Эмануил Ласкер - Здравый смысл в шахматной игре

12. . . . . . Кc6—e7

13. b2—b4 Сc5—b6

14. Кf3—g5 . . . . .

Рассмотрим несколько вариантов этой интересной позиции:

14. . . . . . h7—h6

15. Кg5—h7 Лf8—e8

16. Кh7—f6+ g7 : f6

17. Фd2 : h6 f6—f5

18. Сe1—g5 . . . . .

И черные не имеют защиты.

14. . . . . . Кe7—g6

15. Сc2 : g6 h7 : g6

16. Фd2—f4 . . . . .

Угрожая Фh4 и т.д.

16. . . . . . Лf8—e8

17. Фf4—h4 f7—f6

18. Фh4—h7+ Крg8—f8

19. Фh7—h8+ Сe6—g8

20. e5 : f6 g7 : f6

21. Кg5—h7+ Крf8—f7

22. Сc1—h6 и выигрывают.

14. . . . . . Сe6—f5

15. Сc2 : f5 Кe7 : f5

16. Фd2—d3 g7—g6

17. ФdЗ-h3 h7—h6

18. g2—g4 h6 : g5

19. g4 : f5 Фd8—e7

20. Лf1—e1 . . . . .

Теперь мы угрожаем двинуть пешку королевского слона и затем Фh6. Таким образом у черных нет другого хода кроме:

20. . . . . . f7—f6

21. f5 : g6 f6 : e5

22. Лe1 : e5 . . . . .

Не обращая внимания на издержки.

22. . . . . . Сb6 : f2+

23. Крg1—h1 Фe7—g7

24. Фh3—e6+ Крg8—h8

25. Лe5 : g5 и легко выигрывают.

Что более всего поражает нас в этом варианте, так это ужасающая сила пешек королевского фланга белых, которые опрокинули все на своем пути и фактически совершенно уничтожили силы противника, тогда как в то же самое время пешки ферзевого фланга черных были лишь праздными зрителями сражения.

Вернемся теперь опять к той позиции, где мы оставили исследование главного варианта.

11. . . . . . f7—f5

[вместо 11. . . . Кe4—g5 (вар. А) и 11. . . . Кe4 : d2 (вар. Б) прим. ред.]

12. e5 : f6 . . . . .

Этот ход я в своей лекции считал решающим, из-за продолжения 12. . . . К : f6; 13. Кg5, Сg4; 14. Кdf3. Однако после этого может последовать 14. . . . h6 (не Кe5) и после 15. h3, Сc8! 16. Фd3, hg; 17. С : g5, Фd7 или Кe5 атака, повидимому отбивается. Заслуживает внимания 12. . . . К : f6; 13. Кg5, Сg4; 14. С : h7+, К : h7; 15. Ф : g4, Ф : g5 (если К : h5, то 16. Кb3, Л : f2; 17. К : с5, Л : f1+; 18. Кр : f1, Фf8+; 19. Крe2, Ф : c5; 20. С : g5, Лe8+; 21. Крd1). 16. Фe6+, Крh8; 17. Ф :c6. Оба варианта — которые, понятно, являются лишь попытками — весьма проблематичны.

Однако, уже во время лекции я указал, что рядом с ходом e5 : f6 весьма сильно и позиционное Кd2—b3, т.к. конь тогда с темпом попадает в центр доски — на d4, И этот аргумент надежен.

После разбора этого варианта я вплел в свою лекцию следующее рассуждение:

Мое намерение ни в коем случае не состоит в том, чтобы наполнить вашу память балластом, погружаясь во все глубины этой позиции. Все, что я хочу показать, это то, что лучшая позиция форсированно сделается выигрышной, какой бы оборот вы ни дали партии. И почему мы достигли того, что мы определяем, как лучшая позиция. Вы видите, пешки черного ферзевого фланга совершенно не действуют, они только нуждаются в защите в то время, как пешки белых или активно или потенциально содействовали успеху белых.

Но мы еще не можем чувствовать себя удовлетворенными нашим анализом. Может быть есть еще путь к спасению на 11 ходе, именно:

11. . . . . . Сe6—f5

12. Кd2—b3 Сc5—b6

13. a2—a4 . . . . .

Несчастные пешки ферзевого фланга черных теперь снова служат нам об‘ектом атаки. Мы угрожаем разменять пешки, затем ладьи и выиграть ферзевую пешку.

13. . . . . . Лa8—b8

Этот ход, повидимому, представляет единственный возможный ответ, так как иначе, например, после 13. . . . Кe7; 14. Кb3—d4 положение черных стало бы весьма опасно. Грозило a4 : b5, с разменом ладей и выигрышем ферзевой пешки.

14. Кf3—d4 Кc6 : d4

Я разыграл теперь партию до конца, конечно, без претензии дать что-нибудь большее, чем попытку, хотя и с намерением показать метод, который всякий мог бы с некоторой пользой для себя употребить: метод изысканий.

15. Кb3 : d4 Сb6 : d4

или, если 15. . . . Фd7; то 16. ab, ab; 17. Фd3

16. c3 : d4 . . . . .

Теперь мы достигли своей цели. Во первых, у нас два слона, превосходно направленные на королевский фланг противника; затем черная пешка теперь задержана нашей ферзевой пешкой и никогда не будет в состоянии продвинуться.

16. . . . . . Сf5—g6

Если иначе, то f3 выигрывает фигуру.

17. a4 : b5 a6 : b5

18.Лa1—a7 c7—c6

19. f2—f3 Кe4—g5

20. Лa7—a6 Лb8—c8

21. Сc1—eЗ Кg5—e6

22. f3—f4 Сg6 : c2

23. Фd1 : c2 Фd8—d7

Отчаянная попытка освободиться посредством 23. . . . c5, разбилась бы о 24. dc, d4; 25. Лd6, Л : c5; 26. Фd3.

24. f4—f5 Кe6—d8

25. Фc2—f2 . . . . .

Теперь наша самая могучая фигура нужна нам на королевском фланге.

25. . . . . . Крg8—h8

26. Фf2—h4 . . . . .

Черные в конце концов должны пытаться добиться чего-нибудь на ферзевом фланге.

26. . . . . . Фd7—b7

27. f5—f6 g7—g6

28. Фh4—h6 Кd8—e6

29. Лa6—a3 Лf8—g8

30. Сe3—d2 Кe6—f8

31. Сd2—b4

и положение черных совершенно безнадежно.

Снова я прошу обратить ваше внимание на разницу в силе, которую проявляют белые и черные пешки. В общем, вы, может быть, согласитесь с моим утверждением, что черные, избирая в дебюте Рюй-Лопеца (испанской партии) защиту 3. . . . a7—a6, без всякой надобности ослабляют свой ферзевой фланг, в то время, как развитие их фигур не даст им никакого вознаграждения за эту невыгоду.