Геннадий Малахов - О жизни, судьбе и здоровье

Для объяснения этого процесса представьте себе такую картину. Человеческий зародыш развивается в матке матери. Подходит срок родов, но он осознает, что, родившись, он должен заботиться сам о себе. Ему нужна пища, кров, одежда, защита, забота и т. п. Получит ли он это в «том мире»? Порассуждав так, маленький человечек решает остаться в матке и жить в ней дальше. Его страшит тот, другой мир, в котором нужно заботиться о себе самому. Так живет он на полном обеспечении, пребывая в неге, спокойствии и ласке. А тем временем организм матери старится, и она умирает. Естественно, погибает и ребенок в ее чреве.

Жизнь Солнечной системы и планеты Земля имеет свои пределы. Поколения людей постоянно воплощаются на ней для того, чтобы духовно созреть и выйти в бестелесную, космическую жизнь. Земля служит своеобразной «маткой» для человечества. Задача человека – естественно созретьв течение нескольких воплощений (одно воплощение – рождение, жизнь, смерть) и вступить в космическую жизнь. Духовно развитому существу Вселенная дает большие силы, возможности для выполнения заданий и работ космического масштаба (эту работу выполняют ангелы или полубоги, или «творческие силы»).

Если человек не успевает созреть, развить в себе духовные задатки (как ручки и ножки), то вместе с гибелью планеты Земля, Солнечной системы, он погибает сам, как духовное существо. Кстати, примером гибели планеты является спутник Земли – Луна.

Выводы.Каждый человек в течение земной жизни должен заниматься развитием духовных способностей и задатков. Это самое главное его занятие. (Как зародыш в матке занимается лишь тем, что формирует свое тело и органы, необходимые для земной жизни.) Человек должен вести духовную, естественную жизнь, без технологических излишеств. Не губить природу, а способствовать ее естественному эволюционному развитию. Всеми силами стремиться быстрее пройти свой земной путь, духовно сформироваться и стать строителем Космоса.

Многие говорят о свободе выбора человека, мол, человек волен душу, жизненную энергию, сознание и тело использовать по своему усмотрению – на благо или на зло. Это заблуждение. Никакой свободы выбора у человека нет и быть не может. Вселенная создала и предназначила свой путь развития и деятельности человека. Любое, вольное или невольное, отклонение от этого пути адекватно (равно, соответствующе, тождественно) наказывается. Вселенная находится в гармонии, а поступок человека вывел ее из равновесия. Со стороны Вселенной следует равноценный импульс, который восстанавливает его. А так как человек совершает те или иные поступки на протяжении всей жизни, то и импульсы от Вселенной идут постоянно.

Любое отклонение от истинного пути развития человека рассматривается как грех. Слово «грех» означает «нарушение» («переступание») закона или законов. Механизм, с помощью которого идет направление человека на «путь истинный», осуществляется кармой.

Слово «карма» в переводе с санскрита означает «деяние». Человек совершает грех, а Вселенная ответным, равноценным деянием ставит его на место. Этот ответ и есть карма.

Механизм кармы необходим для того, чтобы человек понял свой истинный путь развития и не отклонялся от него. По большому счету это благо для человека, ведущее его к духовным высотам, вечной жизни и преданному служению. Если бы не было механизма кармы, то не существовало бы Вселенной, как единого, целесообразного и гармонично устроенного организма.

Вывод.Кармический механизм надо не только знать и разбираться в его действии, но и умело работать с ним. Именно работа с ним способствует духовной эволюции и земному благополучию человека.

Рассматриваемый нами вопрос о карме сложен, а для некоторых вообще нов. Нам предстоит взглянуть на него в целом и разобраться в деталях. Если не будет четкого представления, то не возникнет осознания его важности и желания чему-либо следовать. Поэтому я предлагаю разобрать вопрос на известном и хорошо изученном примере – человеческом организме. Ведь принципы построения живых, целостных систем одни и те же (Бог создал человека по образу и подобию Своему).

Организм человека представляет собой единую, целостную, гармоничную систему. Но состоит она из колоссального количества отдельных клеток. Каждая клеточка организма – самостоятельное живое образование и имеет двойственное значение. С одной стороны, каждая клеточка организма живет как бы для себя; с другой – она выполняет определенную функцию, ради которой ее образовал и поддерживает организм. В первом случае ей хочется жить вольготно, а во втором ей дают ровно столько, сколько необходимо для обеспечения нормальной функции. Чем обеспечивается компромисс между двумя этими потребностями клетки? Укажем лишь основное.