• Пожаловаться

Анна Зайцева: Тапочки ручной работы: новые модели для взрослых и детей

Здесь есть возможность читать онлайн «Анна Зайцева: Тапочки ручной работы: новые модели для взрослых и детей» — ознакомительный отрывок электронной книги совершенно бесплатно, а после прочтения отрывка купить полную версию. В некоторых случаях присутствует краткое содержание. Город: Москва, год выпуска: 2010, ISBN: 978-5-699-45115-9, издательство: Array Литагент «Эксмо», категория: Хобби и ремесла / на русском языке. Описание произведения, (предисловие) а так же отзывы посетителей доступны на портале. Библиотека «Либ Кат» — LibCat.ru создана для любителей полистать хорошую книжку и предлагает широкий выбор жанров:

любовные романы фантастика и фэнтези приключения детективы и триллеры эротика документальные научные юмористические анекдоты о бизнесе проза детские сказки о религиии новинки православные старинные про компьютеры программирование на английском домоводство поэзия

Выбрав категорию по душе Вы сможете найти действительно стоящие книги и насладиться погружением в мир воображения, прочувствовать переживания героев или узнать для себя что-то новое, совершить внутреннее открытие. Подробная информация для ознакомления по текущему запросу представлена ниже:

Анна Зайцева Тапочки ручной работы: новые модели для взрослых и детей

Тапочки ручной работы: новые модели для взрослых и детей: краткое содержание, описание и аннотация

Предлагаем к чтению аннотацию, описание, краткое содержание или предисловие (зависит от того, что написал сам автор книги «Тапочки ручной работы: новые модели для взрослых и детей»). Если вы не нашли необходимую информацию о книге — напишите в комментариях, мы постараемся отыскать её.

Что может быть приятнее, чем, вернувшись домой, переобуться в уютные, мягкие, удобные и красивые домашние тапочки! А если они еще и созданы собственными руками, под свою ногу, то это удовольствие вдвойне! Анна Зайцева, известный российский дизайнер, один из лучших авторов книг по рукоделию, предлагает вашему вниманию, уважаемые рукодельницы, новые модели домашних тапочек для взрослых и детей, выполненных в самых популярных техниках – вязания, шитья и валяния. Великолепные модели, простота изготовления, секреты снятия мерок и создания удивительно красивых и удобных домашних тапочек – все это с подробными инструкциями и яркими, понятными иллюстрациями.

Анна Зайцева: другие книги автора


Кто написал Тапочки ручной работы: новые модели для взрослых и детей? Узнайте фамилию, как зовут автора книги и список всех его произведений по сериям.

Тапочки ручной работы: новые модели для взрослых и детей — читать онлайн ознакомительный отрывок

Ниже представлен текст книги, разбитый по страницам. Система сохранения места последней прочитанной страницы, позволяет с удобством читать онлайн бесплатно книгу «Тапочки ручной работы: новые модели для взрослых и детей», без необходимости каждый раз заново искать на чём Вы остановились. Поставьте закладку, и сможете в любой момент перейти на страницу, на которой закончили чтение.

Тёмная тема

Шрифт:

Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

2. Длина стопы.По стопе линейкой измерьте расстояние от внешней стороны пятки до кончика самого длинного пальца ноги. Прибавьте 2 см и запишите полученное значение.

3. Ширина стопы.По стопе линейкой измерьте самое широкое место стопы, прибавьте 2 см и запишите результат.

4. Длина мыска.Также по стопе линейкой измерьте расстояние от мыска до самого широкого места стопы.

5. Ширина пятки.Линейкой по стопе измерьте ширину пятки и прибавьте 2 см к полученной величине.

6. Ширина союзки.Поставьте ногу на твердую поверхность. Сантиметром по верхней стороне стопы измерьте расстояние от внутренней до внешней сторон стопы через точку подъема. Прибавьте 2 см.

7. Длина союзки.Измерьте расстояние от кончика самого длинного пальца до подъема.

8. Высота пятки.Поставьте ногу на твердую поверхность и измерьте расстояние от поверхности до щиколотки.

Немного технологии При моделировании тапочек вам прежде всего нужно сделать - фото 5

Немного технологии

При моделировании тапочек вам прежде всего нужно сделать типовую выкройку. Ее лучше выполнить из плотного картона. Используя типовую выкройку, вы сможете сделать верх и подошвы для тапочек. Чтобы изменить форму тапочек, вам понадобятся приемы моделирования. При сборке изделия используйте специальные швы.

