Школа – довольно крепкое здание, её штурм превратился в большую проблему. Получить «сопутствующие потери» никто не хотел, а вдруг там гражданские укрываются? Оно и понятно. В прошлую чеченскую войну с местными замирялись, на этот раз от них было больше проблем… Ситуация осложнялась тем, что подходы к школе были хорошо заминированы – а противотанковая или противопехотная мина даже в экзоброне – штука опасная. МОНки против нас не действовали, а вот ПМНки очень даже… Солдаты засели в траншее, танк, на котором мы подъехали, дал выстрел по зданию – где был замечен снайпер, и мы ссыпались горохом с него, я тут же нырнул в траншею.
– Чего сидим, кого ждём? – прервал я разговоры солдат, – между прочим, авиация эту траншею уже четыре раза спасла от миномётного обстрела. И по прежнему есть опасность, что по нам лупанут из миномётов…
– Надо брать, – сказал солдат с лычками сержанта на наплечниках, – сколько с вами?
– Восемь человек.
– По ту сторону школы ещё четыре десятка…
В этот момент рядом раздался взрыв, я упал в траншею:
– Гранатомёты! Валим отсюда, броня от РПГ не спасёт, да и сороковку поймать лбом будет больно… если не смертельно.
Сержант понял и мы, петляя как зайцы, побежали под прикрытием забора в сторону соседнего со школой пятиэтажного дома. Я раскомандовался:
– Заходим внутрь. Артиллерии и авиации у них нет.
Первым в окно первого этажа запрыгнул я, дальше уже остальные солдаты, мы ввалились в чью-то квартиру, явно оставленную местными… пришлось выломать закрытую стальную дверь, чтобы выйти.
И вся группа оказалась на лестничной площадке, сержант отослал одного солдата в хату, смотреть за противником… и сказал мне:
– Там не меньше пятисот рыл, огонь уже открывали, гранатомётами по окнам шмаляли, они не дохнут. Окопались грамотно, только стволы торчат из амбразур на окнах…
– Судя по всему, нашего оружия тут недостаточно, – предположил я, – помню, в Аравии в первые дни войны такая ситуация была – там мы просто хлопнули здание и концы в воду…
– Так может быть и этих? – сержант сел на лестницу, – того, хлопнем.
Я вызвал Ареса:
– Ари, дай из рейлгана один залп по школе, нам нужно проделать вход.
– Десять секунд…
Махнул рукой и мы все пошли к окну. Выстрел рейлгана был очень мощным – здание пробило навылет легко, в школе образовалась дырень, в которую и КамАЗ мог проехать.
– Ну вот, вход есть, теперь – на штурм.
Передохнув, мы отправились быстрым бегом, по грязище, в сторону здания школы. На секунду огонь по нам прервался, а потом восстановился. Так как быстро переносить огонь гранатомётов они не могли, то стреляли сильно запаздывая. Я бежал впереди всех и первым, подбегая, запрыгнул в пролом, прямо на пол первого этажа. Врага действительно было много и они нас ждали – пришлось сходу открыть ураганный огонь по моджахедам…
* * *
Тем временем двести левиафанов быстро перебросили в другой лагерь штурмовую бригаду ВДВ. Конечно, у них было простое серийное вооружение, но численность – пять тысяч солдат, из которых полторы тысячи – в броне, тяжёлые БМП для всех, танки, авиация поддержки и артиллерия…
Ввиду неравности возможностей и положения войск, война не была похожа на классическую, с противостоянием по линии фронта и захватом территории – отдельные группы – бандформирования боевиков, наносили повсеместные удары. Вооружение у них было самое разное – преимущественно оставшееся после распада советского союза в бывших республиках. И было его много. Первые два дня войны – никто так и не понял, что произошло, полная картина произошедшего была только в генштабе – более ста отрядов боевиков перешли границу, и были встречены штурмовиками, которые налетели на скопления пехоты как вороны хищники на свежее мясо. Развитая сеть передовых баз и блокпостов на всех дорогах пришла в боевую готовность – начались массированные нападения.
И только на второй день с ситуацией справились. Справились и начали действовать – прежде всего – закрыли наглухо границу в регионе, после чего – началась операция контрудара. Турция сконцентрировала свои войска в Чечне, поэтому операция грозила быть очень кровавой и очень быстрой.
Я решил влезть в это дело и сел изучать оперативную обстановку – в городе Грозный был штаб, всего на территории было более миллиона солдат противника. Ядрён-батоном ударить нельзя, поэтому нужно было действовать более сложно – что и делали, вертолётами в регион перебрасывались войска – преимущественно это элитные части, так же пришёл в движение механизм ВВС. И начался воздушный контрудар – более двухсот самолётов-бомбардировщиков поднялись в небо, первый удар принял на себя городок Хасавюрт, после него – пригород Грозного. Палаточный лагерь турецких пехотных частей получил в качестве подарка кассетные бомбы – за шесть часов интенсивной бомбардировки и ударов крылатыми ракетами было уничтожено более трёхсот тысяч человек. Турки бежали, сбивались в кучи и бежали в город Грозный, но и там им нельзя было укрыться – крылатые ракеты находили их везде. Итог первых трёх дней войны – турки забыли про свои морские поражения – забыли, что сбиваться в одну кучу опасно для жизни, и в целом – подтвердили свой имидж слабых духом, трусливых, особенно когда они понимали, что их бьют. В результате паники они потеряли боеспособность… чем вызвали только брезгливое к себе отношение у остальных арабов и чеченцев.
Читать дальше