— Его ученики являются клановыми. Вам достаточно приказать, госпожа матриарх.
— Очень скользкий вопрос, тан Тувилани. Методика преподавания Руром своего воинского искусства подразумевает отказ учащихся от любых авторитетов и замена клановых принципов служению одному человеку. Для учеников таким человеком являюсь я, а вот для тана Рура… Не уверена… Говоря простым языком — приказать могу, и они даже безоговорочно меня послушаются, но, скорее всего, неизбежен конфликт с таном Руром. А я этого допустить не хочу. По крайней мере сейчас.
— Прикажите тану Руру. Он клановый, обязан выполнить ваш приказ.
— И тут всё далеко не так гладко, тан Тувилани. Фактически, Рур — свободная птица, для него нет авторитетов и в клане его держит только семья. Он подчиняется мне, но лишь до тех пор, пока сам считает необходимым подчиняться. Если мы перегнём палку — он просто покинет клан. Поверьте, многие значительно более сильные кланы примут его с распростёртыми объятиями. Как преподаватель академии, ценимый лично ректором, таном Надином Камакато, и как основатель школы боевых искусств, Рур для нашего клана — весьма значимая фигура, несмотря на то, что не занимает официального поста.
— Так дайте ему этот пост.
— Вы уверены?
— Пост должен быть завязан на его школу и работу в академии. Создайте клановые вооружённые силы — мы всё равно, получив несколько десятков профессиональных военных пилотов, к этому рано или поздно придём. Определите два главных направления — военно-космические и десантно-штурмовые. Отдельно выделите подразделение внутренней клановой охраны. И назначьте главнокомандующим клановыми войсками тана Рура. Подчините его напрямую себе — он сразу войдёт в круг первых лиц клана наряду с советниками по экономике, транспорту, науке, сельскому хозяйству, внешней политике, мною, как главой службы безопасности клана. Глава вооружённых сил клана — решение многих вопросов, в том числе и озвученных вами. Тан Рур не бросит свою школу — завязав её на должность главнокомандующего и сделав ядром для подготовки клановых бойцов, вы привяжете тана Рура к клану значительно сильнее, чем его сейчас держит семья.
— Я подумаю над вашим предложением.
— И не забывайте, тан Тувилани, что вопрос увеличения рождаемости в клане остаётся открытым. Посоветуйтесь с казначеем и определитесь с возможностью максимального увеличения рождаемости в минимально возможные сроки с наименьшими финансовыми потерями для клана. Большинство членов клана — женщины, если все они станут рожать, то работать будет некому. Ищите золотую середину, но долго не задерживайтесь — через несколько сол клан получит первых пилотов, и начнётся грызня за передел рынков влияния, а, возможно — и за передел собственности. К этому времени клан Лерой должен или стать намного сильнее, или как минимум выработать стратегию, как не быть раздавленным и поглощённым более могущественными кланами — нас пока слишком мало… Ступайте, тан Тувилани. В скором времени жду вашего доклада…
* * *
Посещение Андреем кланового детского учебного заведения оставило у него двоякие впечатления — с одной стороны, начальная школа для самых маленьких была очень похожа на земные институты — также в просторных ярких комнатах-аудиториях, наполненных различной зеленью, произрастающей в горшках, кадках и прямо из пола, частично земляного, частично покрытого лакированными дощатыми плахами, серьёзные преподавательницы, степенно вышагивая перед голографическими экранами, обучали таких же серьёзных детей, внимательно слушающих лекции преподавателей. Всё происходило чинно и благородно. Ни весёлой беготни, ни смеха или восторженных воплей. Здесь молодое поколение будущих клановых планомерно лишали детства — смотреть на серьёзные детские лица было грустно.
Андрей, встретившись с директором школы — молодой, вернее, очень молодо выглядевшей красивой женщиной с длинными светло-пепельными волосами, стянутыми на затылке в пучок, договорился о дополнительных занятиях для своих детей — совсем немного утром, перед занятиями, не более тридцати нун, и семидесяти-ста нун после обеда, в период свободного времени. Один ри в день — минимум для гармоничного развития ребёнка. Получив заверения Андрея, что подобное изменение расписания согласовано с матриархом и не повредит остальным занятиям, женщина распрощалась с ним — свободного времени у неё было слишком мало для долгих бесед.
Читать дальше
Конец ознакомительного отрывка
Купить книгу