– Зачем в отделение? Я ничего не сделал. Я не виноват, – запротестовал Олег.
– Если не виноват, отпустят. А пока ты обвиняешься в организации разбойного нападения с целью нанесения тяжких увечий, – сказал участковый.
Олег не верил своим ушам. Что это? Дикая шутка? Кошмарный сон? Подобного не могло происходить наяву. А в мозгу неотвратимой опухолью зрела мысль: «Что если меня, в самом деле, посадят в тюрьму?»
– Нет! Я ничего не делал. Правда. Я просто предвидел, что так будет. Еще на дискотеке, – с жаром произнес он и, как тонущий хватается за соломинку, обратился к директору: – Скажите им, вы ведь почувствовали?
Глава школы всегда знал, как нужно поступать. Недаром с тех пор, как его назначили на этот пост, лицей неизменно был на самом лучшем счету. Но сейчас умудренный опытом педагог, гроза прогульщиков и нарушителей порядка, растерялся. Мальчишка поставил его в тупик. Ярый реалист в директоре говорил, что телепатия – это выдумки фантастов, а неприятный осадок в душе утверждал, что ученик десятого класса, совсем еще щенок, запросто копался в его мыслях, как в публичной библиотеке. Чего он после этого ожидал? Что его погладят по головке?
Директор вскипел. Ему хотелось схватить наглеца за шкирку и вышвырнуть из кабинета вон, но было разумнее не показывать своих эмоций, поэтому он, глубоко запрятав желание выдрать мальчишку, как сидорову козу, выдавил из себя «отеческую» улыбку.
– Я уверен, что во всем разберутся. – Он сделал паузу, а потом, обращаясь к участковому, нехотя добавил: – За те полгода, что Воропаев проучился у нас, он был на хорошем счету. Это первое нарушение.
Кошмар продолжался. Следом за участковым Олег направился в отделение милиции. У него до последнего теплилась надежда, что так далеко дело не зайдет, и директор сумеет отстоять его. Хотя, наверное, тот сделал все, что мог. Оставалось надеяться только на себя.
Олег в растерянности думал о свалившемся на него даре. Отчего вдруг это случилось? Почему в нем открылись сверхъестественные способности? Прежде он решил бы, что читать чужие мысли – это благо, но в действительности телепатия несла ему одни неприятности. А может, попытаться извлечь из нее выгоду? Мысль показалась не такой уж абсурдной.
«Посмотрим, кто кого. Я еще им докажу!» – подумал Олег с неприязнью глядя в затылок участкового.
Оставшись в одиночестве, директор задумчиво посмотрел на закрытую дверь кабинета. То, что сегодня случилось, не укладывалось в голове. Школа была для него всем: работой, увлечением, домом, который ему так и не удалось создать. Каждое ЧП он воспринимал, как личную беду. Но сегодня даже избиение ученика и появление в лицее милиции отошло на второй план.
Ему впервые стало страшно. Столкнувшись с непознанным, он почувствовал себя слабым и незащищенным. Он был в своей школе хозяином, и не собирался ходить, как по минному полю. Для того чтобы исключить мальчишку в середине учебного года, нужны серьезные основания.
Он всегда по праву гордился своей справедливостью и знал, что ученики уважают его за именно за это. Но сейчас в нем шевельнулась подлая мыслишка, что он обрадовался бы, если бы парня признали виновным и отправили куда-нибудь на перевоспитание. Ему хотелось одного: избавиться от живой бомбы замедленного действия.
Несмотря на то, что на улице стоял день, в полутемном коридоре время было обезличено отсутствием окон и лампами дневного света, которые придавали лицам мертвенный, покойницкий оттенок. Казенный дом – это название как нельзя лучше подходило для данного места. Казалось, людские проблемы, огорчения, злость, отчаяние и страх точно копоть день за днем оседали на стенах, и сам воздух здесь был пронизан напряженностью.
Панели под дерево, которыми были обшиты стены отделения, нуждались в обновлении. Кое-где фанеровка отстала, и из-под нее торчали плиты из ДСП, похожие на спрессованный жмых. Возле стены стояли замызганные, скрепленные вместе пластиковые стулья – «скованные одной цепью». На одном было крупно нацарапано нецензурное слово.
– Марина на месте? – спросил участковый у дежурного.
– На выезде. Скоро должна быть.
– Подкинь ключ от ее кабинета.
– Вообще-то не положено.
– А ты положи. Тоже мне умник. Будто не знаешь, что у нас в комнате народу – не продохнуть, толком и допросить нельзя.
– Ладно, Николаич, не кипятись. Держи.
Они подошли к кабинету с табличкой «Инспектор по делам несовершеннолетних. Всеволодова М.В.»
Читать дальше
Конец ознакомительного отрывка
Купить книгу