Майя Гогулан - Почему мы болеем и как с этим бороться. Законы здоровья

Анализы крови, мочи указывают на наличие количества определенных веществ в крови или (при их выделении) в моче, кале, но не дают представления, как, почему, где эти вещества образовались.

«Врачам и биохимикам пора набраться храбрости и сказать хотя бы себе: “Мы ничего не знаем”, – и тогда привычка придумывать бесполезные термины исчезнет. И тогда только возможно будет думать, мыслить, подбирать факты вместо использованных осколков химических и терапевтических познаний без всякого плана», – пишет А. С. Залманов. И далее: «Быстрота биохимических реакций (12 реакций, чтобы выделить одну молекулу глюкозы за 1/ 10секунды), невозможность влиять на мир клетки и энзимов (ферментов) требуют от совести медиков размышлений при оценке благодетельности лекарств (то есть их пользы и безопасности для Жизни)».

Я абсолютно согласна с этими словами А. С. Залманова и считаю, что правильно, систематически выполняемые Шесть правил здоровья по Системе Ниши, контрастные воздушные и водные процедуры, соблюдение полноценного питания, употребление до 2,5–3 л воды хорошего качества, положительные эмоции, конструктивные настрои не несут в себе никакой опасности, не отравляют или наркотизируют организм. Наоборот, все это дает более широкие возможности больному для выздоровления и лучше поддается контролю, чем любые (химические, травяные, синтетические, неорганические) препараты, действие которых ограничено диапазоном биохимических изменений, связанных с потоком Жизни, а опасность накопления их токсических распадов в клетках и органах, коже, суставах, почках, печени, легких и сосудах – безмерна!

Известно, что нужен один вдох, чтобы доставить необходимое для четырех сокращений сердца количество кислорода. Нужно одно сокращение сердца, чтобы доставить объем кислорода для четырех сокращений мышечных волокон. Этот синхронный ритм числа вдохов, сокращений сердца и числа поступлений кислорода в мышечные волокна очевиден.

«Почему же врачи, сторонники внутривенных инъекций, которые вводят в кровь различные весьма ядовитые вещества, не отдают себе отчета, какое смятение в крови они вызывают; насколько этими инъекциями они разрушают кровяные тельца; сколько потрясений происходит в плазме; какие воспалительные процессы, явления перерождения вызываются ими в глубоком внутреннем слое артерий, вен и их капилляров. Количество флебитов, тромбозов, эмболии, артериитов бесконечно возрастает с тех пор, как начали применять внутривенные инъекции», – пишет А. С. Залманов.

Безусловно, будущее развитие наук, их интеграция откроют перед человеком широкие пути к излечению. Но при всем этом никогда не следует забывать Законы Жизни, один из которых звучит так:

Излечение и восстановление всех жизненных процессов зависит только (и только) от способности данного организма к восстановлению и самоизлечению.

Эту способность необходимо ежедневно (систематически) тренировать, как память мозга, силу мышц, гибкость тела и суставов, ловкость, выносливость, закалку всего организма.

Наиболее эффективно это обеспечивается Системой здоровья Ниши.

Факт возникновения Жизни на Земле, факт ее эволюционного, непрерывно поступательного совершенствования и факт появления на земном шаре человека как уникального, совершенного, мыслящего биоэнергетического существа очевиден. Невозможно только представить, чтобы столь уникальное творение не заключало бы в себе никакого Смысла, Идеи, Мысли.

«Послушайте! Ведь если звезды зажигают, значит, это кому-нибудь нужно!» Мы знаем, что в Природе нет ничего случайного – все закономерно, все имеет свое назначение, все взаимосвязано и взаимозависимо. Зачем же нужен Человек? В чем скрытый глубинный Смысл, Идея, Мысль этого творения?

Кому пришло в голову назвать человека «Челом Века» (то есть умом, «мыслителем» столетия)? Для чего человеку дан Разум? Не для того ли, чтобы он мог понять суть явлений и вещей, себя, других, познать, какие процессы происходят во Вселенной? Может быть, для этого мозг животного был реформирован (превращен) из «двухэтажного», обладающего подсознанием и сознанием (подкоркой и первой сигнальной системой), в «трехэтажный», приобретая еще и сверхсознание (вторую сигнальную систему)?!

Истина рождается в споре. Может быть, потребность в Истине дала человеку членораздельную речь, а затем религию, философию? Может быть, ограниченность человеческой жизни вызвала потребность в письменности, искусстве, науке? Может быть, ассоциативность Мышления, Эмоциональность, Память, палитра Чувств и Воля были следствием предназначения человека – целенаправленно, упорно мыслить, действовать, совершенствуя мир и себя, накапливая средства и методы своей вооруженности (знания, умения, навыки), чтобы передавать их в генетической предвооруженности последующим поколениям? Может быть, поэтому животные лишены, а человек награжден способностью мечтать, творить, придумывать, изобретать, создавать новое, предвидеть будущее, исследовать прошлое?..