Амаяк Акопян: Даю уроки волшебства

Да, связать пальцы — дело нехитрое. Когда пальцы надежно связаны крепкой и прочной веревкой, она мило просит своего помощника взять с волшебного столика металлические кольца. Затем, отойдя на другой конец ковра, Бабуля-чародейщица, моя ученица, просит бросать по одному кольцу ей на руки. Кольцо, брошенное помощником, в одно мгновение проходит сквозь связанные пальцы и как браслет таинственно надевается на правую руку. Одно за другим помощник перебрасывает все кольца, и они, преодолев преграду в виде тесно связанных пальцев, оказываются нанизанными на костлявую руку. А большие пальцы обеих рук Бабули по-прежнему остаются крепко связанными. По ее просьбе недоумевающий (мягко говоря) помощник с трудом развязывает веревку и освобождает пальцы чародейщицы. Бабушка — колдунья, скажешь ты мне. Ха-ха! Как же, колдунья! Просто Бабушка оказалась моей прилежной ученицей, аккуратно посещала все мои колдовские лекции.

Следи за руками, особенно за пальцами!

Весь реквизит — это пять-шесть колец диаметром 20 — 25 см и небольшой отрезок веревки. Секрет в не совсем обычном положении пальцев рук, о светлейший из медных лбов. Вглядись хорошенечко и внимательно в рисунок. Вгляделся? Ну и что же ты видишь? А вот что! Бабушка-Ягуся сложила руки перед тем, как дать связать свои большие костлявенькие пальчики. Обрати на это внимание, поскольку это очень и очень важно. Средний палец правой руки остается внутри, между ладонями, в согнутом положении. Вот этот пальчик и творит чудеса, вот им Бабушка-шалунья и кудесничает. Проложи веревку под большими пальцами, как показано на рисунке, а затем сложи руки и средний палец спрячь внутри ладошек. В нужный момент им и оттянешь веревку.

Зрители не заметят, что одного пальца не хватает. Большие пальцы, туго связанные веревкой, накрывают его сверху. Теперь в нужный момент можно очень легко раздвинуть пальцы, отпустив петлю в ладонях, и вынуть из нее большой палец. А когда большой палец вновь оказывается в петле, спрятанный палец оттягивает веревку, и создается такое впечатление, будто пальцы туго связаны. Все очень просто, пальчик сделал свое дело внутри ладоней — кольцо оказалось на руке. Как только кольцо проходит сквозь «связанные» пальцы, чародейщица снова быстро вдевает большой палец в петлю. Это движение проделывается столько раз, сколько колец бросит твой помощник. Ну, Бабуля, ну, дает! Я же говорил: придет время, когда мы будем ею восхищаться.

Кстати, Ивашка там тоже был, кольца бросал, мед, пиво-колу пил, да ни разу не попал. По бровям текло, да в рот не попало. Говорит, уж очень качало на том ковре-самолете.

Молодая мама на приеме у педиатра:

— Доктор! У моего малыша появился первый зубик!

— Отлично!

— И он сделал первый шаг!

— Превосходно!

— Но, сделав первый шаг, он потерял свой первый зубик.

— О-о-о!!!

— Но, потеряв свой первый зубик, мой малыш сказал свое первое слово.

— Так это же чудесно!

— Ах, доктор, если бы вы знали, какое...

О, друг мой, всегда переполняющий мое сердце и душу радостным ликованием, дам тебе совет: сделав свой первый шаг в искусстве, не теряй, пожалуйста, зубки; постарайся не терять голову и чувство собственного равновесия и чувство юмора. А первыми твоими волшебными словами, напоминаю, о особо одаренный, должны быть: «Ахалай-махалай, сим-сала-бим Рахат ибн Лукум!!! Крибли-крабли грабли бумс». (Последнее не обязательно.)

Маленький мальчик приходит в аптеку:

— У вас есть ацетилсалициловая кислота?

— Тебе нужен аспирин?

— Да, тетя, я никак не могу запомнить это слово.

Еще раз прошу: выучи и запомни мои волшебные заклинания, дружок!

На волшебном столике среди множества других магических предметов лежит небольшой лист цветной бумаги и баночка с аспирином.

Чародей, то есть ты, берет лист бумаги, свертывает трубочкой и смотрит сквозь нее верительный зал, как в подзорную трубу, и кричит: «Земля! Земля! Я вижу остров! Ура! А на острове много-много ребятишек, мальчиков и прелестных девочек. Отлично! Полный впере-е-ед! Причаливаем и сразу же даем концерт!»

Видишь, дружок, зрители улыбаются. То-то будет дальше. Затем ты разворачиваешь «подзорную» трубу, показывая зрителям-островитянам лист бумаги с двух сторон. Потом кладешь его на прежнее место. Рядом с бумагой на столике лежат белые платочки и, повторяю, баночка с аспирином. Волшебник берет их. Да не аспирин, а платочки! Пересчитывает (платочков оказалось шесть штук) и по одному кладет их обратно на стол. Чародейщик как бы производит проверку реквизита для фокуса. Теперь можно приступать к его демонстрации. Как и в первый раз, маг берет тот же лист бумаги и вновь сворачивает его в трубочку. Затем, подойдя к столику, забирает из стопки два белых платочка и заталкивает их в бумажную трубу. Как только они скрываются в ней, маг приближает трубку к глазам и, заглянув внутрь, произносит: «Вижу белые платки». И тут же подносит трубку к губам и сильно дует в нее. Из трубки тотчас же словно две большие бабочки вылетают два платочка, но не белые: один из белых платочков превратился в красный, другой — в синий. Затем чародей берет со стола вторую пару «белых бабочек» и также помещает их в трубочку. Снова дует в нее, и из трубки опять вылетают два платочка-бабочки, но теперь уже зеленого и желтого цвета. Наконец в трубку помещена последняя пара белых платочков. Маг дует в нее, и из трубки выпархивают лиловый и розовый платочки. Островитяне в восторге хлопают в ладоши: на их глазах свершилось чудо! Чародей подходит к столику, берет волшебную палочку, делает магические пассы, нежно стучит ею по трубке и произносит волшебные заклинания: «ЧИНДР-МЫНДР-ЛАПАПЫНДР!!!» Разворачивает трубку — перед глазами зрителей все тот же простой лист бумаги. Кудесник элегантно разрывает его на клочки и подбрасывает над головой. Клочки медленно, как крупные снежинки в морозный зимний солнечный денек, разлетаются, радуя прохожих, бегущих за новогодними подарочками для своих детишек.