Владимир Жикаренцев - Строение и законы дуальной Вселенной

Можно ли написать и выпустить в свет книгу, которой нет в будущем?

Можно ли построить завод, которого нет в будущем?

Может ли выжить в критической ситуации человек, у которого нет будущего?

Может ли у вас появиться вещь, которой вы не обладаете в будущем?

Нельзя написать книгу, если ее уже не существует в будущем; нельзя написать картину, если ее уже не существует в будущем; нельзя организовать фирму или построить завод, если ее или его уже не существует в будущем. Если бы моему другу не было суждено создавать те прекрасные вещи, которые он сейчас создает, его родственники не выжили бы. Если у человека нет будущего, он уходит; если у рода по тем или иным причинам нет будущего, он заканчивается.

В линейном времени будущее постоянно втекает в нашу жизнь, по крупинке создавая то, чем мы должны обладать. В нелинейном времени Прошлое Равно Будущему, Причина Равна Следствию и все вещи одновременно существуют в любой точке пространства и не существуют.Это подтверждают законы полноты и пустоты.

Пускай теперь вещи сами беспокоятся о том, чтобы войти в нашу жизнь. Пускай теперь они сами беспокоятся о том, как это произойдет. Мы же будем беспокоиться только о том, чтобы давать своей великой созидательной энергии течь, то есть мы будем заботиться о том, чтобы быть самими собой.

Линейное и нелинейное мышление

Мы привыкли мыслить линейно. Что такое линейное мышление? Это когда мы свои мысли и действия выстраиваем последовательно, друг за другом, это логическое мышление. Самый хороший пример линейного взаимодействия — это книги. Буквы, следуя друг за другом, выстраиваются в слова, слова — в предложения, предложения — в абзацы и т.д.

Перед вами на столе лежит множество предметов. Чтобы описать эти предметы и порядок, в котором они располагаются, понадобится уйма времени. А если еще понадобится описывать порядок их расположения относительно стен комнаты, дома и т.д., можно вообще свихнуться. Но именно так, в большинстве своем, люди взаимодействуют друг с другом, тратя, можно сказать, бездну времени впустую, чтобы что-то описать друг другу. Например, как пройти на такую-то улицу.

У нас существует способность и к нелинейному мышлению. Если вы посмотрите на стол сверху, мгновенно вбирая в себя все названия предметов, которые находятся на нем, и порядок их расположения относительно друг друга и самого стола, это включается нелинейное мышление.

Как можно передать эту информацию другому человеку?

Если вы не можете этого сделать, какие ваши мысли и ограничивающие убеждения мешают вам это сделать?

Помните, когда в разговоре ваш собеседник или вы сами говорили нечто вроде: "Все, можешь не продолжать, все понятно, это слишком долго объяснять"? Помните, как, перекинувшись взглядами с кем-то, вы мгновенно понимали, что происходит, о чем идет речь? Это включились нелинейное мышление и нелинейная передача информации. Значит, вы все-таки можете это делать! Ловите и останавливайте эти мгновения.

Вы не видите, как мыслите не линейно и передаете эту информацию, потому что ваш линейный ум мешает вам увидеть. Постоянно обращайте внимание на моменты, когда вы включаете другое мышление; замечайте, замечайте, замечайте. Например, вы почему-то пошли не обычным путем, а другим и там кого-то встретили; почему-то зашли туда, куда никогда не заходите, и там купили что-то очень нужное; почему-то позвонили человеку, с которым сто лет не общались, а он вам сообщил нечто важное. Все это примеры нелинейного общения с миром в точках, где между нами и миром нет стен, где мы едины с ним.

Обращайте внимание, как дети общаются друг с другом, особенно когда они говорят на разных языках. Проходит несколько минут, и они уже установили контакт и действуют очень слаженно в одной общей игре.

Выработанная годами и десятилетиями привычка думать линейно блокирует нелинейное мышление. Непосредственное восприятие мира и общение с ним как-то и когда-то заменяется точечным и последовательным восприятием. Человечество уже захлебывается в потоке информации, и у нас сейчас есть один-единственный выход: начать осваивать нелинейное мышление и нелинейную передачу информации, тем более что мы этим владеем от рождения.

Мы, каждый из нас, владеем этими способностями изначально, от рождения! Если же говорить более конкретно, то основная наша жизнь проходит в нелинейном мире; основные события происходят в нелинейном мире; основная информация поступает по нелинейным каналам связи; основные решения в жизни мы принимаем, используя нелинейное мышление, потому что там прошлое равно будущему и нам все заранее известно. Вообще, любая система сохраняет свою целостность и не разрушается прежде времени только потому, что прошлое равно будущему.