Продолжительность первых занятий — не более 2 часов с 20-минутным перерывом. После 3–4 выездов на лед, когда мышцы спортсменов окрепнут, можно увеличить нагрузку и проводить 2 тренировки в день по 3 часа с тридцатиминутным отдыхом между ними.
Техническая подготовка.Уже на первом этапе тренировки в занятия постепенно вводятся элементы технической подготовки. Ее задача состоит в том, чтобы научить спортсмена большую часть действий выполнять автоматически. Для этого нужно сформировать у него необходимые навыки по технике ловли и, главное, закрепить их. Чрезвычайно важно с самого начала обучения предостеречь спортсмена от ошибок, поскольку они могут закрепиться и впоследствии затормозят рост спортивного мастерства.
Наиболее распространенные технические ошибки: большая начальная длина лески между кивком и лункой; несоответствие упругости кивка весу мормышки; запоздалая, преждевременная, слишком сильная подсечка; замедленное вываживание; неумение в нужном темпе подбрасывать прикормку; недостаточный контроль за состоянием насадки и медленная ее смена; ловля обледенелой снастью.
Опытные, хорошо тренированные спортсмены прекрасно сочетают автоматизм выполнения тех или иных элементов с умением вносить в технику ловли коррективы в зависимости от конкретных, порой неожиданных, условий соревнований (толщина льда, сила ветра, интенсивность клева, размер вылавливаемой рыбы). Поэтому тренировки надо строить так, чтобы обучающийся мог не только стереотипно повторять приобретенные навыки, но и все время совершенствовать их в процессе применения, искать наиболее эффективные приемы в различных ситуациях.
Основное средство спортивного совершенствования — тренировочные нагрузки, которые надо постепенно увеличивать. При этом следует учитывать, что началом развития вредных привычек может явиться тренировка в состоянии утомления, когда спортсмен теряет способность контролировать свои действия и допускает неточность, ошибки. Вот почему занятие должно длиться до появления у спортсмена чувства легкой усталости; отдых — обязательная составная часть тренировки.
Об уровне мастерства спортсмена свидетельствуют не только высокие результаты, но и их стабильность как на тренировках, так и на соревнованиях. С достаточной точностью степень стабильности определяется на внутригрупповых соревнованиях, которые рекомендуется проводить не реже 2–3 раз в месяц.
Некоторые вопросы тактики — где, как, какой снастью, на какую насадку и какую рыбу ловить, включаются в теоретический курс. Подробный разбор тактических действий спортсменов тренер проводит на льду, в конкретных условиях ловли. В зависимости от особенностей водоема меняется и тактика. Поэтому для полного и всестороннего освоения тактических приемов полезна частая смена водоемов на всех этапах занятий на льду.
Перед соревнованиями тренер совместно с командой разрабатывает тактический план и корректирует его в процессе состязаний. Опытный спортсмен способен самостоятельно принимать те или иные тактические решения.
Психологическая подготовка. На соревнованиях часто возникают неожиданные ситуации. К примеру: все тренировки команда проводит на водоеме с течением. Однако накануне старта выясняется, что по вполне обоснованной причине (помутнение воды, состояние ледяного покрова и т. п.) организаторы перенесли состязания на водоем без течения. Могут быть и другие случаи, не менее неприятные. В каждом из них спортсмен должен уметь управлять своими эмоциями. Собственно, это необходимо и полезно не только в спорте, но и в жизни. На соревнованиях все участники волнуются. Однако у одних это заметно, другие умеют сдерживать себя.
Ловля рыбы — не механический процесс. Он постоянно контролируется сознанием. Нужно трезво оценивать создавшуюся обстановку, правильно выбирать тактику ужения, применять оптимальную технику, анализировать выполняемые действия, наблюдать за соперниками. Все это доступно лишь при условии нормального психического состояния.
Понятно поэтому, какое большое влияние на результаты ловли, особенно в обстановке ответственных соревнований, оказывает психическое состояние участников. Даже опытные спортсмены при плохом клеве, находясь в зоне рядом с соперником, который «сел на рыбу», долго не могут восстановить психическое равновесие и, как говорят, найти свою игру. В подобных ситуациях крайне важно уметь собраться, отвлечься от чужих успехов. Иногда полезно подойти к краю зоны и поговорить с тренером (если это не противоречит установкам судейской коллегии). Способов привести себя в рабочее состояние немало; освоить их и научиться владеть ими — главная цель психической подготовки.
Читать дальше