Галина Андреева-Сапфиро - Подземелья Аркаима [СИ]

– Сейчас у тебя занятия с Маркелом боевыми искусствами, так что встретимся здесь после ужина.

Вечером новый Наставник положил на стол передо мной книгу 'Коды русского языка'. Я слышал о библейских кодах, но русского языка?

– Думаю, ты знаешь о высказывании Пифагора, что миром правят числа?

– Да, знаю.

Открыв книгу на странице с алфавитом, он сказал:

– Смотри! Здесь каждая буква алфавита обозначена цифрой.

И в самом деле, под строчками букв стояли ряды цифр. 1 – А, 2 – Б,…, 33 – Я. – То есть, если буквы в слове заменить цифрами, а затем найти их сумму, то мы получим цифровой код данного слова. Слова, имеющие одинаковый код, являются связанными в единую смысловую группу. Возьмем слово: 'слово'. Его код – 67. Теперь смотрим в таблице, какие слова имеют подобный код и по смыслу с ним связаны. Это: 'от и до', 'дар мира', 'отче', 'есмь', 'дракон', 'гермес', 'арктида'. Если найти суммарный код двух слов: шестьдесят семь, он будет 249, это второй уровень числа 67, более точно объясняющий значение первого. Мы имеем следующее: 'все гениальное просто', 'информация для нас', 'ключ к любому замку', 'ключ от мироздания', 'огонь вечного лотоса', 'ключ к вратам Сириуса', 'геперборейский лабиринт', 'очередная головоломка', 'расшифровать слово', 'соединить все – от А до Я', 'тайна цифровых знаков', 'это другой уровень', 'человек, познавший себя'. Третий уровень – число 239: 'божественный проект', 'вы получили ключ', 'древо познания добра и зла', 'единое число', 'игра энергий нашего мира', 'провести свет в материи', 'что вверху, то и внизу', 'явный и скрытый', 'ты многое поймешь'. Теперь определим код словосочетания: 'что такое 67', получаем число 183, что означает: 'это альфа и омега', 'стихия огня', 'огонь вселенной', 'получить код', 'золотой ключ', 'дверь в бессмертие', 'игра света и тьмы'. Из кодов нескольких уровней выстраиваются смысловые цепочки. Герман ненадолго задумался и продолжил: – Книга теперь твоя. Узнай коды своего имени, фамилии и рождения. Найди связи между словами, людьми, явлениями. Затягивающее занятие, – усмехнулся Наставник.

Его слова оказались пророческими – все свободное время, а его у меня было не слишком много, я считал. Мир расслоился, теперь за каждым словом, озвучивающим то или иное отражение мира в нашем сознании, я видел числа. Они заполняли все пространство по ту сторону зеркала реальности. Воистину, она была лишь иллюзией, скомпилированной мозгом, а за ней проступала настоящая реальность – чистая 'оцифрованная' информация, и кроме нее в мире ничего не было. Но я чувствовал, что это была только половина ключа, открывающего дверцу в темный колодец моего подсознания, где хранится память о моем прошлом. Того ключа, что приснился мне однажды и который я не смог удержать. Но сейчас я начал 'извлекать' его из той темноты, куда он погрузился. Пока я вытащил лишь часть его, но обязательно извлеку весь, чтобы окружающий мир приобрел ясность и целостность. И мой Наставник поможет мне в этом.

Вижу нить, что уходит на полночь.

В ней струится огонь неземной.

Часто мне он приходит на помощь,

Заполняя всю душу собой.

Он связует меня с небесами.

Он канал! По нему возношусь…

В те миры, где все боги мы сами,

Где на зов дальних звезд отзовусь.

Я разведчик в непознанном мире.

Рейнджер темных, нехоженых троп.

Здесь мой путь пролегает отныне,

Там – лишь звезд леденящий озноб.

Глава 6. Учеба на подземной базе Аркаим-5

Часть 1. Единица и ее воинство

Мы поселились в небольшом деревянном доме на окраине поселка Малая Сосновка, в сотне метров от него уже начиналась тайга. Лес здесь был гораздо гуще, чем на старом месте, выше и мрачнее из-за преобладания сосен над лиственными деревьями, более светлыми и низкорослыми. К моей радости в доме на чердаке оказалась теплая просторная комната, которую я немедленно оккупировал. Мать устроилась на работу в местную больницу, а до нового места службы отца было далековато – около трехсот километров. Впрочем, там проходили службу многие из жителей поселка, на самой РЛС находились только военные, а их семьи жили здесь, в Сосновке. Раз в три недели отец вместе с сослуживцами приезжал на несколько дней домой. По снегу привозили их на необычном транспорте, который назывался аэросани: этакий пузатый автобус на лыжах с большим пропеллером сзади. Поселковые ребята нарекли аэросани 'Карлсоном' и с нетерпением ждали его приезда, чтобы прокатиться. Иногда к ним присоединялся и я. Водитель никогда нам не отказывал и с ветерком наматывал несколько кругов вокруг поселка, а иногда выезжал на ледяное покрытие местной речки и несся вдоль берега до излучины и назад. Аэросани скользили стремительно и бесшумно, взметая по бокам снежные веера, которые в солнечную погоду казались радужными крыльями. Приборная панель, остекление кабины водителя и круглые иллюминаторы в салоне создавали впечатление нахождения в кабине вертолета. Мне казалось, что я лечу высоко над поверхностью в мире снега и льда где-то на другой планете. В такие моменты из глубин моей памяти начинали всплывать неясные тени воспоминаний, в которых я был пилотом. Я видел себя сидящим уже не в аэросанях, а в рубке корабля, в глаза мне летели синие небеса с клочьями уносящихся вниз облаков, затем небо темнело, становясь угольно-черным пространством с россыпью звездной пыли. Впрочем, подобные воспоминания периодически приходили ко мне и во сне и были они странно реалистическими, с мельчайшими подробностями: рассветы, встречаемые на ракетодромах, массивные силуэты белоснежных кораблей на старте, явно предназначенные не для полета в атмосфере. Еще мне снилась рубка космического корвета, за узкой щелью ее иллюминатора лишь колючие иглы звезд сверкали на черном холсте небес, и я, сверяющий курс на светящемся экране перед собой, на котором высвечивалась объемная карта звездного неба.