Информаторий поражал не только мое воображение. Многие в школе относились к нему с какой-то робостью. Особенно, первогодки. И это чувство оставалось потом на всю жизнь. Ведь получалось, что в Информатории был спрятан весь наш огромный мир.
Я подошел к видеотору и опустился в кресло. Потом медленно положил руки на клавиатуру. Экран слегка засветился. В левом верхнем углу возникла трафаретная надпись: «Ваш шифр. Цель работы»
«А Степка снова на дельтаботе», – вдруг мелькнула мысль.
Мелькнула и тут же пропала. Ну и что? Ну и что, что на дельтаботе? Не всегда приказы взрослых следует выполнять. Иногда стоит и подумать. Сан Саныч сам так говорил.
Тоскливое чувство не проходило. Оно засело во мне, точно заноза и мешало сосредоточиться.
«Происходит непонятное» – это словно предчувствие чего-то. И это «что-то» уже не за горами.
Я стиснул зубы и быстро набрал на клавиатуре свой шифр. Экран мгновенно покрылся сеткой. Подумав, я высветил на ней схему: «Цель работы: игра в поиск».
Больше всех мой метод работы на машине нравился Сан Санычу и Ленке. Степка же не одобрял его. «Я уж не маленький, чтобы в бирюльки играть», – сердился он. Впрочем, не объясняя, что такое «бирюльки». Сан Саныч же, напротив, твердил нам с самых пеленок, что в любом взрослом всегда должен жить мальчишка.
А Ленка, так та просто принимала мой метод как нечто само собой разумеющееся. И поколебать ее убеждения не мог даже Степка. «Человек должен играть!» – говорила Ленка. «Иначе, зачем тогда жить?» Она порой бывала, категорична до максимализма. Но если ей это говорили в глаза, она смеялась: «Играть нужно. Но не в жизнь». Вот и пойми ее после этого.
Итак, начнем. Первое. Вводные данные.
Утром 7.7.01.1 двое неизвестных посетили больницу «Ласточкино гнездо». Адрес больницы: Крым, Ялта. Цель посещения: выяснить у бальной – Паниной Е. К. – некоторые подробности учебного полета на дельтаботе г – в/п 2.7.01, полигон школы номер 100 – в результате которого на полигоне произошла катастрофа. Имена неизвестных, предположительно: Юзеф Янович и Мстислав Гжановский. В качестве транспорта доставки неизвестные использовали космический бот класса «С» – биплан; тип: «косая капля».
Второе. «Игра в прятки». Вводная часть, непосредственно поиск, вывод информации. В разделе «Поиск» установить настоящие имена неизвестных, место их работы, автобиографию.
Третье. «Игра в логику». Вводная часть, непосредственно логико-текст, разбор текста. Вводная часть: «Игра в прятки». В разделе логической текстовки установить цель посещения неизвестными больной Паниной Е. К.
Четвертое. Дополнения. Играть в учебном порядке. Обращаться к партнеру в исключительных случаях.
Я кончил набирать текст и еще раз внимательно перечитал его. Кажется, все было верно. Степка, видимо, напутал с трактовкой текста, вот у него и не вышло. —
Ну что же, пора начинать. Я нажал клавишу «Ввод информации» и чуть не свалился со стула – на экране возник Десантник.
– Привет! – бодро бросил он, пританцовывая посреди какого-то заснеженного леса.
Этот мушкетер снова был в одних лишь плавках. А с неба, между прочим, падал снег. Настоящий. И тайга вокруг, похоже, была тоже настоящая.
Секунду-другую я растерянно моргал на экран, потом вскочил.
– Чокнулся?! – заорал я. – Ты как туда попал?
Десантник весело махнул рукой в сторону заснеженного леса.
– Прилетел.
– На чем?!
– На машинке.
– На какой такой машинке? Десантник, – я перешел на ласковый тон. – Снег же вокруг. Садись в свою машинку и улетай обратно!
Теперь растерялся Десантник. Он отступил назад и испуганно спросил:
– Зачем?
– Холодно ведь! Простудишься и заболеешь!
Этот тип тут же заулыбался.
– Не а, – радостно сообщил он, снова подпрыгивая то на одной, то на другой ноге. – Я уже весь первый цикл прошел. Вот.
Я мысленно присвистнул. В восемь лет пройти весь первый цикл общего курса физической подготовки… Лично мы со Степкой прошли его в десять лет. Ленка, правда, в девять. Так то Ленка…
– Врешь? – спросил я.
Десантник отрицательно покачал головой. Потом легким движением поправил на талии космопояс.
– Тебе Стёпка передал, как этик двух зовут? – спросил он.
– Передал.
– Ага, – Десантник потоптался на месте. – Ну, тогда я пошел.
Он повернулся и прямиком направился к дельтаботу. Тот, оказывается, стоял рядом. Десантник забрался в него, помахал мне рукой и взмыл в небо. На поляне вслед за дельтаботом взметнулся маленький снежный смерч. Изображение пропало.
Читать дальше