Эрик Поладов - Битва за землю

Изо рта Эль Дари сыпалась ругань на арабском, сопровождаемая чудовищным гневом на лице. Он брыкался как мог и отказывался идти под ручки с блюстителями закона. Его волокли по полу как тушу заражённого зверя, который вот-вот отправится в топку. Но в конце, перед тем, как его выволокли агенты Интерпола, он успел ляпнуть пару вежливых словечек на французском.

Ещё одна галочка в послужном списке. Теракт предотвращён, цель обезврежена, жертв не имеется.

К вечеру Виктор со своими подчинёнными находились в квартире, которая была им выделена местными властями. После ужина он сидел на кровати в одной из двух спален. В его руке лежал служебный коммуникатор, который было невозможно отследить никаким оборудованием, а его номер при входящем вызове не определялся. Через него он связывался с домом по видео звонку.

– ПАПА-ПАПА! ЭТО ПАПА! – закричала с широко раскрытыми тёмно-коричневыми глазами восьмилетняя Елена, закутанная в банное полотенце. Она громко и радостно подзывала маму.

– Эй, фантик, привет! Как дела?

– Хорошо – с довольной улыбкой отвечала Елена. – Я прошла почти весь сборник.

За неделю до отъезда Виктор купил фантику сборник головоломок для интенсивного развития мышления. Это были задачи, требующие нестандартного подхода к их решению и задачи с подвохом; в некоторых головоломках задавалась ситуация с некоторым числом персонажей, один из которых был убит, и целью было выяснить, у кого есть алиби, и методом исключения узнать кто является убийцей. Были и математические задачи, требующие немудрённых вычислений, но с огромным их количеством; поэтому приходилось изрядно повозиться, чтобы найти ответ.

– Осталось только восемь задач, и ещё одна во втором разделе. Я её никак не пойму, а мама всё время занята.

– А про что там?

– В клетке медведь, волк и заяц. Медведь – в спячке, у волка болит зуб, а заяц второй день грызёт морковку. Вопрос: в каком порядке звери оказались в клетке, если раньше там лежало «Эскимо»?

Виктор обрадовался и в то же время усмехнулся. Его удивило, что дочка справлялась с невероятно продуманными и хитроумными загадками, но при этом не нашла решения для этой задачи. У Елены с ранних лет начали проявляться гены отца-тайного агента. В свои восемь лет она прекрасно понимала значение слова «консперология». У неё было настолько нездоровое стремление к познанию нового, что в семь лет она стала смотреть документальные фильмы о природе лжи и её внешних проявлениях. После этого документального цикла она мало кому доверяла. Слишком уж тщательно она наблюдала за лицами и жестами людей во время разговора. Однажды по новостям рассказывали про оправдательный приговор в отношении влиятельного чиновника. Маленькой девочке мало что было понятно из тех юридических терминов, которые звучали их уст ведущего. Она разобрала лишь то, что адвокат привёл неопровержимые доказательства в защиту подсудимого. После этих слов ведущего она оторвала руку от ложки, указала пальцем на экран и сказала: «Врун. Они врут». «Почему?» – спросила мама, и с удивлённым лицом посмотрела на сидящего во главе стола мужа. Елена ответила так, как ответил бы только профессиональный игрок в покер: «Да он глазами хлопает каждую секунду».

Мама продолжала смотреть на неё безмятежным взглядом, а отец испытал гордость за дочурку. Оксана взглянула на Виктора и констатировала:», По-моему, мы воспитали ещё одного агента разведки».

– Решай пока остальные, а когда я приеду, подумаем вместе.

– Ладно.

Стоя на коленках на стуле перед монитором, девочка безмолвно водила указательным пальцем по столу с видом, будто что-то скрывала, или не хотела рассказывать.

– Как в школе?

– Нормально. Только … – глаза дочки резко опустились, и улыбка как-то быстро стёрлась с её личика, которое только что сияло от радости.

– Что случилось? – Секунда молчания. – ЛЕЕНАА!

В каком-то злобном порыве девочка начала излагать свою проблему, активно дирижируя своими ручонками:

– Да это всё учитель по истории! Его попросили рассказать о последнем российском императоре!

– И что?

– Он сказал, что Николай II сам отрёкся от престола! Он вообще ничего не знает! Какой он учитель!

Это был уже не первый случай, когда Елена прямо на уроке открыто критиковала ту информацию, которую выдаёт преподаватель. Она откровенно говорила о том, что учитель пытается дезинформировать весь класс. Да-да. Именно. «ДЕЗИНФОРМИРОВАТЬ». В свои годы она знала и не такие слова. Такой лексике её научил папа. Помимо этого, она без конца сидела около мамы, когда та занималась работой, которую частенько брала на дом, и благодаря своим бесконечным вопросам она теперь прекрасно понимала значение такой терминологии, как «демпинг», «стагнация», «бартер», «брэндинг», и её самое любимое – «диверсификация».