Алексей Крахин - Погружение в Пламя (СИ)

И Эрик не сачковал, добросовестно исполнял все задания маготов, медитировал в перерывах между занятиями и концентрировался на самих занятиях, словах маготов и собственных действиях. Отдача не заставила себя долго ждать. Упорные тренировки, изучение совершенных техник, получение новых знаний — всё это показало, как далеко Эрик ушёл от выпускных показателей по магическому мастерству. Всего через полгода занятий, он с лёгкостью находил движение маны в радиусе тридцати — сорока шагов, пусто? ты чуял ещё дальше. Когда Эрик только начинал практиковать зарядку посоха, сделать это до конца у него не получалось. Теперь же полная зарядка занимала не более получаса. Набор новых символов обогатил заклинательный арсенал, а возможность создавать в мыслях простые чертежи, ускорила процесс творения оттянутых заклинаний.

Практика владения посохом тоже дала плоды. Оказалось, что посох не только дополнительное хранилище силы и усилитель заклинаний. С помощью него можно создавать специальные заклинания, исполнение которых без посоха невозможно. Особые пассы навершием в воздухе, скручивают силу вокруг мага, создавая благоприятный фон для рождения особых заклинаний, например моментальных атакующих или моментальных сверхтяжёлых, требующих огромного вливания сил. Скрученная посохом сила, не только снижает затраты энергии, но и позволяет пускать её в определённом русле для достижения конкретных целей.

Много раз Эрик практиковал заклинание пылающей земли, причём основным условием Бротос делал не сам эффект от заклинания, а полное истощение посоха и внутренних резервов самого практикующего. Эрику требовалось открыть все внутренние заглушки, не дающие силе вытекать безудержным потоком, и направить её в заклинание. Бротос пояснял, что лишь полное истощение способно научить экономии, и через истощение нужно обязательно пройти, чтобы понять цену каждой кали силы.

Как оказалось, влить всю силу в одно заклинание не так уж просто. Лишь на четвёртой тренировке удалось довести практику до логического завершения. Тогда, в подвале, неистовым пламенем горели стены потолок и песок, мощный мыслеобраз придал заклинанию такую силу, что если бы магистр не вмешался, камень начал бы плавиться.

Эрик ярко ощущал, как затаившаяся в самых глубинах сила, покидала тело безумным потоком, и ничто не могло её остановить. Когда же последняя капля ушла в заклинание, наступило состояние тяжёлого отката, — боль скрутила мышцы, от резкой нехватки маны темнело в глазах, мысли путались, тошнотворный комок подкатил к горлу, но так и остался там, затрудняя дыхание и не позволяя сглотнуть слюну.

Бротос помог ученику добраться до комнаты. Занятий в тот день больше не проводилось. Лишь к вечеру, предчувствуя завтрашние трудности, Эрик нашёл силы для медитации и практик самооздоровления. К счастью, для этих полезных занятий мана совершенно не требовалась, лишь острая направленность мысли для оздоровления и её рассеянность для медитации.

Испытания, подобные истощению, поджидали молодого мага, чуть ли ни каждую неделю. Преподавательские трюки истощали, а времени на восстановление оставалось всё меньше. Иногда на тренировки банально не хватало не только маны, но и физических сил. Маготы, хмуря брови, заставляли перешагивать через усталость, поясняя, что это увеличит внутренние резервы, так необходимые боевому магу. И Эрик, скрипя зубами, продолжал отрабатывать заклинание за заклинанием, набирался сил и снова отрабатывал. Отрекаясь от себя, двигался к цели, чётко следуя всем указаниям маготов.

Время года менялось стремительно, удивляя Эрика по утрам, произошедшими на улице, изменениями. День за днём он вскакивал с постели, подымаемый чутким ко времени механизмом, скрытым глубоко в сознании. Не задумываясь ни о чём, одевался и бежал на занятия. Но бывало и так, что силы за ночь восстанавливались особенно быстро, и Эрик просыпался чуть раньше, чем обычно, и недолго смотрел в бойницу, наслаждаясь зрелищем спящего города. Это неплохо успокаивало и помогало подготовиться к предстоящим тренировкам. Именно из таких редких утренних созерцаний, удавалось узнавать о погоде и времени года.

В одно такое утро, Эрик с неожиданностью обнаружил на крышах домов снег. То тут, то там, белые пятна закрывали собой серые, неровные полотна крыш. Морозный воздух проникал в комнату.

Эрику захотелось узнать, какой сегодня день, месяц. Из‑за постоянной усталости, он перестал замечать смены расписания, потому, не мог точно сказать, сколько раз это происходило. Четыре раза, а может пять? Одно Эрик помнил точно, одну зиму он уже пережил в стенах пустующей башни… Такое ощущение, что это было неделю назад…