Виржини Дюмон - Как испортить ребенка воспитанием. Вредные советы

В выпускных классах расслабиться тоже вряд ли удастся. Девятый класс Чадо кое-как дотянуло, но теперь его ждут испытания посерьезней. С другой стороны, все, что вы могли сделать для его «воспитания», вы уже сделали. Пожинайте плоды.

Пожирать себе подобных в цивилизованном обществе запрещено, а жаль. Ведь если у вас что-то складывается не так, как хочется, в этом всегда виноваты другие. Кроме того, все мы знаем: если сам не сожрешь, сожрут тебя. Вместе с тем мы обречены жить в окружении других людей, следовательно, ваша задача как родителя – подготовить Чадо к общению с ними. Это окружение враждебно по определению и, если не принять адекватных мер, способно сбить его с предначертанного вами пути.

Встреча с чужаком может опрокинуть всю вашу воспитательную стратегию, а потому отнеситесь к ней со всей серьезностью.

Главным вашим принципом должен стать лозунг: НЕ ДОВЕРЯТЬ НИКОМУ!

Социализация, без которой невозможно полноценное развитие Чада (не в пещере живем!), служит источником множества проблем. Человек, как известно, – животное общественное, и его тяга к другим людям абсолютно естественна, даже если он понятия не имеет, что собой представляет этот другой и чем чревата встреча с ним.

Но поскольку все предусмотреть невозможно, то лучше свести контакты Чада с внешним миром к минимуму. Вы живете «своим домком», ни к кому не лезете, но и в свою жизнь никого не пускаете, тем самым снижая риск, что Чадо догадается: все люди – разные. Заниматься одним и тем же видом спорта, разделять одно и то же увлечение, есть одинаковую еду, употреблять одни и те же словечки, ходить в одни и те же места, слушать одинаковую музыку, учиться в той же школе и институте, проводить каникулы и отпуск в одном и том же месте, иметь общих врагов и разделять одни и те же убеждения – вот хоть какая-то гарантия того, что Чадо, привыкнув к «своему», будет как от чумы шарахаться от всего, что на него не похоже.

Мы не зря сказали: «хоть какая-то гарантия». Дело в том, что, несмотря на весь свой «изоляционизм», вы не застрахованы от проникновения в вашу жизнь чужаков, способных вызвать у Чада чувство привязанности и заставить его под воздействием этого чувства свернуть с намеченного вами пути.

Чтобы этого не произошло, дайте ему понять, что любые отношения, основанные на дружбе или, не дай бог, любви, вредят гармоничному развитию его личности, важнее которого нет ничего на свете. Скажем, выяснится, что его друг (подруга) занимается другим видом спорта, и у Чада возникнет побуждение последовать его (ее) примеру – просто за компанию. Объясните ему, что готовность жертвовать своими интересами ради другого человека в конце концов приведет к утрате лидерских позиций, а это недопустимо, особенно в наше трудное время. Решения следует принимать исходя из собственной выгоды – как это делаете вы, – не то настанет кошмарный день, когда ваше подросшее Чадо заявит вам:

– Папа, мама! Мы с моим другом Фредом будем поступать в медучилище. Хотим работать медбратьями в больнице!

А вы-то на протяжении семнадцати лет готовили его на юридический факультет!

В этом отношении чрезвычайно полезны социальные сети: они позволяют завести кучу друзей, ни с кем в реальности не общаясь. Ваш ребенок всегда один, но одиноким себя не чувствует, а главное – не рискует прослыть «сычом» (в век глобализации это страшное оскорбление). Заведите и себе аккаунт в социальной сети, которой пользуется Чадо, чтобы надежно контролировать круг его общения.

Особой бдительности от вас потребует все, что связано с культурным воздействием, в том числе с книгами, которые не только дают нам познания о мире, но и заставляют задуматься о месте в нем человека и о смысле жизни. Хотя, по правде говоря, в наше время эта опасность сведена к минимуму. Вряд ли ваше Чадо станет заядлым книгочеем – если не считать отдельных бестселлеров, мимо которых не пройти никому. В нашем обществе правит не текст, а картинка.

И все-таки остается риск, что Чадо всерьез увлечется чтением книг, рассказывающих о мире и человеке. Только без паники! Наше заботливое общество делает все возможное, чтобы отвратить от чтения даже самых рьяных. Привычка читать книги от начала до конца, не перескакивая даже через многословные описания, у нас давно не считается доблестью.