли. Так то лучше, не то что раньше, непонятная лотерея. А защита мне лишней не будет.

Ближе к полудню начали прибывать первые добровольцы. Даже я поморщилась, от вида супер воинов, а уж реакция наставника... Мой лексикон изрядно обогатился, правда сомневаюсь, что стоит демонстрировать вновь изученное, в мало-мальски приличном обществе. Не оценят.

Большая часть прибывших, откровенные сопляки лет пятнадцати-шестнадцати, как их только родители из дома отпустили. Из оружия, у таких героев только собственные руки, из брони, рубаха да штаны, думается и умения развиты не лучше. Наставник, не склонный к излишним церемониям, собрал всю эту братию в один отряд, и собрался придать им дополнительное ускорение сапогом, помогающее вернуться домой, но тут меня осенила одна мысль. Есть недочет в армии Гвинеда, есть! И сейчас мы попробуем его исправить.

-- Ангсвар, подожди пару минут, - прошу уже готового прогнать мальчишек домой наставника, - ответь сначала на пару вопросов.

-- А потом это сделать нельзя?

-- Можно, но лучше сейчас.

-- Давай свои вопросы, - учитель недоволен, но выслушать готов.

-- Вот скажи, а кто у нас ставит палатки, дрова заготавливает, воду носит, заграждения ставит, и прочие работы выполняет?

-- Как кто? - Ангсвар смотрит на меня, как на душевнобольную, - память напряги, сама же видела, и не раз. Дежурные воины, по очереди. И ради ответа, на такие идиотские вопросы, отвлекаешь меня от дела?

-- Да подожди ты, - придерживаю за рукав, готового отвернуться наставника, - мы пойдем в трудный поход, каждый солдат будет на счету, неужели у опытных воинов не будет более важных занятий, чем таскать воду и кашу варить. Подумай, в бою от этих мальчишек толку нет, но вне боя, в лагере, скольких воинов они смогут освободить от мелких, но отнимающих время и силы дел.

-- Слуги для простых солдат, - наставника аж перекосило от возмущения, - ну ладно полусотнику, но простым, это бред.

-- Никакие не слуги, - горячо возражаю ему, - специальное подразделение, хозяйственное, насколько воинам жизнь облегчим, ну давай попробуем? Что мы теряем то? А может кого из мальчишек со временем и в дружину возьмём, время присмотреться будет.

-- Может и стоит попробовать, - поддерживает меня, молчавший до того Арт, - в бой сопляков не пустим, потерь не будет. А не понравится, всегда можно по домам отправить.

-- Ладно, убедили, будем пробовать, - тяжело вздохнул учитель, - но помните, я против. Чуть что не так, разгоню сразу же.

Повздыхав ещё полминутки, Ангсвар отправился отбирать народ, в первое хоз подразделение Гвинеда. Но тут не все пошло гладко, приблизительно половина юнцов отказалась, видимо мечтающим о воинских подвигах, показалось унизительным заниматься благоустройством лагеря и готовкой ужина. Ну что же, скатертью дорога, вот уж уговаривать никого точно не станем.

Итогом получасовых усилий наставника, стал новый отряд, численностью ровно в тридцать человек. Двадцать восемь новобранцев, и двое опытных воинов, добавленных к мальчишкам для руководства, восторгов по поводу своей будущей службы не испытывают, но и разбегаться не спешат.

-- Посмотрим, что получится из твоей затеи, - первое недовольство Ангсвара прошло, но и он не лучится оптимизмом, - надеюсь не зря столько времени потратил. Но больше никого в это... - наставник замялся подбирая цензурную формулировку, - в общем, пока не докажут полезность, ни одного сопляка не возьму, даже не пытайся уговаривать.

Кто бы собирался уговаривать, сама неуверенна, что выйдет из моей затеи. Но вот что интересно, с тремя десятками новобранцев, численность армии точно перевалила за тысячу, а достижения не дали. Значит всяких там обозников, систему в учет не принимает. С одной стороны обидно, а вот с другой... Значит и харизма на таких расходоваться не будет, а вот это совсем даже неплохо.

А вот к работе с остальной частью добровольцев, преимущественно мужчин в возрасте, крепких и достаточно хорошо вооруженных, наставник отнесся с куда большим интересом, с ними учителю не лень поговорить индивидуально. Примерно в четырех случаях из пяти, переговоры заканчиваются тем, что очередной новобранец отправляется в сторону одного из шатров формирующейся армии. Остальные с мрачным видом отправляются обратно, в город. Вот только принцип отбора непонятен, последний из отправленных домой, широкоплечий мужчина, закованный в сталь доспехов, и весьма неплохого уровня, даже в королевской гвардии смотрелся бы неплохо.