Юлия Матвеева - Здоровье ребенка. Осознанный выбор

Так вот, самым страшным со вторым ребенком было то, что опять придется протирать овощное пюре через сито. У меня на это дело часы (!) уходили. А оказалось? Все просто.

Правда, покормить сразу после рождения мне тоже не пришлось. Но ребенка мне оставили и я кормила его «почти с рождения». На третий день опять поднялась температура. А куда без нее – молоко пришло, видимо, это моя особенность. Зная о ней, я не стала принимать антибиотики, которые сразу же мне прописали. Но сынишка кушал, и уже на четвертый день все было в порядке.

Спать он стал со мной и ночами я его кормлю и потом… сплю, а не качаю по несколько часов за ночь. Пустышку он не взял, хотя бабушка была застигнута на месте преступления, когда насильно удерживала ее во рту, мотивируя это тем, что он кричит (потому что не хотел спать, а мы очень хотели его уложить, кто бы на его месте не возмущался!).

Пустышку выкинули, с бабушкой поговорили. Без прикорма и припоя я его докормила до 10 мес. Единственное, с 8 месяцев я стала вводить педагогический прикорм понемногу. Сейчас нам 10 месяцев, 1–2 раза в день (ориентируюсь по лени) готовлю ему прикорм. Конечно, ничего не перетираю через сито – просто ложкой помну и все. Все это отнимает у меня 10–15 мин в день.

Фрукты-овощи кушаем по желанию, а значит, много. Что меня лишний раз убедило в мудрости ребенка – помидор он кушает, а шкурки выплевывает сам! Смородину высасывает мякоть, остальное – выплевывает сам! Хотя свекровь у меня в шоке – он же подавится. Да не подавиться он, он лучше нас все знает!

А сейчас Ваши письма.

(Оксана) Здравствуйте. По поводу Цареградской есть некоторые отрицательные моменты: может быть по грудному вскармливанию у нее все и благополучно, но по поводу родов, необщения с ребенком, пока он еще не родился, по питанию беременных и родившихся детей, про динамическую гимнастику и нырянию детей с рождения (не одобряет) – я не согласна. В инете много отрицательных отзывов про Цареградскую.

Мой знакомый гомеопат обучалась в «Рожане» грудному вскармливанию. Помогает всем обратившимся зеленоградским родившим женщинам. Помогает на все 100. При этом по прикорму у нее такое мнение (есть подозрения, что это мнение Цареградской): педагогический прикорм. Это когда ребенок начинает есть все то, что ест мама. Я ем картофельное пюре с молоком, маслом и яйцом. Почему мой ребенок должен есть такие незнакомые, новые аллергенные продукты? Я училась на курсах по беременности и родам в Школе Светланы Островской, вот с ней я больше согласна.

(Автор) Каждая мама должна сама решать – что будет лучше для ее малыша. По поводу педагогического прикорма, это действительно мнение Цареградской. И я с ним согласна конкретно для себя. В педагогический прикорм для своего ребенка (ему сейчас 10 месяцев и он практически на грудном молоке, кроме, может, фруктов и овощей (сырых), которые он ест, сколько захочет) я стараюсь включать пищу, которая ему не вредна (каши, вегетарианские супы).

Но если подумать логически, то приучение ребенка к той пище, которую едят его родители – это нормальный процесс, особенно, если и сами родители едят такую здоровую пищу.

То есть педагогический прикорм, я считаю, оправдан, если родители с умом подходят и к своему питанию тоже. И если в доме есть маленький ребенок, от которого вскоре «взрослую» пищу уже и не спрячешь, может, родителям стоит подумать над питанием в семье вообще.

(Оксана) По прикорму (в школе С.Островской) следующее: с 6 мес. овощи, понемногу в течение 7-10 дней каждый овощ. Потом присоединяются фрукты. Потом каши. Потом соки, свежие фрукты и овощи. Мясо после года, яйца после года, творог с 9 месяцев, бульон вреден, манная каша пуста и бесполезна.

(Ирина) Просто не смогла удержаться от написания письма. Тема грудного вскармливания, прививок и вообще здоровья ребенка часто поднимается и всегда актуальна.

И так радует, что есть люди, приближающиеся к естественности. Т. е. единомышленники. Все опубликованные Вами в рассылке письма, действительно «кричащие». Мне захотелось добавить.