Игорь Сухин - Шахматы для самых маленьких

– А чему мы теперь будем учиться? – спросил Щелкунчик.

– Не вставать королем под шах, под бой, – ответил Незнайка.

Он взял белого короля и черного слона, поставил их на шахматную доску. Вот так:

– Подумайте, куда здесь можно пойти белым королем, – сказал Незнайка. – Вверх, по прямой на одно поле, – выпалил Пиноккио.

– Туда нельзя, там король попадает под шах. И черный слон побьет нашего короля, – сказал Незнайка.

– Направо надо королем сыграть. По линии, – сказал Гурвинек. – А можно и наискосок на одно поле. Тогда белый король нападет на черного слона, – добавила Дюймовочка.

– Верно, братцы. А теперь заменим черного слона черной ладьей. Куда тогда пойти белому королю? – спросил Незнайка.

– Теперь королю и наискосок нельзя идти, и направо по линии нельзя. А то черная ладья побьет белого короля, – сказал Чиполлино. – Зато вверх по линии можно. На одно поле, – сказал Мурзилка. – Там король на ладью нападет. Пусть она убегает.

– Тоже верно. А сейчас заменим белую ладью, тьфу, черную ладью черным королем. Как белым играть? – спросил Незнайка.

– Наискосок опять нельзя. И вверх по прямой нельзя. А то черный король побьет белого… А направо по прямой можно, – догадался Петрушка. – Так, хорошо, – деловито сказал Незнайка. – Посмотрите-ка на такое положение:

– Тут куда ни пойдешь белым королем, везде под шах черного ферзя угодишь, – проворчал Пиноккио.

– Есть один ход у белого короля, – скромно сказала Дюймовочка. – Налево наискосок.

– Умница, – похвалил Незнайка и расставил на шахматной доске новое положение.

– Здесь направо по прямой королем нельзя идти. Черный конь побьет короля, – заметил Гурвинек.

– И вверх по прямой нельзя. Там тоже конь побьет, – добавил Щелкунчик.

– А наискосок можно, – сказала Дюймовочка и пошла белым королем по косой на одно поле.

– И последнее положение, – проговорил Незнайка и поместил на шахматную доску кроме белого короля две черные пешки.

– Бить надо черную пешку белым королем! – закричал Пиноккио. – Нельзя. Ведь белый король под шах черной пешки встанет. И пешка побьет короля, – сказал Незнайка.

– Здесь королем снова наискосок надо пойти, на одно поле. Там короля пешки не побьют, – заметила Дюймовочка. – Ну, Дюймовочка, ты настоящая шахматистка! – восхищенно сказал Незнайка. У тебя большие способности.

Ребенок должен твердо усвоить, что короля под шах ставить нельзя, должен подбирать для короля неатакованные поля. Это не очень сложно, но очень важно. Снова расставьте положения из главы 24, и пусть ребенок сделает точные ходы королем.

После этого опять раскройте страницы, где приведены советы родителям к главе 12: и поочередно расставьте на фрагментах шахматной доски положения 4–19, 21, 27 и 31. Задача ребенка – сделать любой ход белым королем, но чтобы король не встал под шах.

– В шахматах своего короля надо беречь. Ведь если нашего короля побьют, то мы проиграли. Потому что без короля настоящую шахматную партию не играют. И если нашему королю дали шах, надо спасать его из-под боя… Взгляните на такое положение, – сказал Незнайка.

– Видите, черный ферзь напал на нашего белого короля, дал шах королю. Хочет черный ферзь побить белого короля. Но ход белых. Что делать белым, чтобы черный ферзь не побил белого короля?

– Убегать королю надо! – крикнул Пиноккио. – В угол убегать! – и Пиноккио передвинул белого короля в левый угол. – Нет больше шаха!

– Можно королем и не убегать, – сказал Чиполлино и поставил белого короля обратно. – Можно короля защитить белым слоном, – и Чиполлино передвинул белого слона влево. На одно поле наискосок. Белый слон встал между черным ферзем и белым королем и укрыл короля от шаха.