Игорь Сухин - Шахматы для самых маленьких

– А вот в таких положениях черного короля заматовал белый слон, – сказал Незнайка и одно за другим расставил четыре новых положения:

Потом Незнайка показал человечкам четыре положения, где мат черному королю поставил белый конь. Вот такие:

– А вот в таких двух положениях черного короля заматовала белая пешка, – промолвил Незнайка.

И еще две позиции расставил Незнайка. В них черная пешка дала мат белому королю.

– Какой же тут мат? – удивился Чиполлино. – Ведь пешки ходят вперед, вверх и бьют наискосок вверх.

– Совсем ты, Чиполлино, забыл, что белые пешки бьют наискосок вверх, а черные пешки бьют наискосок вниз. Тут черные пешки объявили мат, – усмехнулся Незнайка.

– Теперь мы будем учиться ставить мат, да? – спросил Мурзилка.

– Дa, но сначала немножко отдохнем, – улыбнулся Незнайка.

Достижение мата – вот цель шахматной партии. Тот, кому поставили мат, проиграл. Дети 3–5 лет с превеликим трудом усваивают понятие мат, для них он недостаточно конкретен, неосязаем. Поэтому еще раз повторимся – не спешите.

Расставьте перед ребенком следующие положения и спросите малыша, стоит ли на доске мат черному королю. Если мата нет, то как ходить черным?

1. Нет мата: черные сыграют 1… ♔b7.

2. На шахматной доске мат.

3. Нет мата: есть ход 1… ♔b5.

4. Мат на доске.

5. Мат черному королю.

6. Мата нет. Черные пойдут 1… ♔с8.

7. Нет мата: 1… ♔:с2.

8. На доске мат.

9. Мат.

10. Нет мата. Черные побьют ладью 1… ♔:а2.

11. Мат черному королю.

12. Нет мата. Черные отойдут королем 1.♔b8.

13. Мат.

14. Нет мата: 1… ♔:а7.

15. Мат.

16. Нет мата. Черные пойдут 1… ♔а2.

17. Мат.

18. Нет мата: 1… ♔b8.

19. Нет мата. Черные побьют слона 1… ♘:сЗ.

20. Мат.

21. Нет мата. Черные сыграют 1… ♔а2.

22. Мат.