Shtil - Гарри, Драко и Тайная комната

- Так и возникла ваша четверка, так и было положено начало школе «Хогвартс»? - уточнил Драко.

- Совершенно верно. Впрочем, историю создания школы мы опустим. Это слишком долго и, боюсь, вам, молодые люди, совсем не интересно. Я расскажу сегодня только об этой Комнате. Я уже говорил вам, что еще в самом начале работы над зданием школы «Хогвартс» я загорелся идеей найти малыша василиска, чтобы впоследствии его воспитать. Помимо прочего, рассчитывая многомерное магическое уравнение функционирования будущего замка, я установил, что для его стабильной работы необходимо присутствие мощного источника живой магии.

- Что-что? - не понял Гарри.

- О, простите! - Извинился Слизерин. - Я забыл о вашем юном возрасте. Это относится к высшей арифмантике, которой в мои годы владели немногие взрослые маги. Подозреваю, что ситуация и в ваши дни не сильно изменилась. Если коротко, то такие многоплановые магические объекты, как поместье мага, не говоря уже о школьном замке с множеством разнообразных функций, работают, подчиняясь неким закономерностям. Есть по этому поводу определенные теоретические и практические исследования, о которых, если вам будет интересно, вы в свое время узнаете. Магия сравнительно небольших объектов, таких как дом волшебной семьи, держится…

Слизерин сделал паузу и Драко решил, что это было сделано для того, чтобы он мог озвучить правильный ответ:

- На магии хозяев, на магии домовых эльфов и магическом кристалле, положенном в основании строения.

О первых двух составляющих Гарри был уже осведомлен, а вот о кристалле слышал впервые.

- Совершенно верно, молодой человек. Магический кристалл питает здание магией в чистом виде, а хозяева и эльфы направляют эту энергию в нужное русло, обеспечивают стабильное функционирование дома: в комнатах горят светильники, на кухне стабильно работают охлаждающие и разогревающие чары, защита здания охраняет хозяев от постороннего вмешательства - я мог бы перечислять очень долго… Но школьное здание не просто большое, оно - огромное, потому кристаллов мы установили четыре. Моим вкладом стал большой изумруд, Годрика - рубин, Хельги - желтый топаз, а Ровены - сапфир. Присутствие эльфов в школе тоже планировалось. Но их не могло быть много, а замок для успешного функционирования, как я уже говорил, нуждался в дополнительных источниках магии. Частично решало проблему присутствие рядом со школой Запретного леса, поселения кентавров в нем, Черного озера и города русалок под водой. По моему совету Хельга вдобавок отыскала где-то на Дальнем востоке детеныша гигантского кальмара. Все эти элементы легли в основу равновесного уравнения жизнедеятельности Хогвартса. И только я видел, что согласно с расчетами и этого мало. Нужен был мощный источник живой магии внутри здания. Кстати, в банке «Гринготс» у гоблинов с этой целью живет дракон. Мне показалось, что для школьного здания лучше всего подойдет василиск.

- И тогда вы поехали в Центральную Америку за змеенышем, - Гарри вспомнил об изысканиях Гермионы.

- Именно туда. Если вы прочли об этом в какой-то книге, то она не соврала. О том, как я его нашел, расскажу как-нибудь в другой раз. Это захватывающая, но долгая история. Сейчас скажу только, что учить малыша мне было очень интересно, а в эмоциональном плане - волнительно. Именно в его лице я обрел долгожданного друга. В какой-то момент я осознал, что змея понимает меня лучше, чем мой родной сын. Возможно, в этом есть и моя вина. Увы, с Ричардом - с сыном - я виделся очень редко, переложив его воспитание на жену. Вначале я напряженно работал, чтобы обеспечить семью, потом много сил и времени пришлось потратить на создание школы. А еще ведь были мои исследования…

- Так он не стал вашим Наследником в полном смысле? - Вновь отозвался Гарри.

- Нет. После моей смерти сын даже ни разу не посетил «Хогвартс», хотя в свое время был одним из первых учеников школы. Частично спас положение мой внук. Из духа противоречия, свойственного молодым людям в определенном возрасте, он увлекся тем, что отрицал его отец. Эдвин читал мои книги и неоконченные наброски, в пику родителю он восхищался делами и творениями деда. Он смог понять разбросанные между строчек моих рукописей намеки о Наследнике Тайной комнаты, и посетил школу спустя несколько лет после ее окончания.

- Он смог открыть Тайную комнату? - удивился Драко.

- Да. А что же тут странного?! Я ведь на что-то подобное и рассчитывал, создавая ее. Эдвин оказался славным парнем, но бывать в школе слишком часто он не мог. Наследники Гриффиндора, которые в то время руководили Хогвартсом, не желали иметь ничего общего с моими потомками. В должности преподавателя ему было отказано. С передачей наследия у Эдвина тоже не сложилось - все трое его детей были девочками, так что род Слизеринов угас, едва успев возникнуть.