Антон Захаров - Странный пират. Часть 2

– Флем, скажи, а чего ты ожидаешь от пиратов или кого еще в ближайшее время? – спросила она.

Флемер был загружен мыслями о проектировании буксира. Задача, казавшаяся тривиальной, усложнилась настолько, что он не был уверен в возможности ее решить. По дороге на базу он пытался найти информацию о буксирах, и оказалось, что такой класс кораблей существует условно, делится на две части. Первые это списанные эсминцы, которые помогают пристыковываться сверхкрупным кораблям. Вторые это разного рода грузовики, в которые пытаются запихнуть поврежденные корабли. Для кораблей класса линкор и выше таких буксиров уже нет.

Вопрос Милы был неожиданный, и Флемер сказал свои мысли, как бы между делом.

– Мила я думаю, что, пока наша база беззащитна против кораблей-невидимок и флота, который недавно прилетал, я покидать эту систему не хочу. Потеря любого из вас для меня и Маши будет сильнейшим потрясением. А то, что к нам нагрянут скоро корабли-разведчики, это почти свершившийся факт. Перехватить их могу только я на страннике. – С этими словами Флемер вернулся к своим размышлениям о буксире и не обращал внимания на других до конца ужина.

Ответ Флема сильно озадачил Егора. Он почти забыл о той проблеме, когда они тестировали возможности базы против невидимок. Полковник поставил себе галочку срочно перенастроить систему на поиск и определение кораблей-невидимок.

Машка рассказывала, как они летали на штабную базу и рассматривали места сражений. Увар сразу уточнил, насколько внимательно они это делали. Узнав, что они несколько раз облетели места сражений с разных сторон, он попросил напомнить ему, получить у Флема данные с икскина корабля.

За этими разговорами ужин закончился, и наша неизменная тройка потопала на странник. На улицах базы становилось людно. Охрана, сопровождающая ребят, прикрывала их движение. Граждане уважительно уступали дорогу руководству и продолжали заниматься своими делами. Добравшись до своего корабля, ребята прошли командную рубку, где Флемер озвучил вопрос Увару:

– Ты предполагаешь, как должен работать буксир, который ты запросил, какие корабли максимально он должен перемещать и на какое расстояние.

Увар задумался.

– Ты знаешь, я просто озвучил мысль одного из наших техников и как-то не вдумывался в нюансы. Твой вопрос меня озадачил, так как все псевдобуксиры, что я видел, по сути, бесполезные корабли. Но если отвечать на твой вопрос, то в идеале буксир должен перемещать корабли любого размера на неограниченную дальность с использованием варп прыжка. Как это реализовать для кораблей класса выше крейсера, не представляю.

Флемер слушал Увара и параллельно придумывал, как перетащить авианосец, дредноут или фрейтер. Маша слушала мужиков и обдумывала, как ее Головастик выйдет из этой проблемы. Она уже поняла, что мысли у него есть: раз всю дорогу обратно он дал ей поспать, а не резвился с ней, то наверняка что-то придумал. Флемер развернул проектор на столе, отобразилось два корабля. Один Увар знал, это был контейнеровоз для руды, а второй, что-то древнее, о чем слышал, но не видел. Флемер увеличил размеры контейнеровоза и сделал прозрачными стенки контейнеров. В каждом контейнере находился один корабль типа эсминец или фрегат. Флемер нажал пару кнопок, и перед ребятами запустилась демонстрация возможностей корабля. Корабль состоял из двух основных модулей носового и кормового. При этом на обоих модулях дублировалось управления, а на носовом имелись небольшие маневровые двигатели. В демонстрации было показано, как грузится разбитый фрегат и эсминец в транспортные контейнеры, дальше они стыкуются друг с другом, а затем с частями корабля. После чего корабль уходит в варп-прыжок.

Следующий демонстрационный ролик был с непонятным кораблем. Показан разбитый крейсер и транспорт класса крейсер, к ним подходит буксир. На фоне этих кораблей видно, что он значительно их длиннее и больше. Первым он подходит к борту крейсера своей тонкой центральной частью. На ней запускаются манипуляторы, всего их три штуки. Центральный сразу захватывает крейсер по центру, два других смещаются к носовой и кормовой части корабля и так же его жестко захватывают, после чего буксир, подтягивая гравии лучом к своему свободному борту транспорт, и там происходит та же операция. После этого на проекторе происходит облет камерой вокруг буксира и закрепленных им кораблей. Вблизи видно, что остался еще один свободный манипулятор, а те, которые заняты, двигались по направляющим вдоль всей центральной части буксира. Сделав оборот камеры вокруг корабля, камера отодвинула изображение. Буксир ушел в варп-прыжок с двумя корабля.