«Там, за перегородкой, есть коридор, в конце коридора находится душ, для промывки изделий. Предыдущая группа студентов зашла в этот душ, включила воду и стала швырять друг в друга шариками молекул воды Н 2О, они случайно попали в наноробота, в результате чего началась нежелательная химическая реакция… Но хорошо, что только с одной молекулой! Они успели оторвать её, пока молекула не прилипла к телу робота окончательно, в процессе реакции окисления… Если бы реакция произошла сразу с несколькими молекулами, то случилась бы авария!.. Ребята! Не шалите, пожалуйста, в микромире! Ваша задача не только в том, чтобы качественно, по регламенту произвести все ремонтные операции с нанотехникой, но и в том, чтобы не допустить аварии! Если увидите хотя бы одну, парящую в воздухе, молекулу водорода, кислорода, или молекулу воды — немедленно хватайте её и укладывайте в молекулоприёмник! Если вы этого не сделаете вовремя, то она может прилипнуть к железной балке и тогда начнётся нежелательная реакция окисления. Да, и перестаньте же, наконец, перешёптываться, слушайте меня!» — попросил координатор.
Наконец, координатор нажал какую-то кнопку, и вот мы действительно тут — в микромире — в этом удивительном, неповторимом мирке со своими законами!.. На апробацию отводилось нам 5 минут, по регламенту. Первые впечатления от увиденного нелегко было скрыть, однако строго-настрого наказали держать себя в рамках. И мы старались, вели себя сдержанно. После первой пятиминутки всем нам дали команду сосредоточиться на услышанном и зачитали первое задание…
Внутри шлема чётко воспроизводилось трёхмерное изображение реальности с микроскопических видеокамер, установленных в глазницах микророботов, — эти механические существа на время выполнения работ являлись нашими «настоящими» телами. Микророботы использовались в нано-промышленности для сборки и ремонта нанороботов, нередко использовалась многоступенчатая схема проникновения в нано-мир: робот 10 —3 собирал и обслуживал робота 10 —4, робот 10 —4 собирал и обслуживал робота 10 —5, робот 10 —5 собирал и обслуживал робота 10 —6… и так далее, насколько хватало возможностей у техники!
Итак, облачившись в специальные костюмы с датчиками телодвижений, мы имели возможность передавать команды движением частей своего тела на микроробот, тем самым погружались в полноценную иллюзию реальности масштаба 1:100 000, в которой именно микророботы были нашими телами.
«Ну, готовы? — спросил координатор. — Всем посмотреть наверх!»
Мы посмотрели наверх и увидели над собой люк в центре потолка, в люк была вставлена линза «трёх с половиной метров», как нам показалось, в диаметре…
«Вы находитесь, — продолжал координатор, — в помещении с размерами 0,1х0,05х0,05 мм, в центре, прямо над вашими головами, размещается микроскоп. В него сейчас смотрю я!.. Вы видите центральную область моего зрачка — на самом деле небольшую по размеру».
В этот момент гигантский глаз координатора разглядывал нас, словно подопытных букашек!
— А-а-а-а!!! — испуганно заорал Никита, посмотрев вверх. — Убери глаз! — и машинально погрузил кулаком бездонному чёрному зрачку!
Чёрный зрачок тут же исчез, в комнате стало заметно светлее.
«Наверное, вы увидели мою душу… Но не будем отвлекаться на эту тему. Соберитесь!..»
Мы постарались собраться, и больше не отвлекались на око координатора.
Через 20 минут после начала регламентных работ «родными» стали для нас все механические конечности микророботов, а не собственные руки, ноги и другие части тела! Координатор продолжал следить за каждым нашим движением, за тем, как мы выполняем команды, как привыкаем к обстановке.
«Итак. Теперь дотроньтесь до стоящей рядом платформы в виде стола, почувствуйте осязание, тактильные ощущения».
— Чувствуем!
«Визуально как друг друга воспринимаете? В смысле, видите вы друг друга хорошо?».
— Видим друг друга хорошо!
— Так себе!
— Неплохо!
— Только у меня левый глаз мелькает! — пожаловался Никита.
«Ну, так подёргай проводок над ним, он там отходит».
— Ага, вот, пошло!
«Больше никаких проблем со зрением, я полагаю, нет?»
— Проблем нет!
«Вот и отлично! Приступаем к выполнению работы. Перед вами находится трёхуровневый стол, в центре стола — наноробот. Никаких действий без моего разрешения по отношению к нему не предпринимать! Всем понятно?»
— Да!
«Никита, тебе даю первое задание: подойди к ящику с молекулами азота, что в правом углу находится, подцепи ухватом пять штук».
Читать дальше
Конец ознакомительного отрывка
Купить книгу