Андрей Прудковский - Когда вечером грустно. Сказки, бывальщины, фантазии

– Серёг! Тут Кэт высказала совершенно дикую мысль, что ты и в самом деле живёшь в этом, 21-ом веке, когда никаких каналов у людей не было. Скажи, ведь это не может быть правдой?

– Может! Может! – проворчал Сергей, вставая с постели и идя на кухню готовить кофе.

– Так это что? Настоящее путешествие во времени? – восхитился невидимый Мэт.

– Выходит, так! – Сергею были до лампочки эмоции этого чудаковатого Мэта с его любимой Кэт. Беда была в том, что неструктурированная информация никак не поддавалась анализу. Программа циклилась и подвисала…

– Так это и есть настоящая, реальная жизнь? – опять голос Мэта. – Можно я тебя ещё посмотрю?

– Смотри-смотри! Только не отвлекай! – на краю сознания Сергея уже брезжил ответ.

«Ведь структуру всегда можно создать заново, достаточно провести кластерный анализ информации… Вот именно, кластерный! А кластеры… А там – снова, кластерный анализ самих кластеров… Вот так! Я гений!» – подумал Сергей.

Сегодня он чувствовал себя победителем, и программа послушно творила то, что он хотел. Результаты анализа Сергей вывел на экран в виде 3D-графика, который можно было крутить по всем трём осям. Он видел, как хаотичное облако информации программа сначала сбила в стаи, затем эти стаи разбились на множество отдельных птиц-кластеров, затем из них выделились вожаки… И вот потянулись к горизонту перелётные птицы упорядоченных структур… Красота!

Сергей откинулся в кресле около компьютера. Теперь можно расслабиться и отдохнуть.

– Ну, как, Мэт? Видел? Красота!

– Действительно, чудо. Неужели сам пишешь программу?

– Конечно! Ты ж видел!

– Видел! Но никак не могу поверить.

– А у вас как? Разве иначе?

– Конечно, иначе! У нас, в 58-ом веке программы пишут машины. Люди этого делать не умеют. Я вот смотрю, ты значки на экране быстро переводишь в слова. Это как?

– Просто читаю с экрана.

– А… Так ты умеешь читать!

– А что? У вас в 58-ом веке никто читать не умеет?

– Не знаю. Быть может, кто-то и умеет. Но мы с Кэт не умеем.

– А чему же в школе у вас учат?

– А что такое школа?

– Ну, вот у нас, когда ребёнку бывает 7 лет, его отводят в школу, где учат читать, писать, математике… И другим наукам. А как у вас?

– У нас после рождения ребёнку вшивают чип. И этот чип учит ребёнка всему, что необходимо. Главное, как переключать каналы. Чтобы ребёнок мог выбрать себе ту счастливую жизнь, которая ему более подходит. А ещё учат, как подключаться к другим людям, как искать других, похожих на себя самого. Ведь без этого умения у человека не будет друзей и он не сумеет найти свою любимую. Главное слово «привет» означает разрешение на обоюдную связь.

– А… Так, значит, сказав тогда «привет», я подключил тебя к своей голове?!

– Да!

– А отключаться как?

– Серёга, я тебе так надоел?! Если хочешь отключиться, просто скажи… Но я не могу сказать это, так как сразу от тебя отключусь. Я этого не хочу!

– Говори по буквам, добавляя после каждой – «ё».

– Сейчас: «к-ё о-ё н-ё е-ё ц-ё с-ё в-ё я-ё з-ё и-ё». Вот понял! Только не вздумай повторить, если не хочешь отключиться.

– Нет! Отключаться не хочу! Мне ещё интересно посмотреть на вашу жизнь.

Сергей подумал, что впереди у него целых два выходных дня, которые он может посвятить исследованию загадочного мира будущего.

После ужина он улёгся на постель в предвкушении путешествия. И Мэт не подкачал. Целую ночь он показывал Сергею различные чудеса на разнообразных каналах. Прекрасная Кэт тоже всё время была с ними рядом и тоже восхищалась и восхищалась. Они взбирались на высочайшие вершины, сдерживая страх, перепрыгивали через бездонные ледниковые трещины, затем встречали восход солнца на вершине Джомолунгмы. Наконец, звездолёт перенёс их на поверхность Луны, и они любовались Земным шаром, проплывающим вверху над их головами. Это было волшебное и незабываемое путешествие. В конце Кэт, не в силах сдержать эмоций, обняла Мэта и поцеловала.

– Мэт! Я буду всегда-всегда с тобой! До самой смерти!

– Конечно, любимая! Мы вдвоём навсегда!

«Всё это, конечно, здорово, – подумал Сергей, – но надо бы разобраться во всей этой механике самому».

– Мэт! Покажи, как ты переключаешь каналы!

– Просто! Вызываю перед глазами меню и ввожу в поисковик нужные мне буквы и цифры.

– А если ты не знаешь нужных тебе цифр?

– Тогда представляю мысленно то, что хочу увидеть, и мой чип подбирает примерные варианты.

– Хорошо! Это понятно! А вот если ты хочешь увидеть просто реальность, что надо набрать?