Выкройка

1. Подошва.На листе бумаги отложите длину стопы АВ. От точки А отложите длину мыска АС и от точки С восстановите перпендикуляр к АВ в обе стороны. На полученной линии от точки С отложите по 1/ 2ширины стопы, обозначив концы отрезков D и E.

2. На отрезке АВ от точки В отложите 2 см и обозначьте точку F. Из этой точки восстановите перпендикуляр к линии АВ и отложите на нем в обе стороны ширину пятки, как ширину стопы. Полученные точки обозначьте G и H. Через эти точки проведите прямые параллельно АВ.

3. От точки А отложите на линии АВ длину союзки АА 1и из точки A 1восстановите перпендикуляры до пересечения в параллельными линиями. Точки пересечения обозначьте G 1и Н 1

4. Точки А, D, E, G 1, Н 1;G, Н и В соедините плавной линией.

5. Вырежьте полученную выкройку по контуру.

6. Союзка.Обведите выкройку подошвы на бумаге.

7. Продолжите линию G 1H 1в обе стороны и отложите на ней ширину союзки, как ширину стопы.

8. Полученные точки обозначьте G 2Н 2. От точки А 1в сторону точки А отложите i см. Поставьте точку А 2. Соедините точки G 2, А 2и Н 2плавной линией.

9. Также соедините плавными линиями точки G 2, А и Н 2.

10. Вырежьте полученную выкройку по контуру.

11. Задник.На выкройке подошвы сантиметром измерьте расстояние по линии, соединяющей точки G, В, Н. Отложите полученную величину на бумаге.

12. В середине и на концах отрезка восстановите перпендикуляры и отложите на них: от точек G, H высоту пятки минус 1 см, а от точки В – высоту пятки.

13. Соедините полученные точки плавной линией.

14. Вырежьте выкройку задника по контуру.

Моделирование 1 Обведите детали типовой выкройки на бумаге в клеточку 2 - фото 6

Моделирование

1. Обведите детали типовой выкройки на бумаге в клеточку.

2. Если вы хотите удлинить мысок тапочки, добавьте нужную длину по линии АВ от точки А на выкройте подошвы. Обозначьте полученную точку А2.

3. Соедините плавными линиями точки D, A2 и E.

4. Выполните аналогичные построения на выкройке союзки.

5. Если вы хотите сделать резную союзку, возьмите типовую выкройку и проведите на ней линии вырезов. В случае необходимости сделайте прибавки на швы по линиям вырезов.

6. Ножницами вырежьте полученную выкройку.

Изготовление подошвы

1. Войлочная подошва.Возьмите типовую выкройку подошвы и прибавьте по 0,5 см по всему контуру на сборку.

2. Перенесите выкройку с припусками на лист войлока, обрисовав ее по контуру. Переверните выкройку нижней стороной к себе, снова обрисуйте ее контур на войлоке. У вас получилось две симметричных подошвы – правая и левая. Ножницами аккуратно вырежьте обе детали.

3. В некоторых случаях войлочную подошву можно сделать двойной. Для этого вам придется вырезать 4 детали: 2 правых и 2 левых.

4 Кожаная подошваТакую подошву лучше выполнить из двух слоев внешний - фото 7

4. Кожаная подошва.Такую подошву лучше выполнить из двух слоев: внешний – тонкая кожа и внутренний -тонкий войлок или готовая стелька для обуви. Перенесите выкройку подошвы с припуском на сборку на материал внутреннего слоя. Вырежьте заготовку.

Читать дальше
Тёмная тема

Шрифт:

Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Похожие книги на «Тапочки ручной работы: новые модели для взрослых и детей»

Представляем Вашему вниманию похожие книги на «Тапочки ручной работы: новые модели для взрослых и детей» списком для выбора. Мы отобрали схожую по названию и смыслу литературу в надежде предоставить читателям больше вариантов отыскать новые, интересные, ещё не прочитанные произведения.


Отзывы о книге «Тапочки ручной работы: новые модели для взрослых и детей»

Обсуждение, отзывы о книге «Тапочки ручной работы: новые модели для взрослых и детей» и просто собственные мнения читателей. Оставьте ваши комментарии, напишите, что Вы думаете о произведении, его смысле или главных героях. Укажите что конкретно понравилось, а что нет, и почему Вы так считаете.