Виталий Коцыло - Школа карточных фокусов

Условно разделите колоду на три части (рис. 23), ЛР обращена ладонью вниз, колоду карт держите между большим и средним пальцами и тяните её вправо. Когда нижняя (на рис. — белая ) треть колоды выходит (рис. 24), вы двигаете ПР влево и кладёте белую треть на красную , но не выпускаете её из пальцев (рис. 25). Красную треть колоды зажимаете между большим и безымянным пальцами и удерживаете трети колоды разделёнными (рис. 26). Теперь ЛР уходит с левой ( синей ) третью колоды, а затем движется вправо и помещает синюю треть колоды на белую , одновременно вы выпускаете белую треть из ПР и захватываете её ЛР. ПР вытаскивает из-под низа колоды красную треть и кладёт её наверх колоды (рис. 27). Теперь колода в прежнем порядке (рис. 28).

Если вы работаете на столе, то эту же съёмку можно сделать несколько иначе. ПР берете белую треть, отводите её вправо, кладёте белую треть наверх колоды, зажимаете красную между большим и безымянным пальцами и отводите ПР вправо. Отведя в сторону средний палец, освобождаете белую треть колоды (безымянный и большой пальцы крепко удерживают красную треть) и шлёпаете её на стол. Левой рукой, тоже со шлепком, помещаете красную треть. Опять колода в прежнем порядке.

Название этого вольта соответствует его содержанию — на первый взгляд он кажется предназначенным для дураков. В действительности же этот вольт насколько нахален, настолько и остроумен.

Даёте зрителю вытянуть карту, просите заметить её и возвратить назад в колоду. Для этого снимаете 2/3 колоды и сразу же кладёте обратно. Снова приподнимаете часть колоды, но на этот раз около половины. Наконец делаете вид, будто бы снимаете часть колоды, но на самом деле не поднимаете ни одной карты, а только делаете вид, будто что-то удерживаете в ПР.

Зритель кладёт карту наверх удерживаемой в ЛР колоды, а вы делаете вид, будто бы кладёте наверх «карты», удерживаемые в ПР. Вот и все.

Выбранную карту зритель возвращает обычным образом в колоду, вы мизинцем удерживаете над ней разрыв. Говорите: «Когда я был действительно великим волшебником, мне достаточно было снять колоду, и я находил выбранную карту». Снимаете колоду над разрывом, проходящим над выбранной картой, и показываете лицевую карту (рис. 29). «Надеюсь, что мне повезло и это ваша карта?». Получив отрицательный ответ, переворачиваете вверх лицом вторую половину (рис. 30). Зритель говорит, что и это не его карта. Тогда вы сдвигаете обе половинки колоды, выравниваете её, переворачиваете и поднимаете верхнюю карту — это карта, выбранная зрителем.

1-й метод

Форсируемую карту кладёте верхней в направлении, обратном остальным картам колоды. Просите назвать любое однозначное число. Допустим, зритель называет 8. Медленно отсчитываете (не перекладывая!) семь карт и восьмую кладёте поперёк отсчитанных, далее кладёте отсчитанные карты на колоду, выравниваете с колодой верхнюю карту так, чтобы её широкий край лежал над широким краем форсируемой карты.

Скользнув большим и средним пальцами по боковым краям колоды, вы легко захватываете и дублируете две верхние карты как одну, и в таком виде показываете их зрителю.

2-й метод

Форсируемую карту помещаете на пятое место с лица колоды, повернув её широким краем против узкого остальных карт. Большим, указательным и средним пальцами ЛР держите колоду за длинные края недалеко от широкого конца карт.

Затем показываете, как должен действовать зритель. Ему необходимо любую часть колоды вытянуть из-под низа вперёд. Давая объяснение, вы отделяете указательным пальцем ЛР около половины колоды и, удерживая эти карты за боковые стороны, тянете их вперёд. Затем переворачиваете карты, оставшиеся в ЛР — нижнюю карту этого пакета зритель должен запомнить. Переворачиваете левый пакет крапом вниз, а второй подкладываете под него.