Реинкарнация безработного. Том 2 (ЛП)

-"Кто это был?"

Спросил я дворецкого, посмотрев на него

-"Лорд Фидоа. Сайрус Борей Грэйрэт. Он - дядя Господина Павла"

Так он - лорд.

Он немного слишком властный. Меня действительно беспокоит его манера вести дела. Ну, здесь много авантюристов, так что тот, кто не производит должного впечатления, вероятно, будет не в состоянии справиться с обязанности лорда.

Хм? Грейрэт? Дядя..?

-"Это означает, что он брат моего деда?"

-"Да."

Как я и предполагал, Павел обратился к родственникам, с которыми порвал отношения.

Но если подумать, его бывшая семья - одни из самых высокопоставленных вельмож.

Этот парень мог жить, как молодой мастер, в таком шикарном месте, как это.

-"Что такое Томас? Почему дверь всегда открыта?"

Из-за двери показалось новое действующее лицо.

-"Отец выглядел таким счастливым. Случилось что-то хорошее?"

Худой человек с волосами, цвета светлого чая.

Если я правильно понял про отца, он - двоюродный брат Павла.

-"Молодой Господин, я действительно сожалею. Старый Господин только что встретился с Рудеус-сама и, кажется, остался доволен им."

-"Хах, ребенок, которого отец выбрал для... Не сделал ли он ошибку? Хмм."

Пока говорил, он дошел до дивана, стоящего напротив меня, и сел.

Ох, точно, мне побыстрее следует поприветствовать его.

-"Позвольте представится, моё имя Рудеус Грейрат."

Я склонил голову в поклоне, почти таком же, как прошлый.

-"Ох, моё имя - Филипп Борей Грейрэт. Когда дворяне приветствуют друг друга, они подносят правую руку к груди и слегка наклоняют голову. За то, как сделали это вы, вас необходимо отругать."

- "Примерно так?"

Я подражал действия Филиппа и немного приподнял голову.

-"Примерно так, но твое приветствие тоже неплохо. Если бы кузнец так приветствовал отца, он бы, наверное, был счастлив. Садитесь."

Хлопнув в ладоши, Филипп снова сел.

Я следую его указаниям и тоже сажусь.

...Можно считать, что собеседование началось?

- "Насколько хорошо ты понимаешь ситуацию?"

- "Мне сказали, что если я буду обучать Одзё-сама в течении пяти лет, мне оплатят обучение в Магическом Университете."

-"И это - все?"

- "Да."

- "Ясно..."

Филипп кладёт подбородок на руки и смотрит на стол, будто размышляя над чем-то.

- "Тебе нравятся девушки?"

- "Не так, как отцу."

- "Действительно? Хорошо. Ты принят."

А? Ара?

Это - слишком быстро, вам так не кажется?

-"На данный момент с этим ребёнком смогли ужился только два человека: Эдна - учитель этикета и Гилен - учитель фехтования. До этого мы уже уволили пять человек, один из них даже преподавал в королевском дворце."

Даже если он преподавал во дворце, это не значит, что он - хороший учитель. Но я не сказал этого вслух.

- "...Это имеет что-то общее с любовью к девушкам?"

- "Вовсе нет. Просто Павел - один из тех, кто сделает все для милой девушки. И мне интересно: вдруг, ты - такой же."

Филипп пожал плечами.

Я - тот, кто должен пожимать плечами. Вы, на самом деле, сравниваете меня с этим парнем?

- "Если честно, я ничего не ожидаю от тебя. Ты можешь попробовать просто потому, что ты - сын Павла."

- "Вха. Это - даже слишком честно."

-"Что-то не так? Ты настолько в себе уверен?"

На самом деле - не настолько.

Но даже если нет, я не могу озвучить это в данной атмосфере.

- "Я не слишком уверен, пока не встречусь с ней....."

Если я не справлюсь с этой работой и найду другую - Павел меня засмеет. Скажет, что я еще ребенок или еще что.

Смеетесь надо мной?

Как я могу быть высмеян парнем младше меня?

Мхуу.....

- "Если это не сработает в реальности...., давайте попробуем сделать так."

Я использую опыт своей предыдущей жизни.

Способ приручения Одзё-сама.

- "И как это? Объясни."

Я объясняю идею.

- "Когда я буду с Одзё-сама, пусть нас похитит банда злодеев. Я использую, язык, математику и магию, чтобы сбежать и самостоятельно вернуться в особняк."

Выслушав меня, Филипп некоторое время молчит, но быстро понимает суть и кивает.

- "Иными словами, ты хочешь, чтобы она взяла на себя инициативу в обучении. Интересно. Но все ли пройдет гладко?"

- "Думаю, у этого способа больше шансов, чем учить ее также, как это делали взрослые."

Сценарий, обычно обыгрываемый в аниме и манге.

Почувствовав на себе и пережив критическую ситуацию, дитё - ненавидевшее книги, осознает важность обучения.

Пусть даже это специально спланированное и разыгранное событие.

- "Это что-то, чему научил тебя Павел, способ заставить девушек есть у тебя с рук?"