Дмитрий Силлов - МКАД

9) Хранитель Утраченных Знаний (плавание, работа с АК, вождение машины и т. д.);

10) Наставник Пластунов;

2. Стрелецкий приказ. Делятся на десятки. В десяток входят Начальники Башен и девять их помощников, основная задача которых — наблюдение за стеной, башнями и воротами. Охрана башни включает в себя 5 стрельцов, еще пятеро патрулируют стену по правую руку от башни. Еще сотня стрельцов — резерв на случай болезни стрельцов, естественной убыли личного состава вследствие штурмов и т. д. Также функцией резерва является патрулирование улиц самого Кремля. В Стрелецкий приказ также входит подразделение внешней разведки — Пластуны, разведчики-индивидуалы, по функционалу схожие с ниндзя. Число Пластунов крайне незначительно: один Мастер и десяток специально отобранных учеников.

3. Дружина. Основная регулярная армия, состоящая из отборных носителей D-гена. Делится на сотни и десятки. Главная функция в мирное время — вылазки за стены. Нарезают арматуру, тащат в Кремль все, что найдут ценного за периметром (в т. ч. «языков»), занимаются разведкой прилегающей к Кремлю территории. Также постоянно совершенствуют боевые навыки.

4. Младшая Дружина (юнаки) — формируется из детей-носителей D-гена, достигших семи лет (притом что предварительная подготовка к воинской службе начинается фактически с рождения. Как то: закалка, растяжка конечностей и накатка ударных поверхностей, отработка необходимых рефлексов и т. д.). Дальнейшее обучение проходит в Корпусе младшей дружины. Статус ученика МД — юнак. Юнаки, как и дружинники, находятся на полном обеспечении. По достижении 18 лет и после Посвящения в Воины они поступают в Дружину. Посвящение — своеобразный смертельно опасный экзамен, по результатам которого воин либо умирает (что случается крайне редко, за чем следят Мастера), либо сдает экзамен, либо не выдерживает испытания и отказывается от Посвящения добровольно, что автоматом переводит воина в разряд Пахарей или Мастеровых. Судьба такого воина незавидна — он становится вечным подмастерьем, т. к. не имеет и не может иметь необходимых навыков для производственной работы. Единственный его козырь — физическая сила, потому он и используется на подсобных работах или в качестве грузчика, при этом вследствие наличия D-гена испытывая тяжелейшие психологические страдания. При этом таким людям запрещено иметь потомство. В случае нарушения запрета отца, мать и ребенка изгоняют из Кремля.

Перечень правил, регламентирующих обучение и несение службы дружинников. Согласно Уставу дружинник обязан:

1)

В совершенстве владеть полуторным мечом.

В совершенстве владеть вторым колющим, рубящим либо ударным оружием — на выбор (булава, секира и прочее).

В совершенстве владеть неогнестрельным легким метательным оружием — арбалет или лук, на выбор.

> В совершенстве владеть рукопашным боем.

> В совершенстве владеть метательным ножом.

> Уметь обслуживать орудийный расчет и стрелять из чугунной пушки, заряжаемой с дула.

> Уметь стрелять из дульнозарядной фузеи и дульнозарядного пистоля.

> В совершенстве владеть следующими навыками:

Обращение с боевым фенакодусом.

Бой в строю (пешем и верхами).

Бой с индивидуальным противником.

Выживание на открытой местности.

2) Иметь навыки Утраченных Знаний, а именно:

а) плавать (обучение в специальном подземном бассейне, в который подается вода из подземного ключа);

б) обращаться с автоматом АК и другим доступным огнестрельным оружием (патронов нет, обучение проходит на дезактивированных музейных патронах);

в) водить машину (машин нет, обучение проходит на муляже-кабине ГАЗ-66).

Владение навыками Утраченных Знаний объясняется давлением руководства Семинарии, иначе их бы давно вычеркнули из учебной программы.

Ополчением военные именуют все остальное население Кремля — Пахарей, Мастеровых, их жен и детей. Помимо узкоспециализированных профессиональных навыков ополченцы с детства обучаются работе с четырьмя видами оружия: топор, копье, арбалет и лук. Естественно, что обучению работы с оружием ополченцам отводится намного меньше времени, нежели профессиональным воинам.

Институт сохранения истории и утраченных знаний, прежде всего знаний, необходимых для выживания Кремля (сельское хозяйство, обработка металлов, создание примитивных станков и т. д.). Все остальное вторично. Тем не менее глава Семинарии отец Филарет понимает, что, если не сохранять эти знания, община постепенно скатится к уровню каменного века. Все учителя Семинарии одновременно являются и духовными лицами, пользующимися большим авторитетом в Кремле.