− А лежать до отбоя запрещается. − Проговорил кто-то.
− Глупее ничего не придумал? − Спросил Ирринг и остался на месте.
Следующий день начинался со слухов, что четверых старшеклассников увезли в психиатрическую клинику. Затем появился слух, что это было связано с Иррингом. После двух уроков Ирринга вызвали к директору и тот долго пытался выудить у Ирринга что тот сделал прошлым днем с четырьмя старшеклассниками. Ирринг ничего объяснить "не смог", и его вернули на занятия.
− Итак, посмотрим, как ты знаешь физику. − Сказал учитель, глядя на Ирринга. − Выходи к доске.
Ирринг вышел. Учитель зачитал задачу и через две секунды на доске появился ответ.
− Что это? − Спросил учитель.
− Это решение. Ускорение составит семь целых четыре десятых... метров на секунду в квадрате.
− Ты решал эту задачу раньше? − Спросил учитель, взглянув на свой ответ, записаный в тетради.
− А чего решать то? Два числа перемножить, на третье разделить. Детсадовская задачка. В уме все за секунду решается.
− Хорошо. Задаим не детсадовскую. − Ответил учитель и перевернул страницу в своей тетради.
Он причитал новое условие. Ирринг вздохнул и выписал на доске новое число.
− Это в уме не просчитаешь! Ты подсмотрел! − Воскликнул человек теряя равновесие.
− Придумайте задачку, какой у вас нет в тетрадке, я решу, вы решите и сравним ответ.
Человек задал еще одну задачу. А после того как Ирринг выписал число, учитель около минуты считал все сам.
− Этого не может быть. − Произнес он.
− Может-может. Мне было три года, когда мама меня учила такие задачки решать.
− Ты издеваешься, что ли?!
− А что? Вы задаете мне детские задачки, это разве не издевательство? Вы бы лучше рассказали бы, как Земля на трех китах держится? И почему эти киты в космос не падают?
− Садись на место! − Произнес учитель.
Ирринг сел за парту и демонстративно зевнул. Учитель лишь бросил на него строгий взгляд...
Быть может, все так и должно происходить. Постоянные стычки ссоры драки в интернате. Ирринг получил и врагов и друзей. Найна попросту не смотрела на него, до тех пор пока Ирринг не подстроил одну сценку. Он не мог связаться со своими родственниками и только разыгрывал это, не задумываясь о том, как потом выпутываться. В конце концов, он имел полное право...
Найна шла по коридору. Время шло к вечеру и она возвращалась из класса, где делала уборку. До ее слуха донесся голос и она остановилась, прислушиваясь к нему.
− Почему они все такие глупые? Никак этого не пойму. Тут задачки задают для детей. Решаются в уме за секунду. Как? Как не должен?.. Да нет. Никто здесь не знает кто я. И не догадывается... Да нет здесь никого. Ну что ты беспокоишься, мама! Да и не сделают они ничего со мной... Ну, не надо, мне уже не три годика...
Найна тихо подошла к двери и заглянула в класс, откуда доносился голос. Дверь была приоткрыта и там за партой спиной к двери сидел Ирринг. Перед ним светился экран в воздухе, а на экране было изображение, показывавшее лес, на фоне которого сидел зверь.
− Ладно. − Послышался тихий голос. − Если что, возвращайся домой сразу же! И язык как следует учи. Даже я отсюда слышу, что ты картавишь неверно!
− Да все верно, мама. Они не слышат никакой фальши. Я проверял.
− Ты мне скажи, лучше, зачем тебе эти дикари понадобились, Ирринг?
− Ты же сама сказала, найди какую нибудь планету и учись там.
− Да, сказала. Ну так не у дикарей же! Ты бы еще в лес пошел бы к баранам и учился бы у них. И еще жалуешься, что все просто. Ясно что просто. Они же кроме каменных топоров делать ничего не умеют.
− Умеют. Они уже в космос летают.
− Да-да. Нызенько нызенько, як крокодилы. Ирринг, ну не смеши ты народ. Здесь уже про тебя анекдоты рассказывают.
− Ну и пусть. Они же разумны.
− Да какие они разумны? Даже врать не разучились еще. И ты туда же! Ведь врешь же там напропалую! У них же без этого не проживешь!
− А я и не вру. Они же вруны все. И все неверующие. Им скажешь, что я дракон, а они га-га-га!
− Ну очень смешно. Ты вот мне скажи, они помнят, что для них сделал дракон сто пятьдесят лет назад?
− Не помнят. − Проговорил Ирринг.
− Ну и? Что ты хочешь, Ирринг? Думаешь, они будут тебя благодарить?
− Да при чем здесь благодарность, мама! Я же не за ней сюда прилетел!
− А зачем ты прилетел? Вот сколько ты там, а до сих пор и сказать толком не можешь, что тебе в этой дикарской планете понравилось? А, Ирринг? Ну как ты ее выбирал?
− А никак. Бросил кости и по случайному номеру выбрал.
Читать дальше