Игорь Сухин - Шахматы для самых маленьких

В следующей позиции многие дети почему-то предпочитают ошибочное 1.а2?? ♗b2 2.аЗ ♕ ♗:аЗ З.b2 ♗:b2.К победе же ведет 1.b2 ♗:b22.ab!В положении 35 пешка превращается в ферзя и каждым ходом забирает по черному слону. В следующей позиции решает 1.а2!b2 2.аЗ ♕(пешка может превратиться и в другую фигуру). В положении 37 выигрывает только 1.b2, и черная ладья в западне. В положении 38 следует продолжать 1.♖аЗ! а1 ♕2.♖a1 ♗ а2 3.♖:а2, а в положении 39 – 1.♕b1 ♕:а2 2.♕:а2.Не спастись черному ферзю в положении 40. Он ловится после 1.♕аЗ ♕b1(или 1… ♕:аЗ 2.bа ♕) 2.bЗ ♕.Легкомысленное 1.♕:bЗ?после 1…а1 ♕приводит белых к поражению в положении 41. Выигрывает только 1.♕b2! а1 ♕2.♕:а1(как это ни смешно, но выигрывает и 2.♕:bЗ) b 2 3.♕:b2.В позиции 42 нельзя играть 1.♖аЗ? ♕b2(или 1… ♕b1) 2.♖bЗ ♕:а2, и у ладьи нет удовлетворительного хода. Следует играть 1.аЗ ♕или 1.аЗ ♖, и теперь уже черный ферзь оказывается в западне. В положении 43 пешка одолевает черного ферзя: 1.а4 ♕ ♕b1 2.♕аЗ ♕а1 3.♕:а1.В новом положении к ничьей ведет 1.♖b2, так как после 1… ♖а4белой ладье приходится оставить вторую линию, и черные бьют белую пешку. Выигрывает 1.♖ a1 (этот маневр рекомендуется запомнить: белая ладья становится не сбоку от пешки, а за пешкой, обеспечивая ее движение вперед) 1… ♖а4 2.аЗ! ♖:аЗ 3.♖:аЗ.В положении 45 нельзя бить черную ладью, ведь она защищена пешкой. А вот 1.♖ a1! аЗ (или 1… ♖b4 2.♖а2 ♖bЗ 3.♖:а4с ничьей) 2.♖а2 ♖b2 3.♖:аЗ приводит к ничьей. В положении 46 белые играют 1.а2, и черные лишены ходов. Хотя в позиции 47 у белых лишняя пешка, это не спасает их от поражения. Например: 1.♗а2 ♗:а2 2.bЗ ♕♗:bЗ.Или 1.♗с2 ♗:с2 2.bЗ ♕♗:bЗ.Поспешное 1.а2приводит лишь к ничьей в позиции 48: 1… ♗аЗ 2.♗а1 ♗с1 3.♗сЗ ♗аЗ.Выигрывает 1.♗b2! ♗:b22.ab!В положении 49 нельзя играть 1.b2?? ♕:а1 2.bЗ ♕ ♕с1с ничьей. Следует играть 1.♕а2! ♕сЗ2:b2 ♕с2 З.bЗ ♕ ♕с1, и теперь, например, 4.♕аb2решает. В позиции 50 выигрывает 1.♖с1! ♕b2(не спасает и 1… ♕аЗ 2.сЗ ♕ ♕а2 3.♖а1!) 2.сЗ ♕ ♕а2 3.♖а1.В следующей позиции надо играть 1.♕bЗ ♕с1 2.аЗ ♕, и черный ферзь в западне. В положении 52, чтобы провести пешку в ферзи, белым следует сделать выжидательный ход 1.♖с2!И черная ладья быстро ловится: 1… ♖b1 2.аЗ ♕или 2.аЗ ♖.

