Быстренько опрокидываю в рот колу, накрываю бокал, а он снова и снова наполняется. Наполняется и наполняется, а я все осушиваю и опустошаю его. Проделав это ровно двадцать раз, я, «великий чудотворец — бездонная бочка», изящно раскланиваюсь перед моими окаменевшими друзьями и опускаю волшебный бокал в портфель, который нежно называю: «Для всяких нужд!» В общем, пока мы сидели в кино и смотрели «Подвиги Геракла», я поделился с мальчишками секретом своего подвига.
Секрет фокуса
A секрет фокуса, о драгоценный любитель мифов, сказок, былинок, семечек и пепси, в фужере! Я позволю тебе заглянуть по ту сторону экрана, по ту сторону фокуса. Этот удивительный фужер, он же бокал, сделан из пластмассы. Или из плексигласа. У этого бокальчика сбоку у самого донышка имеется отверстие, в которое следует ввести пластмассовую трубочку и приклеить ее (см. Рис.). Эта трубочка должна быть длиной 1 см. На нее насаживается небольшая резиновая груша (клизмочка), которую можно легко скрыть в кулаке.
Перед демонстрацией фокуса маг-шарлатанчик берет фужер у донышка, спрятав грушу в кулаке. Положение следующее: большой, указательный и средний пальцы держат фужер, а мизинец и безымянный окружают грушу; груша должна быть заранее наполнена каким-нибудь напитком, лучше непрозрачным (кокой, пепси или квасом). Чародейщик-наливайщик, выйдя к зрителям, свободной рукой достает из кармана цветной платочек и накрывает им бокал. В тот момент, когда бокал будет накрыт, маг сдавливает «грушу» мизинцем и безымянным пальцами, и жидкость из «груши» переходит в бокал. Сняв платок, фокусник показывает бокал зрителям. Затем подносит его ко рту, Раскрывает его шире, шире, еще шире... Стоп! Хватит, куда уж шире — это же бокал, а не ведро. И не выпивает, а только делает вид, что выпивает его содержимое, создает иллюзию осушения, опустошения бокала. Ну, сами посудите, если бы я и впрямь выдул бы все двадцать фужеров, смог бы я высидеть в кинотеатре полтора часа?
В действительности же я постепенно отпускал «грушу», и жидкость в виде колы уходила в нее обратно. Хоп — и бокал пуст. Хоп — и бокал опять полон. Проделай это несколько раз, и тебе остается только элегантно поклониться публике.
Внимание! Мудрый совет Мудрилы Мудреныча: нажимать и отпускать «грушу» надо не спеша, мягко и плавно, без всякого напряжения, иначе жидкость будет пениться, что вызовет подозрения у видавшего уже виды зрителя.
С их стороны возможны даже нежелательные выкрики: «Требуйте долива колы после отстоя пены!»
Да, и еще, разумеется, пальцы, скрывающие «грушу», должны быть обращены к магу-волшебнику, а тыльная сторона ладони к зрителям. Вот, пожалуй, и все указания по эксплуатации фужера!
Удачного тебе похода!
Куда?
В кино конечно же!
Фокус 19
Смеху время — потехе часик
Сидим мы как-то с ребятами в школьном буфете, чаи гоняем с марципанами да плюшками, да в прикусочку еще и анекдотики друг другу Рассказываем.
Валерка Курош рассказывает;
Отец говорит сыну-двоечнику:
— Что нужно сделать, чтобы ты не получал двойки? Отвечай!
— Все очень просто, пап! Надо, чтобы учитель меня не вызывал...
Ха-ха-ха, смеемся мы, аж кусочки плюшек разлетаются по столу.
Дальше былинник речистый, Славик Лобанов, продолжает:
Внук приходит из школы и докладывает.
— Бабуль, а бабуль, я «кол» принес!
А она и отвечает:
— Молодец, внучек — изгородь поставим!
Ха-ха-ха, прыснули все вновь — несите ведра.
Юрка Телешев встревает:
Учительница говорит на уроке русского языка:
— Леня, составь простое предложение со словами «кот» и «смотреть».
И тот составил:
— Когда я случайно наступил коту Ваське на хвост, он закричал: «Ошалел, леший! Смотреть надо, куда ногу ставишь!»
Опять мы просто ухо-хотались.
Ну и пошли наперебой:
Учитель истории:
— Сидоров! Что ты знаешь о разносторонних способностях Юлия Цезаря?
— Знаю! Знаю очень хорошо, что он мог одновременно есть, пить, разговаривать, слушать, писать и даже смотреть телевизор!
— Baxo! Ты почему опоздал в школу?
— Учитель, я встал в восемь утра. Смотрю — вай! — а уже девять...
Двоечник приходит в школу, а вместо нее — дымящиеся головешки.
Что случилось, Степаныч? — спрашивает он у сторожа.
Читать дальше