Многие люди путают стихийников с боевиками. Вроде бы, и те, и те пользуются силами стихий. Только одни созидают, а другие разрушают. Еще некоторое забавное отличие: стихийник всегда может стать боевиком, а боевик стихийником - нет. Потому что строить несколько сложнее, чем ломать. Для этого нужны другие знания, другой склад ума. Меня же всегда интересовал только один факт: как с моим совершенно отвратительным характером существа, воспитанного ворами и убийцами, боги распорядились дать мне дар созидания? Как это возможно? А все благодарности папочке, это он у нас эльф.
Мы наконец-то доплыли. Все неумехи сгрудились вокруг профессора, вспоминая, как растить мидии. Это несложно, но долго. Так как мидии изначально магические, то скорость их роста зависит совсем не от биологических факторов, а от количества энергии. Чем ее в запасе больше, тем быстрее мидия растет. Задача стихийника - заполнить запасы и собрать те, которые соответствуют стандартам кухни.
Профессор выдал нам по мешку и мы рассредоточились по зонам. Они представляли собой участки три на три метра и были отгорожены друг от друга яркими водными лентами. Ладно, хватит отвлекаться, пора за работу.
За час мы вроде как управились. Профессор отобрал у нас мешки и, связав их веревкой, потащил, как на буксире, чуть-чуть помогая себе магией. Студентики же резвились, как могли. Устраивали гонки, выпрыгивали из воды наподобие дельфинов (с помощью магии, конечно), дергали за ноги и вовсю валяли дурака. Через полчаса мы приплыли. Все нехотя вылезали на сушу.
- Госпожа Градис, вас звал к себе ректор. Все остальные могут пока покупаться, я за ними послежу.
Вот так вот. Неприятности начались. Интуицией чую.
***
Когда я вернулась, на пляже суетились наши преподаватели: боевики и некроманты. Сразу понятно: свершилаось. Беда нагрянуда не внезапно. Но к ней все равно никто не подготовился. Вот и ползали преподаватели по пляжу. В качестве стихийника выступал сильнейший студент Природных Явлений Тойнби Фрац. Сейчас он с внимательным видом слушал профессора Эрастера.
- Госпожа Градис, расскажите мне подробно, о чем вы говорили с ректором этого заведения? - подозвал меня к себе ректор.
- Что-то случилось? - я переводила взгляд с одного преподавателя на другого. Пояснять не требовалось, - Вы меня простите за такое определение, но уж больно он мутный, этот ректор. Если подробно, то дело было так...
- Добрый день, господин ректор, - я стояла в дверях кабинета ректора и сильно напрягала лицевые мышцы. Не подведите меня, пожалуйста, а то всем нам будет несладко.
- Добрый, добрый, госпожа Градис, - ректор вскочил и протянул мне кисть для рукопожатия. Мне стало как-то не комфортно от того, что мою руку сжимает сильная чешуйчатая конечность с длинными когтями. И если что, иллюзия перчатки растворится никому не нужным воспоминанием, - Как вам первое наше занятие? Бьонхо не оплошал?
Ненавижу фамильярночество. Наш ректор никогда не позволял себе подобного снисхождения к своим преподавателям, тем более в разговоре со студентом. Про то, что студент другой академии, вообще молчу.
- Замечательно, господин ректор. У вас очень талантливые преподаватели, любящие свою работу.
- Знаете, иногда мне кажется, что даже слишком. Тот же Бьонхо, например. Он молод, сам только из-за скамьи вышел, а все туда же. Строит от себя человека, далекого от политики и расположения сил. Я не должен вам это рассказывать, но вы скоро станете нашим студентом, а это каждый знает. Вам назначили ему в наказание, так сказать. Он вздумал защищать кое-кого от представителя высших кругов. Представляете? Какую-то сошку от сына важного лица в правительстве. И умудрился назначить последнему наказание! Мне пришлось приложить массу усилий, чтобы Бьонхо не обеспечили как минимум переломы. Но его любят студенты, так что уволить его не получилось. Кстати, вы подумали над моим предложением?
Я активно закивала, радостно улыбнулась, но потом изобразила выражение невероятного страдания. И начала вешать восторженную лапшу на уши:
- Я так обрадовалась возможности перейти в вашу академию! Я мечтала об этом с самого детства! Но тогда не было денежных средств, к моему сожалению. Сейчас же ситуация несколько иная, - совсем уже мученическое выражение лица, - несколько лет назад мои племянники остались одни на этом свете, - губы задрожали, ресницы создавали легкий ветерок, сдерживая слезы. Я решила не рыдать, потому что лапшы не должно быть сильно много, - Теперь им помогаю я. По выходным им готовлю, поддерживаю финансово. Они без меня не выживут. А я не могу тащить их за собой. Вы бы знали, как мне жаль такой великолепной возможности блестящего образования! - я горестно вздохнула, опустила голову, смяла форму, сжав кулаки. Поверила себе до такой степени, что стало действительно себя очень жалко. Будто упускаю шанс попасть в академию с дружелюбными людьми, честными экзаменами и самым высоким уровнем образования. Тогда бы да, было обидно. А так, простите.
Читать дальше