С детьми 5,5 лет разыграйте также и позиции 53–72:

В положении 53 cледует продолжать 1.♖:b1! ♖а1 2.♖:b2!с победой. В позиции 54 выигрывает 1.аb♕или 1.аb♖.В положении 55 к победе ведет 1.♖b2 ♖аЗ 2.а2!В позиции 56 после 1.♖b1 ♖аЗ 2.♖:b2 ♖а1 3.♖bЗ белые достигают ничьей. Лишь нешаблонная игра поможет белым победить в положении 57: 1.♗b1! ♗а2 2.♗:а2b1 ♕3.♗:b1.Тонкий ход 1.♗b2решает исход сражения в пользу белых в позиции 58. В следующем положении надо играть 1.♖а1! ♕b2 2.аЗ ♕или 2.аЗ ♖с победой. В позиции 60 проигрывает поспешное 1.♕:bЗ? а1 ♕,но 1.♕:а2приносит успех белым. В позиции 61 дети обычно с радостью забирают ладью 1.♗:аЗ?и проигрывают: 1…а1 ♕2.♗b2 ♕:b2.А ведь в один ход выигрывает 1.♗а1!, и ни одна из черных фигур не может сдвинуться с места. Удивительная позиция! В положении 62 после 1.а4 ♕ ♖b1следует сделать точный ход 2.♕аЗ!, и ладья не имеет ходов. А вот 2.♕а2? ♖b4 3.♕аЗ ♖b1 4.♕а4 ♖b2ведет только к ничьей. Ничего не дает белым в положении 63 1.♗а2 ♗а4! 2.♗b1♗bЗ.Выигрывает неожиданное 1.а4 ♕!! ♗:а4 2.♗а2♗bЗ 3.♗:bЗ.В следующем положении слабо 1.♗:с2? а2 2.♗bЗ а1 ♕3.♗с2 ♕b2.Но парадоксальное 1.♗а2! ♗b1(не меняет дела и 1…♗bЗ 2.♗:bЗ а2 3.♗:а2) 2.♗:b1 а2 3.♗:а2ведет к победе. Схоже с положением 64 и положение 65. Выигрывает 1.♗b1!, но не 1.♗:bЗ из-за 1…b1 ♕.В положении 66 плохо играть 1.сЗ ♕? ♖:cЗ 2.♗а2 ♖с 2 3.♗b1 ♖b2.Но оригинальное 1.♗а2!гарантирует победу и в варианте 1… ♖:а2 2.сЗ ♕, и в варианте 1… ♖сЗ 2.♗bЗ!К неожиданному поражению в позиции 67 приводит 1.b2?ввиду 1… ♖b1! 2.bЗ ♕ ♖:bЗ 3.♗сЗ ♖ :сЗ.Ничью обеспечивает только 1.♗b2!В положении 68 к поражению приводит и 1 .bc? ♗ :а1 2.сЗ ♕ ♗:сЗ,и 1.b2? ♗:b2!2.ab♗bЗ.Белым следует играть 1.а2! ♗b2(не лучше и 1… ♗:b1 2.аЗ ♕, и белые ловят обоих слонов) 2:bc, и черный слон беспомощен против белых пешек. В позиции 69 белые играют 1.♗b2, и, как бы черные ни старались, слона и пешку им не побить. Например: 1… ♕bЗ 2.♗а1 ♕аЗ 3.♗b2 ♕а2 4.♗cЗ ♕b1 5.♗b2 ♕с2 6.♗аЗ с ничьей. В положении 70 нехорошо 1.♕:bЗиз-за 1…а1 ♕.Плохо и 1.♕с1b2.К победе ведет 1.♕а1b2(или 1…с2 2.♕b2 а1 ♕3.♕:а1b2 4.♕:b2 с1 ♕5.♕:с1) 2.♕:а2 с2 3.♕:b2 с1 ♕4.♕:с1.В положении 71 слабо 1.♖:с1?bс ♕, что приводит лишь к ничьей, а 1.♕аЗ? ♕а1!совсем плохо для белых. Но вкрадчивый ход 1.♖bЗ!!гарантирует успех. Например: 1…b1b1 ♕2.♕:b1.Или 1… ♕а1 2.♕:b2!В положении 72 выигрывает неочевидное 1.♕сЗ!! ♕b1 2.bЗ ♕! ♕:bЗ 3.♕:bЗ.Дети же часто играют 1.bЗ ♕?(пусть вас не удивляет наличие двух белых ферзей – по шахматным правилам каждая пешка может превратиться в ферзя, но так как в шахматном комплекте есть лишь один белый ферзь, то функции второго обычно выполняет перевернутая белая ладья) 1… ♖:аЗ, и у белого ферзя нет приемлемых полей для отхода. С одаренными детьми можете разыграть и положения 73–81: