Журнал Здоровье №6 (102) 1963

Невзирая на то, что здесь были приняты все необходимые меры, у нее быстро развилось тяжелое заболевание сердца, а позже возникли параличи туловища, рук и ног. Девочка на протяжении многих недель оставалась на краю гибели и была выписана из больницы только через три с половиной месяца не вполне здоровой — у нее сохранились остаточные явления параличей и поражения сердца.

Второй ребенок, мальчик семи лет, заболел назавтра после того, как его сестру положили в больницу. Болезнь началась с тех же признаков, что и у девочки. Однако на сей раз мать, наученная горьким опытом, сразу же вызвала врача; ребенку немедленно ввели противодифтерийную сыворотку и направили его в больницу. Раннее введение сыворотки предупредило осложнения и привело к быстрому и полному выздоровлению.

Конечно, и врач не всегда может сразу безоговорочно поставить диагноз дифтерии, особенно если он в своей практике редко сталкивался с этим заболеванием. Наибольшие трудности представляет распознавание леших и так называемых «стертых» форм.

Вот почему в сомнительных случаях врач обычно предлагает положить ребенка в диагностическое отделение больницы. Не надо отказываться от этого очень разумного и правильного предложения!

В диагностических отделениях за больными наблюдают опытные специалисты, там широко используют новейшие методы лабораторной диагностики, позволяющие точно поставить диагноз. Если подозрение врача подтверждается, больному вводят противодифтерийную сыворотку, если же нет, то его после выздоровления выписывают домой. И конечно, гораздо лучше, чтобы ребенок провел несколько дней в больнице, чем упустить время и подвергать его смертельной опасности.

ИЗ ИСТОРИИ ДИФТЕРИИ

Одна из последних больших «волн» дифтерии, захлестнувших многие европейские страны, была связана с вторжением гитлеровских войск.

Медики фашистской Германии считали излишними для «чистокровных арийцев» профилактические прививки. В результате к 1940 году заболеваемость дифтерией достигла здесь очень высоких цифр. Фашистские войска принесли с собой в оккупированные страны невиданные разрушения, насилия, голод и… дифтерию. В Норвегии, например, в первом полугодии 1940 года было зарегистрировано 17 случаев дифтерии, а в 1943 году - 22787. В Голландии число заболеваний дифтерией к 1943 году по сравнению с 1937 годом увеличилось в 40 раз.

* * * *

Однажды среди взрослых людей в городе Киле вспыхнула эпидемия дифтерии. Заболевшие жили в разных районах города, не состояли в родстве и не встречались друг с другом. Единственное, что было у них общего, — это любовь к трубочкам с кремом, которыми славился один небольшой ресторан. Как выяснилось впоследствии, эти трубочки начиняла девочка, страдавшая затянувшейся дифтерией носа. Она-то и явилась невольной виновницей эпидемии.

Еще сравнительно не так давно страх перед дифтерией дамокловым мечом висел над каждой матерью. Стоило ребенку пожаловаться на боль в горле, и сердце ее сжимала жгучая тревога: не дифтерия ли? Сейчас такая мысль почти не приходит в голову молодой матери. Да это и понятно — ведь дифтерия стала сейчас редкой инфекцией, о ней мало приходится слышать. Круто изменилась многовековая история страшной болезни, канула в прошлое та пора, когда дифтерия беспрепятственно собирала свою смертельную жатву.

И произошло это не само собой, а благодаря упорному, повседневному труду многих сотен и тысяч людей — ученых, врачей, медицинских сестер.

Открытие противодифтерийной сыворотки сыграло огромную роль в борьбе за жизнь и здоровье детей. И все же эта сыворотка не избавляла детей от самой болезни, не могла заметно повлиять на ее распространение. Вот почему, создав сыворотку, ученые не сложили оружия, не прекратили поисков. Реальные надежды на снижение заболеваемости принесла профилактическая вакцина, способная создать в организме невосприимчивость к дифтерии.

Такую вакцину готовят из ослабленного и обезвреженного дифтерийного токсина. Препарат называется анатоксином.

Уже первый опыт применения анатоксина показал его замечательное защитное действие. Однако для того, чтобы оно проявилось, нужны определенные условия. Первое — прививки должны быть сделаны всем или почти всем детям; второе — необходимо соблюдать правильную методику прививок. Иммунитет достигается только тогда, когда прививки производятся повторно, с определенными интервалами. Прерванные и незаконченные прививки не дают должного эффекта.